高考历史大一轮复习第一单元中国古代的农耕经济第15讲精耕细作农业生产模式的形成中国古代的土地制度及农耕时代的手工业第1课时精耕细作农业生产模式的形成仿真模拟岳麓版必修2.doc

《高考历史大一轮复习第一单元中国古代的农耕经济第15讲精耕细作农业生产模式的形成中国古代的土地制度及农耕时代的手工业第1课时精耕细作农业生产模式的形成仿真模拟岳麓版必修2.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《高考历史大一轮复习第一单元中国古代的农耕经济第15讲精耕细作农业生产模式的形成中国古代的土地制度及农耕时代的手工业第1课时精耕细作农业生产模式的形成仿真模拟岳麓版必修2.doc（3页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、1 / 3【2019【2019 最新最新】精选高考历史大一轮复习第一单元中国古代的精选高考历史大一轮复习第一单元中国古代的农耕经济第农耕经济第 1515 讲精耕细作农业生产模式的形成中国古代的讲精耕细作农业生产模式的形成中国古代的土地制度及农耕时代的手工业第土地制度及农耕时代的手工业第 1 1 课时精耕细作农业生产模课时精耕细作农业生产模式的形成仿真模拟岳麓版必修式的形成仿真模拟岳麓版必修 2 21(2015天津1)“其制两柄上弯，高可三尺其所盛种粒，各下通足窍，仍旁挟两辕，可容一牛，用一人牵，傍一人执耧，且行且摇，种乃自下。 ”这段话描述的农具是( B )解析 根据材料中“其所盛种粒，且行且

2、摇，种乃自下”可知，题中描述的是一种播种使用的工具，B 项是西汉时发明的一种播种工具耧车，故选 B 项；A 项二牛抬杠式耕地方式、D 项曲辕犁都是耕地工具；C 项是三国时发明的灌溉工具翻车。2(2015江苏4)唐人写淮北多有“稻垄泻泉声”之类的诗句，北宋仍有“水阔人间熟稻天”的描写。但 1678 年，河道总督的奏疏已是“田地皆成沙土，止产粟米” ，两年后就有人感叹是“沟洫之制，水陆失宜” 。淮北农耕变化表明古代农业( B )A注重作物品种选择 B需要政府合理作为C重视农田生态保护D全凭兴修水利工程解析 本题考查解读史料获取信息的能力。材料中“田地皆成沙土，止产粟米” “水陆失宜”的信息说明水土

3、流失严重，政府必须进行管理，故 B 项正确。3(2016海口)战国时，长梧地方守护封疆的人对子牢(孔子的学生)说，从前我种庄稼，耕地粗疏马虎，而庄稼收获时也就用粗疏2 / 3马虎的态度来报复我，我来年改变了原有的方式，深深地耕地，细细地平整，禾苗策茂、果实累累。材料表明( D )A战国时生产力已有较大提高B耕作态度对产量有决定性影响C耕作技术水平低导致了歉收D当时的农业已经出现精耕细作解析 材料表明战国时耕作方式的改变，没有体现生产力的较大提高，故 A 项错误；材料反映出耕作方式对产量有决定性影响，故B 项错误；耕作方式落后导致了歉收，故 C 项错误；“深深地耕地，细细地平整”符合精耕细作的特

4、点，故 D 项正确。4(2016益阳)宋熙宁年间(10681077 年)，全国兴修水利工程 10793 处，其中两浙路修建 1980 处。此外，还在东南沿海修筑了长达 500 余里的江北捍海堰和浙江捍海石塘、钱塘江工程等。这反映了( C )A连年暴雨导致严重涝灾B水利政绩成为擢升依据C江南经济发展推动水利建设D人口大量增加需要新耕地解析 题干中并未提到连年暴雨和严重涝灾，故 A 项错误；题干中并未提到官员的擢升，故 B 项错误；题干中“全国兴修水利工程10793 处，其中两浙路修建 1980 处。还在东南沿海修筑了长达 500余里的江北捍海堰和浙江捍海石塘、钱塘江工程等”说明江南地区的水利建设

5、情况较好，而这一时期的江南地区经济发达，故 C 项正确；题干中并未提到人口增加，故 D 项错误。5炎帝是我国传说中的英雄，又称神农氏。据传他使用“焚林3 / 3而田”的耕作方法，还发明耒、耜等生产工具。这些传说( A )A折射出中国农耕文明源远流长B可以作为中国原始农耕的直接证据C是一种没有史料价值的想象D证明了炎帝的真实存在解析 传说不能作为直接证据，也不能证明历史人物的真实存在，排除 B、D 两项；传说来源于日常生活，具有一定的史料价值，排除 C 项；传说中的炎帝教给人们农作，折射出中国农耕文明源远流长，A 项正确。6. 某外国学者研究唐代农业生产时引用范成大诗句“新筑场泥镜面平，家家打稻趁霜晴” 。下列说法最为合理的是( D )A范成大的诗激情浪漫，其诗不足以信 B范成大是唐代田园诗人，意见具有权威性C外国学者以诗证史，令人耳目一新 D历史研究可以以诗证史，但需详加考证解析 本题旨在考查史学研究方法。诗属于文学作品，文学源于现实却又高于现实，历史研究一定程度上可以以文学描写作为参考，但必须详加考证，D 项正确。A、B、C 三项均不是对二者关系的合理认识。