三年级上册信息技术备课教案青岛版.pdf

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1、三年级上册信息技术备课教课设计青岛版 三年级上册信息技术备课教课设计青岛版 三年级上册信息技术备教课设计青岛版 第一绚丽的信息技术王国 一、教课目标 1 认识什么是信息。2 认识信息技术的含义及应用。3 学会开关机和鼠标单机操作。4 激发学生学习信息技术的热忱。二、教课重点、难点 重点：开关机和鼠标单机操作 三年级上册信息技术备课教课设计青岛版 难点：开关机和鼠标单机操作 三、教具、学具 学活力、演示机 四、教课过程 1 什么是信息技术 要想认识信息技术，还得先谈谈什么是“信息”。信息是指以声音、语言、字、图象、动画等方式所表达的实质内容。跟着社会的发展，人类对信息办理的工具与手段也在不停进步

2、，由此带了 6 次与信息息息相关的革命：第一次信息革命：语言的形成。第二次信息革命：字的创立。第三次信息革命：造纸术、印刷术的发明应用。三年级上册信息技术备课教课设计青岛版 第四次信息革命：电报、电话技术将信息由物质流传转变为电流传。第五次信息革命：微电子技术（电子计算机）与现代通信技术的应用。第六次信息革命：多媒体信息和网络化信息。生活中到处都是信息，如我们每天都要听的广播、看的电视、读的报纸等等都是信息。那么，什么是信息技术呢？信息技术就是应用信息科学的原理和方法对信息进行获得、相互里和应用的技术。简单地说，信息技术就是特地研究信息的一门技术。下边，我们一起认识一下信息技术都有哪些家庭成员

3、。1 微电子技术 如微电子技术的发展让我们的计算机越越小；使用了微电子技术的指纹锁。2 计算机技术 如自动取款机；全国联网的火车计算机售票。三年级上册信息技术备课教课设计青岛版 3 通信技术 如可视电话；网络可视电话。4 传感技术 如机器人的身上有多种传感器；带红外传感功能的无线防盗技术。认识计算机 世界上第一台计算机ENIA出生与美国宾夕法尼亚大学，它主要用于为美国军队计算弹道曲线，它的体积足足有一个篮球场那么大！练习：本 P4 做一做。认识鼠标 右键 1 鼠标的构成 滑轮 三年级上册信息技术备课教课设计青岛版 左键 2 握鼠标的姿势。做一做，学惯用鼠标关闭计算机。（P）步骤 1：手握鼠标挪

4、动，屏幕上有一个随之挪动的小箭头 ，这就是鼠标指针。大家要经过学习操作鼠标控制屏幕上鼠标指针的挪动。步骤 2：挪动鼠标，将鼠标指针指就任务栏上的“开始”按钮上，按一下鼠标左键（这就是单击操作），弹出“开始”菜单。步骤 3：再将鼠标指针移到“开始”菜单“关机”命令上，单击鼠标的左键，出现一个“关闭 inds”对话框。步骤 4：单击“确立”按钮，计算机就关闭了。拓展知识：计算机的发展史。三年级上册信息技术备课教课设计青岛版 计算机的发展经历了五代：第一代计算机：电子管计算机。第二代计算机：晶体管计算机。第三代计算机：中小规模集成电路计算机。第四代计算机：大规模、超大规模集成电路计算机。第五代计算机

5、：智能化超大规模集成电路计算机。练习：做一做 P7。板书：题 操作步骤和重点 教后记：兴趣是最好的老师，注意充分利用学生的好奇心的兴趣，让学生说话。三年级上册信息技术备课教课设计青岛版 第二鼠标一点真巧妙 学习目标：练习鼠标的单击操作。学习鼠标的双击操作。训练学生的记忆力和观察力。教课重点、难点：重点：鼠标的单击、双击操作 难点：鼠标的单击、双击操作 教具、学具：学活力、演示机 教课时间：1 时 三年级上册信息技术备课教课设计青岛版 教课过程：芭比对对碰（挪动鼠标打开“芭比对对碰”游戏，并玩一玩。）步骤 1：挪动鼠标指向桌面上的”芭比娃娃”图标,而后快速按下鼠标左键两次(这里就是双击操作),就

