人教版一年级语文上册期中考试试卷合集共8套(1).pdf

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1、一年级语文上册期中试卷 1 班级 姓名 成绩 任何知识不可能通过一次就可以完全掌握，必须通过多次练习，不同方式练习才能更好的掌握，本试卷立足于课本知识，目的就是让学生通过练习掌握熟练知识。一、我能送拼音宝宝回家。（20 分）ie u zh y a r e p k q d ang i an ui ao b o sh in 题号 一 二 三 四 五 六 七 总计 得分 声母 韵母 二、我认识生字宝宝，我还能连一连给他们找朋友。（7 分）大 爸 花 家 爸 草 水 弟 弟 牛 风 鹅 白 右 左 雨 三、我会拼，我会写。（16 分）j zh q b (u)(an)x h n s 四、我会给图片选名字

2、。(16 分)xio co m gu x gu hng y xing jio y m hu du bi ci 五、我会看图选一选，把音节补充完整。（8 分）d i q zi sh k hu(q p)(i i)(d b)(u i)六、我会连。(10 分)（q ch）（xio h）（tin d）（lo sh）（d sh）小河 田地 骑车 读书 老师 七、我读儿歌显本领。（23 分）wi j l 喂 鸡 啦 y r sn s w li q 一 二 三 四 五 六 七，yun l po li q zh j 院 里 跑 来 七 只 鸡。m ma wi j y b m 妈 妈 喂 鸡 一 把 米，d j

3、xio j xio x xi 我能把整体认读音节找出来：我把喜欢的字写在田字格里，我要写漂亮！读儿歌我又认识了几个生字宝宝，我把它圈出来！大 鸡 小 鸡 笑 嘻 嘻。一年级语文上册期中试卷 2 班级 姓名 成绩 一、按要求分类。(12%)ri h iu f yun ing w b e an zi wu 声母：、韵母：、整体认读音节：、二、看谁填得又对又快。(8%)b()g()()gu n()n x()()xing sh()shu qn()三、看图，给音节加上音调。（8%）四、读一读、连一连。(9%)五、看拼音,写笔画.(5%)din hng sh pi n ()()()()()六、照样子，连一

4、连。（16%）天 机 吃 高 洗 皮球 飞 报 跳 步 看 衣服 看 桥 跑 鱼 拍 电视 七、小小魔术师。（10%）1、给“一”加一笔是（）（）2、给“木”加一笔是（）3、给“十”加一笔是（），给“十”加两笔是（）八、看图填汉字。（20%）m tu h mio n t b k xn d xin tin kn shn xi sn lu bo 九、拼一拼，将相应的序号写在括号里。（12%）(1)mi mei wi xio j (2)g ge chu d zi(3)w ch x gu (4)ni nai mi ci 一年级语文上册期中试卷 3 班级 姓名 成绩 一 圈出听到的声母。1、b d 2、

5、f t 3、g q 4、r l 5、m n 6、s sh 7、k h 8、j x 9、zh z 10、ui iu 11、ei ie 12、p q 13、m n 14、li ni 15、wi wi 二 圈出听到的词语。傍晚 夜晚 拉手 招手 明亮 明月 忘记 年纪 景色 风景 什么 怎么 三 勾出听到的句子。1、上海的夜晚多美啊！（）天上的月亮多美啊！（）2、风姑娘来送信。（）春姑娘来送信。（）3、天上白云一朵朵。（）树上小鸟在唱歌。（）四、照样子，划去不合适的词 1、（东 冬）天 2、（都 多）是 3、（千 干）万 4、写（子 字）5、（田 电）话 6、（开 升）花 7、白（云 去）8、（草

6、早）地 五、照样子，把音节和汉字连起来。tai z ji n y l sh n 女 九 夜 拉 事 字 安 太 六、照样子，连字成词 开 快 母 前 铅 广 海 飞 家 弹 笔 亲 进 门 乐 乡 机 琴 场 浪 七、一字开花（写序号）山 火 阳爬豆路村高吹 山女落光鸟披大 八、将下列词语排列成句子（填序号）在山上 老牛 吃草（）-（）-（）。我们的 多么 校园 美丽（）-（）-（）-（）！朵朵 飘着 天空中 白云 蓝蓝的（）-（）-（）-（）-（）。九、请你画一幅画，图上要有以下几样东西。1、ln tin 2、xio nio 3、l sh 4、hng hu 5、xio h 6、y 十、把字写

