蒸馏和萃取课件精.ppt
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1、蒸馏和萃取课件蒸馏和萃取课件第1页,本讲稿共29页 地球上水的储量很大,但淡水只占2.5%,其中易供人类使用的淡水不足1%第2页,本讲稿共29页第3页,本讲稿共29页思考与交流:思考与交流:如何从海水中得到淡水?如何从海水中得到淡水?第4页,本讲稿共29页实验室制取蒸馏水实验目的:有自来水通过蒸馏试验获得实验目的:有自来水通过蒸馏试验获得较为纯净的水较为纯净的水主要仪器:铁架台、主要仪器:铁架台、酒精灯、酒精灯、石棉网、石棉网、蒸馏烧瓶、温度计、冷凝管、牛角弯管、蒸馏烧瓶、温度计、冷凝管、牛角弯管、锥形瓶锥形瓶第5页,本讲稿共29页进水口进水口出水口出水口蒸发冷凝第6页,本讲稿共29页实验实验
2、1-3.蒸馏蒸馏实验实验现象现象1.在试管中加入少量自来水,滴入几滴在试管中加入少量自来水,滴入几滴AgNO3(硝酸银硝酸银)溶液和几滴稀硝酸。溶液和几滴稀硝酸。2.在烧瓶中加入在烧瓶中加入1/3体积的自来水,再加入体积的自来水,再加入几粒沸石(或碎瓷片),连接好装置,向几粒沸石(或碎瓷片),连接好装置,向冷凝管中通入冷水。加热烧瓶,弃去开始冷凝管中通入冷水。加热烧瓶,弃去开始馏出部分液体,用锥形瓶收集约馏出部分液体,用锥形瓶收集约10ml液体,液体,停止加热。停止加热。3.取少量蒸馏出来的液体加入试管中,然取少量蒸馏出来的液体加入试管中,然后加入几滴后加入几滴AgNO3溶液和几滴稀硝酸。溶液
3、和几滴稀硝酸。(得到的液体中含有(得到的液体中含有Cl-吗?吗?有白色沉淀有白色沉淀生成(生成(AgCl)当温度计到当温度计到1000C时有液时有液体流出体流出没有现象没有现象第7页,本讲稿共29页(1)原理:利用混合物中各组分沸点不同,原理:利用混合物中各组分沸点不同,使低沸点组分蒸发,再冷凝以分离整个组使低沸点组分蒸发,再冷凝以分离整个组分的操作过程。分的操作过程。(2 2)适用于液态混合物的分离。)适用于液态混合物的分离。蒸蒸 馏馏蒸蒸 馏馏物质的分离和提纯方法之一物质的分离和提纯方法之一第8页,本讲稿共29页冷凝冷凝蒸发蒸发冷凝管冷凝管收集收集锥形瓶、尾接管锥形瓶、尾接管2.2.所需要
4、的仪器:所需要的仪器:蒸馏烧瓶、蒸馏烧瓶、铁架台、铁架台、酒精灯、酒精灯、石棉网、石棉网、温度计、温度计、沸沸 石石蒸馏烧瓶不能直接加热蒸馏烧瓶不能直接加热蒸馏烧瓶不能直接加热蒸馏烧瓶不能直接加热水银球位于蒸馏烧瓶支管口下沿水银球位于蒸馏烧瓶支管口下沿水银球位于蒸馏烧瓶支管口下沿水银球位于蒸馏烧瓶支管口下沿防止爆沸防止爆沸防止爆沸防止爆沸冷凝水下进上出,先加热再通冷凝水冷凝水下进上出,先加热再通冷凝水冷凝水下进上出,先加热再通冷凝水冷凝水下进上出,先加热再通冷凝水第9页,本讲稿共29页3.注意事项注意事项:4.烧瓶底加垫烧瓶底加垫石棉网石棉网1.温度计水银温度计水银球位于蒸馏烧球位于蒸馏烧瓶支
5、管口处瓶支管口处2.冷凝冷凝水,下口水,下口进,上口出进,上口出3.投放沸石投放沸石或碎瓷片防或碎瓷片防暴沸暴沸蒸馏烧瓶蒸馏烧瓶:盛液体积盛液体积1/3V2/31/3V2/330牛角管冷凝管第10页,本讲稿共29页注意事项适用对象:沸点相差较大且互溶的两种液适用对象:沸点相差较大且互溶的两种液体。体。蒸馏烧瓶中所盛放液体不超过蒸馏烧瓶中所盛放液体不超过2/3,也不,也不能少于能少于l/3。蒸馏烧瓶中放少量碎瓷片,防止液体暴沸。蒸馏烧瓶中放少量碎瓷片,防止液体暴沸。加热温度不能超过混合物中沸点最高物质加热温度不能超过混合物中沸点最高物质的沸点,并利用移动酒精灯来调节温度。的沸点,并利用移动酒精灯
6、来调节温度。冷凝管中冷却水从下口进,上口出。冷凝管中冷却水从下口进,上口出。(逆流逆流原理原理)温度计水银球位置应与支管底口下缘位于同一水平线上。第11页,本讲稿共29页轩尼诗轩尼诗轩尼诗轩尼诗XOXOXOXO茅台酒茅台酒茅台酒茅台酒蒸馏酒蒸馏酒酒精为酒精为alcoholalcohol,就是阿拉伯语中,就是阿拉伯语中“蒸馏蒸馏”第12页,本讲稿共29页战国时期保存在铜壶中的酒战国时期保存在铜壶中的酒保留至保留至今中国最早的古酒今中国最早的古酒16世纪欧洲的酒精蒸馏装置世纪欧洲的酒精蒸馏装置 酒精的提纯酒精的提纯工业酒精中加入生石灰,水跟氧化钙反应工业酒精中加入生石灰,水跟氧化钙反应再蒸馏可得再
7、蒸馏可得99.5%的无水酒精。的无水酒精。石油的分馏石油的分馏海水的淡化海水的淡化(成本较高成本较高)第13页,本讲稿共29页与你一起交流与你一起交流 如果不慎将油汤洒到衣服上,可以用什如果不慎将油汤洒到衣服上,可以用什么方法除去?么方法除去?用汽油、酒精等除去。不相同。不相同。如如NaCl在水中易溶而在汽油中难溶;在水中易溶而在汽油中难溶;油脂在汽油中易溶而在水中难溶。油脂在汽油中易溶而在水中难溶。思考:溶质在不同的溶剂里的溶解能力思考:溶质在不同的溶剂里的溶解能力 是否相同?是否相同?第14页,本讲稿共29页萃取:萃取:根据利用混合物中一种溶质在互不相溶的溶根据利用混合物中一种溶质在互不相
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