6、可以打开游戏。步骤 2：鼠标单击 PLA 按钮，开始游戏。步骤 3：鼠标单击此中一个小水泡，记住这个地址是什么图片。步骤 4：鼠标单击其余水泡，直到找到相同的图片。步骤：两个相同的水泡消逝了，你已经达成了任务的一部分。步骤 6：当全部的水泡都消逝了，表示任务达成，你可以单击 Plaagain按钮再一次。练习：P10。火眼金睛（挪动鼠标打开“同色相溶”游戏，并玩一玩。）三年级上册信息技术备课教课设计青岛版 步骤 1：鼠标双击桌面上的“tsxr 图”标，打开游戏。鼠标单击 Pla，开始游戏。步骤 2：鼠标单击横排或竖排上两个连续的相同颜色的小球，小球就会消逝，消灭一个小球得 1 分。步骤 3：小球

7、消逝后会重新摆列地址。步骤 4：当你的分数超出8 分，就会出现过关提示。步骤：此刻开始第二关的游戏，连续努力吧！（每一关的得分都要超出8 分才能创入下一关。）步骤 6：游戏结束了，你可以单击“重新开始”按钮重新开始游戏。练一练：P13 板书：题 三年级上册信息技术备课教课设计青岛版 操作步骤和重点 教后记：让学生在玩中学不失为一种好的方法，充发散挥学生的个性，突出学生的特色。第三小鼠标本事大 学习目标：学习鼠标的拖移操作。训练学生观察力和记忆力。教课重点、难点：重点：鼠标的拖移操作 难点：鼠标的拖移操作 教具、学具：学活力、演示机 三年级上册信息技术备课教课设计青岛版 教课时间：1 时 教课过

8、程：瓜果拼盘 做一做：打开“瓜果拼盘”游戏，并玩一玩。步骤 1：鼠标双击桌面上的“瓜果拼盘”图标，打开游戏。步骤 2：在拼图区辨识出需要拼哈密瓜的图片后，用鼠标指向哈密瓜的一个碎片，选定这块哈密瓜，按住左键不放手。步骤 3：将这块哈密瓜碎片拖放到拼图区的相应地址，松开鼠标左键。（鼠标拖移操作的要领是：选中目标后按住左键不放手，拖移目标到目的后再松开。）步骤 4：哈密瓜碎片的数字标号是“7，”把全部表示“7 的”哈密瓜碎片都拖到拼图区，看哈密瓜拼完了！步骤：逐个达成其余瓜果的拼图。当拼好全部的瓜果以后，可以单击 三年级上册信息技术备课教课设计青岛版 “再一遍”按钮重新开始游戏。评一评：P16 快

9、乐米奇 做一做：打开“智力拼图”游戏，并玩一玩 步骤 1：用鼠标双击桌面上的“智力拼图”图标，打开“智力拼图”游戏。按一键盘上的 F2 键开始游戏。步骤 2：单击“设置”菜单，再单击此中的“图片可见”命令。步骤 3：用鼠标拖移鼠标，将碎片区的小方块拖移到拼图区相应的方格中。步骤 4：全部的小方块都放好后，弹出对话框提示游戏成功，单击“确立”按钮。步骤：单击“游戏”菜单，选择“图片二”，开始新的游戏。比一比：小组内的同学选择“图片四”进行竞赛，看谁的速度最快，谁 三年级上册信息技术备课教课设计青岛版 的鼠标拖移操作掌握得最熟练。填一填：P19 评一评：P19 板书：题 操作步骤和重点 第四键盘大

10、阅兵 学习目标：认识键盘的构成部分 熟习键盘键位和几个功能键。对学生进行国防教育。三年级上册信息技术备课教课设计青岛版 教课重点、难点：重点：熟习键盘键位和几个功能键 难点：熟习键盘键位和几个功能键 教具、学具：学活力、演示机 教课时间：1 时 教课过程：认识键盘 键盘宝宝本事大，输入命令伟绩佳。上下左右挪动键，换行拐弯回车键。F 开头是功能键，还有数字字母娃。白白长长空格键，拇指按键爱惜它。三年级上册信息技术备课教课设计青岛版 键盘分区 键盘按其功能可以分为个区，分别是功能键区、指示灯区、主键盘区、光标控制键区和数字键区。填一填：P21 登上键盘方舟 做一做：启动“键盘方舟”，利用鼠标的拖移