7、在田字格里。用 云 风 向 手 马 一年级语文上册期中试卷 4 班级 姓名 成绩 一、我会按顺序默写单韵母。（3 分）二、我也会按顺序默写声母。（12 分）三、我能在整体认读音节下面划“”。（6 分）jio wu yon zhi xin die yun xion r yn ye zhn b xun ni so zhu yu 四、我会拼读，也会连线。（8 分）尺子 苹果 星星 西瓜 pn u ch zi x u xng xin xio yn yu y ti yn m tou 月牙 小羊 木头 太阳 五、我能在正确的的音节后面打“”。（共 6 分）1、w men()2、lo sh ()w mn()

8、lo s ()3、ki hu()ki hui()六、我会读拼音，写字词。（12 分）tin shn b sh d mn mn ku zhn wn )r zi r ku ji yu q tin y m tou d hu 七、我会先把果子放进盘子里，再组成词语写下来。（10 分）日 木 开 长 山 门 子 头 上 大 八、我会写笔顺和数笔画（12 分）四：（）笔 头：（）笔 长：（）笔 电：（）笔 车：（）笔 出：（）笔 九、我会照样子，找朋友。（10 分）早 来 出 开 无 前 入 晚 去 有 后 关 十、我会给字宝宝组词。（10 分）大（）禾（）日（）天（）米（）白（）人（）上（）火（）下（）

9、十一、我会给下面四句诗排列出正确的顺序。（4 分）。（1）春去花还在，（2）近听水无声。（3）人来岛不惊。（4）远看山有色，正确的顺序是：（）（）（）（）十二、我会按课文内容填空。（5 分）（）去（）（）里，烟 村（）（）家。亭 台（）（）座，（）（）（）枝 花。一年级语文上册期中试卷 5 班级 姓名 成绩 一、我能做到姿势正确，书写美观。二、我会分。b in zi t ie yu n w on yin j e f ri yu e x shi un 声母 韵母 整体认读音节 三、我会照样子，写一写。例:h i(hi)zhu zhung n x xn q nqun t tio 四、我会连一连。q

10、io ji bn d u tio xio 半 读 过 桥 家 条 校 五、读一读，连一连。1、跑步 河水 身体 报纸 衣服 h shu po b y fu shn t bo zh 2.真 足 纸 送 四 书 沙 身 视 春 村 z zh s sh c ch 六、看拼音写汉字。y shn xi r sh sn tin h t r ku sh m 苗 地 树 b d 家 七、我会比一比，再组词。（不会写的字可以写拼音）八（）大（）木（）上（）入（）天（）禾（）下（）八、我会把笔画数相同的放一起。土 木 个 大 天 禾 九、写出意思相反的词。（不会写的字可以写拼音）出（）小（）左（）笑（）远（）上（

11、）十、谁和谁是好朋友？请帮它们拉拉手。天 机 吃 高 洗 皮球 大桥 在蓝天上。飞 报 跳 步 看 衣服 飞机 在草地上。看 桥 跑 鱼 拍 电视 水牛 在河面上。十一、你能选择正确吗？入 八 1、我们来自四面（）方。2、这里是（）口。天 大 3、（）雨下了 整 整 一（）。4、明（）老师请（）家吃水果。十二、认识它们吗？请给它们连连线。（10 分）ti dn d xin xu rn shu bio qn tn 十三、我会照样子，写句子。例：妈妈洗衣服。1、乐乐 。2、读书。3、。例：爸爸妈妈笑了，我也笑了。4、小云 写作业，我也 。5、，也 。十四、附加题：（20 分）1、小小魔术师（10

