【北师大版】2019年春季八年级数学下册第四章-小结与复习.pptx
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1、一、因式分解要点梳理要点梳理1.把一个多项式化成几个整式的_的形式,叫 做多项式的_,也叫将多项式_.2.因式分解的过程和 的过程正好_3.前者是把一个多项式化为几个整式的_,后者 是把几个整式的_化为一个_.因式分解乘积 分解因式 整式乘法相反多项式 乘积 乘积 第1页/共19页二、提公因式法1.一般地,多项式的各项都含有的因式,叫做这个 多项式各项的_,简称多项式的_.2.公因式的确定:(1)系数:多项式各项整数系数的 _;(2)字母:多项式各项 的字母;(3)各字母指数:取次数最_的 公因式公因式最大公约数 相同 最低 第2页/共19页3.定义:逆用乘法对加法的_律,可以把 _写在括号外
2、边,作为积的一个_,这 种将多项式分解因式的方法,叫做提公因式法.分配公因式因式第3页/共19页三、公式法 平方差公式1.因式分解中的平方差公式 a2b2 ;2.多项式的特征:(1)可化为个_整式;(2)两项负号_;(3)每一项都是整式的_.3.注意事项:(1)有公因式时,先提出公因式;(2)进行到每一个多项式都不能再 分解为止.(ab)(ab)两相反平方第4页/共19页四、公式法 完全平方公式1.完全平方公式:a2+2ab+b2=()2 a2-2ab+b2=()22.多项式的特征:(1)三项式;(2)有两项符号_,能写成两个 整式的_的形式;(3)另一项是这两整式的_的 _倍.3.注意事项:
3、有公因式时,应先提出_.a+ba-b相同 平方和 乘积 2 公因式 第5页/共19页考点一 因式分解与整式乘法的关系 例1 判断下列各式变形是不是分解因式,并说明理由:(1)a2-4+3a=(a+2)(a-2)+3a;(2)(a+2)(a-5)=a2-3a-10;(3)x2-6x+9=(x-3)2;(4)3x2-2xy+x=x(3x-2y)2.【解析】(1)多项式的因式分解的定义包含两个方面的条件,第一,等式的左边是一个多项式;其二,等式的右边要化成几个整式的乘积的形式,这里指等式的整个右边化成积的形式;(2)判断过程要从左到右保持恒等变形.考点讲练考点讲练不是不是是不是第6页/共19页考点二
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