12、分）例：十 (干)木()口()日()人()大()2、我会选择一幅图写一句话。（不会写的字可以写拼音）10 分 一年级语文上册期中试卷 6 班级：姓名：得分：一、我能做到姿势正确，书写美观。（2 分）二、把下面声母按字母表的顺序连线。（12 分）亲爱的同学们，半个学期很快就过去了，聪明的你又收获了不少知识吧！来！咱们做做练习题。三、照样子，写一写。(12 分)h i(hi)zhu zhung n x xn q nqun t tio 四、看看小猫各吃哪条鱼。（5 分）qio ji bn d u 半 读 过 桥 家 五、看拼音写汉字。（14 分）y shn xi r sh sn tin h t r

13、ku m tou 苗 地 六、比一比，再组词。（8 分）八（）大（）木（）上（）入（）天（）禾（）下（）七、笔 画 数 相 同 的 放 一 起。（6 分）土 木 天 个 禾 大 八、写出意思相反的词。（不会写的字可以写拼音）（6 分）出（）小（）左（）笑（）远（）上（）九、拉 拉 手。（12 分 ）报 服 跳 书 沙 机 电 高 八 纸 骑 视 衣 发 读 车 十、你能选择正确吗？（8 分）入 八 1、我们来自四面（）方。2、这里是（）口。天 zhn 大 3、（）雨下了整整一（）。4、明（）老师请（）家吃水果。十一、我会照样子，写句子。（15 分）例：妈妈洗衣服。1、乐乐 。2、读书。3、。例

14、：爸爸妈妈笑了，我也笑了。4、明明写作业，我也 。5、，也 。一年级语文上册期中试卷 7 学校 姓名 成绩 1、根据给出的示例，填写声母、韵母或音节 10%例：h(u)hu l()gua（）j i()jia zhu()zhuan d ()an dian z()o zuo()i an mian p eng（）()w ()eimei ()()ci j()ju l()liu t()tie qe()xi()n()2、我会圈 10%一座（zuzu）桥 雨伞（snshn）北京（jnjng）天（tintin）空中 拿（nl）包 早晨（chnchng）绿（ll）色 拍皮球（quqi）竹（zhz）排 晚（wnw

15、ng）上 二、我会圈。10%3、圈出正确读音。沙（s sh）您（nn nn）落(lulu)月（yu y）想（xnxin）球（qi qu）草（cho co）足（zh z）风（fnfn）半(bnpn)4、我会选：根据汉字选择正确的读音。6%zhn()kui()zhu()正 zhn()快 kun()左 zu()zn()ki()zu()jn()r()n()金 jn()热 l()那 l()qn()ru()n()云 yn()边 bn()书 sh()骑 q()yn()bin()s()p()天 tin()方 fn()今 jng()田 tin（）tin()fng()jn()din()鸟 no()羊 yng()山

16、 sn()来 ln（）nio（）yng()shn()li（）5、把词语的序号填写到拼音后面的括号里。6 花朵 云朵 花儿 花开 hu er ()电灯 电话 电影 电视 din sh ()升旗 升起 升高 升天 shng tin()6、我会划（划出整体认读音节）：12%yuan shan ri jun men yun zhi de ye juan me yi wu ai un yang er yuechi yu n e shi 7、默写 24 个韵母。（15 分）8、选选，填填，把音节补充完整。（4 分）sh s b d m n n l n n o o io io n n 伞 闪 报 到 鸟 苗

17、 蓝 南 9、读一读，连一连。（5 分）红旗 y hu 孩子 z x 房屋 fn w 蓝天 hi zi 野花 qn ci 仔细 po b 青菜 hn q 再见 ln tin 森林 sn ln 跑步 zi jin 10、用“”给带点的字选择正确的读音。（6 分）花生（shn shn）下雪（xi xu）沙发（f f）豆角（ji jio）菜园（yun yn）报纸（z zh）11、你能把标错的声调改过来吗？（16 分）nu（）xe（）ka（）lo（）ti（）ni（）fe（）yn（）12、按要求填空。（12 分）q zhu yun hu y r du ch w qun yn x 二拼音节：三拼音节：整体

18、认读音节：13、把图和音节连起来。（12 分）ti yn fi j no zhn l w xu rn y sn 14、用“”给带点的字选择正确的读音。（6 分）花生（shn shn）下雪（xi xu）沙发（f f）豆角（ji jio）菜园（yun yn）报纸（z zh）15、把下面声母按字母表的顺序连线。（12 分）16、读一读，连一连。（12 分）xio sh sh zi q ch qn w sh y fi j 17、我会圈 10%一座（zuzu）桥 雨伞（snshn）北京（jnjng）天（tintin）空中 拿（nl）包 早晨（chnchng）绿（ll）色 拍皮球（quqi）竹（zhz）排

19、 晚（wnwng）上 18看图选音节填空（8 分）19、按要求分类。(12%)ri h iu f yun ing w b e an zi wu 声母：、韵母：、整体认读音节：、20、看谁填得又对又快。(8%)b()g()()gu n()n x()()xing sh()shu qn()21、看图，给音节加上音调。（8%）22、拼一拼音节，找出韵母。hng shun xio qn n zhu yun ju ln xi 23、请你做小老师，给正确音节打“”。hu shn（）xo mio（）di sh（）su zh（）hu shng（）xio mo（）di s（）shu z（）lo zhng（）y l

20、ing（）c wi（）zhn tu（）no zhng（）yu liang（）c wei（）24、马小虎真马虎，书写音节忘标调。请你帮帮他，把声调标好。ba luo bo pai pi qiu re shui ping san ben shu da dian hua 25、把下面的音节连成词。ln jin r qio xing yng shu gu zhn sh qng ch jn png xio tou shn mo sh chun ch ch r w 26、读谜语，用“”画出整体认读音节，用“”画出三拼音音节，再用你拼音把谜底写出来。kn t zhng tin h zi qio,y jin

21、xio y mio mio jio,i x lin ya dng l mo,lo sh y jin lin mng to.27、小朋友，你一定认识很多动物吧！请你用拼音写出你喜欢的动物，写得越多越好，超过三个可以加星哦！多写一个加一颗星，看看你能加几颗星。（6 分）28、我会拼读，我会选。（在括号里打“”）w i（）sh y（）n hi（）w u（）sh y（）n hi（）.d hu（）z qi（）h di（）d hu（）zh qi（）h di（）29我能把音节补充完整。_ z_ sh_p_ b_c_ ch b_ q_q_ b_x_ h h_ b_ l_ shu n_ 30、把 下 面 的句子

22、 补 充 完 整。（10 分）1、tn xu mn zhn zi 。2、b b h w 。人教版一年级语文上册期中试卷 8 班级：姓名：得分：一、把下面声母按字母表的顺序连线。（b xi min shng m n z m bio d shn x lin xin）（12 分）二、照样子，写一写。(zho yng z,xi y xi)(12 分)h i(hi)zhu zhung n x xn q nqun t tio 三、看看小猫各吃哪条鱼。(kn kn xio mo g ch n tio y)（5 分）qio ji bn d u 半 读 过 桥 家 四、比一比，再组词。（by b,za z c）

23、（8 分）八（）大（）木（）上（）入（）天（）禾（）下（）五、看拼音写汉字。(kn pn yn xi hn z)（14 分）y shn xi r sh sn tin h t r ku m tou 苗 地 六、把下面笔画数相同的字写在花上。（b xi min b hu sh xing tng d z xi zi hu shng）（6 分）土 木 天 个 禾 大 七、写出意思相反的词。（不会写的字可以写拼音）(xi ch ys xing fn d c。)（b hu xi d z k y xi pn yn）（6 分）出（）小（）左（）笑（）远（）上（）八、给下面的词加上数字。（gi xi min d

24、 c ji shng sh z）(12 分)（）上（）下 （）面 min()方 fng ()牛 ni()毛 mo ()全 qun()美 mi ()花 hu（）门 mn （）手 shu()脚 jio 九、你能选择正确吗？（8 分）入 八 1、我们来自四面（）方。2、这里是（）口。天 zhn 大 3、（）雨下了整整一（）。4、明（）老师请（）家吃水果。九、拼一拼，将相应的序号写在括号里。（8 分）(1)mi mei wi xio j (2)g ge chu d zi(3)w ch x gu (4)ni nai mi ci 数学、英语、语文、复习、分、类知识点、总结。专注于试题、试卷，专注于课件教案

25、的制作，如果试卷有什么错误，请多多指教。四、读一读、连一连。(9%)双休日放松但别太放纵养成合理的作息习惯 我国实行双休日后,无疑给学生们创造了更广泛的、可自已支配的空间,每年 52 个双休日就是 104 天时间,这是一个不小的数目。双休日给中学生带来了欢乐,同时也伴随着忧虑,安排得好,这两天会促进平时的学习,使人进步;安排不好,会使平时学习受干扰,使人退步。我们先来听听曾获得省文科状元的某某是怎么安排自己的双休日的某某说:“有的同学把学习当成享受,他们觉得双休日可以全由自己来支配,一天效率是平时上学的两倍,这样来,每年生命便延长到了 469 天。而不善利用时间的同学呢,这两天懒惰下来,周一还

26、要重新鼓动,一年生命还不到 261 天。可见,把握好双休日,对我们来说是至关重要的。“在紧张的备考期间,对中学生来说,比较可行又有益处的过双休日的办法还是以学习为主,但不一定以学习课堂知识为主。有的专家认为,平时课堂知识没有学好的,应以复习课堂知识为主制订学习计划,其他则应以阅读课外知识性读物为主,适当地辅以课内重点内容的复习。一般来说,双休日两天,总共安排的学习时间以 810 小时为宜。其他时间,可以根据自身的环境和条件,如到野外放风筝、游园、打羽毛球、滑旱冰,还可以在家里搞一搞家庭读书报告会、诗歌朗诵会、卡拉 OK 演唱会、猜谜晚会等,过一个融知识性、趣味性、科学性于一体的双休日。”某某告

27、诉我们的是,面对双体日,尽管可能有很多种安排,但对中学生来说比较可行又有益处的过双休日的办法还是以学习为主。当然,你也不能将两天时间全部花在学习上,还应该适当休息,做到劳逸结合。那么,具体来说,该怎样安排自己的双休日呢？(1)适当安排时间复习、预习课本内容,做到“温故而知新”,每天不少于 2 小时。(2)晚上看电视、上网不要超过 9 点再休息,要养成良好的作息习惯,当然,早上可以适当多睡会。(3)加快学习的节奏。人在精神良好的状态下工作、学习、做事,效率和效果都会最佳,而适当地加快做事节奏,可以有效地刺激大脑,振奋人的精神。在一个小时内应完成的学习任务,不应拖拖拉拉利用两小时去完成。在学习时,

28、加以时间限制以使自己有一个紧迫的时间观念,防止拖沓。同时,做事节奏一加快,就可以把节省下来的时间做一些文体活动和休息调整,充实自己的生活,从而更加有效地清除心理上的疲劳力更容易集中。(4)生活上丰富多样化。初三的学习生活无疑是紧张的 是战前的大演习,但在这种紧张的生活中能以各种富于强烈情绪体验的活动来充实自己的生活,放松一下是有可能的,如打球、听音乐、看电影、读一些杂志、下棋等,这样可以调节因学习而造成的心理疲倦。(5)要走向社会。每星期不少于半天时间体验生活,观察身边的人和事,观察社会的变化。一是人走进自然心情就会开朗了,二是作文来源于生活而高于生活。只有平时多看、多想,作文才不会空乏其辞,才不至于干涸,不然则言而无味,无话可写。(6)进行体育锻炼。体育锻炼能让人产生一种驾驭感、超越感。因此在体育活动后,人会心情愉快、精神饱满地投入工作和学习。最后,你还可以多帮父母做家务,有空的时候去社区看看敬老院的孤寡老人,多给他们力所能及的帮助。总之,双休日的实行给了你更多的自主空间。如果能合理安排时间,则有利于你的发展。你要做到学习、娱乐相结合,书面作业与口头作业相结合,课内作业与课外阅读相结合,学会自己安排学习生活,安排作息时间。只有养成合理的作息习惯,你的双休日才有收获。