11、操作玩一玩这个游戏，加深对键盘的认识。步骤 1：双击桌面上的“键盘方舟”图标，启动“键盘方舟”游戏。步骤 2：鼠标单击“开始”按钮，开始游戏。步骤 3：比较键盘，把屏幕下方挨次出现的字母或数字拖到上方键盘上的相应地址。评一评：P23 练一练：P23 三年级上册信息技术备课教课设计青岛版 做一做：进入“潜艇大战”游戏，利用键盘操作达成护航任务。步骤 1：双击桌面上的“潜艇大战”图标，打开“潜艇大战”游戏，按F2 键进入战场。步骤 2：开始战斗。按、键控制潜艇的方向，以便对准目标和避开危险，按空格键可以发射炮弹，击中目标越多得分越高。步骤 3：成功冯关，按空格键连续战斗。步骤 4：游戏结束后，系统

12、会依据你的得分显示你的排名，单击“确立”按钮。连一连：P2 填一填：P2 板书：题 三年级上册信息技术备课教课设计青岛版 操作步骤和重点 教后记：游戏让学生把无聊的知识变的风趣，学生愿学，易学。第五弹指神功 学习目标：学习键盘的基本键位和指法。经过游戏进行练习。培育学生优异的电脑操作习惯。教课重点、难点：重点：键盘的基本键位和指法 难点：键盘的基本键位和指法 三年级上册信息技术备课教课设计青岛版 教具、学具：学活力、演示机 教课时间：1 时 教课过程：打字的正确姿势：脚放平，腰挺直；挺起胸，眼平视。肩膀上臂要放松，手掌前臂一条线。十指巧分工 正确的打字姿势有益于我们身心健康和提升打字速度，我们

13、从初学阶段就应该养成优异的操作电脑的习惯。键盘上有很多键，我们只有十个手指，因此要给每个手指进行合理的分工。再唱首儿歌给你听听听。十指分工工作忙，各负其责勿打搅；三年级上册信息技术备课教课设计青岛版 记好各自的地址，ASDFL；和空格。ASDFL；和空格键就是键盘的基本键位。此中ASDFGHL；这几个 键也称为中排键。填一填：P28 中排键运动会 做一做：玩一玩“中排键运动会”游戏，练习中排键的指法。步骤 1：双击桌面上的“中排键运动会”图标，启动“键盘方舟”。步骤 2：看见红方块的字母了吗？在键盘上敲一下相应的键即可。（两人一线，一个同学练习，另一个同学检查他的指法和姿势，而后相互交换。）我

14、们在练习时，应尽量做到眼睛看着屏幕，手指敲击键盘上相应的键，这就叫“盲打”。“指”上功夫 三年级上册信息技术备课教课设计青岛版 做一做：打开“横排指法练习打靶”游戏，测试一试看“指”上功夫。步骤 1：双击桌面上的“键盘方舟”图标，打开“键盘方舟”游戏。步骤 2：鼠标单击“游戏设定”按钮，对游戏进行设置。步骤 3：选择“横排分区”栏的“中排”，设定“游戏速度”栏的“慢速”，游戏时间自己定，单击“确立”按钮，开始游戏。步骤 4：在键盘上敲击屏幕下方出现的中排键字母，速度要快，敲的键正确，就击中目标了。步骤：游戏结束后，在弹出的对话框中直接单击“确立”按钮。练一练：P32 评一评：P32 板书：题

15、三年级上册信息技术备课教课设计青岛版 操作步骤和重点 第六字母宝宝秀 学习目标：学习下排键、上排键的指法。利用打字游戏练习输入英字母。学会使用 Enter、Delete、Baspae 键。教课重点、难点：重点：学习下、上排键的指法，Enter、Delete、Baspae 键的使用 难点：学习下、上排键的指法，Enter、Delete、Baspae 键的使用 教具、学具：学活力、演示机 教课时间：1 时 三年级上册信息技术备课教课设计青岛版 教课过程：上下“翻”飞 做一做：进入“横排指法练习打靶”游戏，练习上排键字母的指法。步骤 1：双击桌面上的键盘方舟图标，启动“键盘方舟”。步骤 2：单击“游

16、戏设定”按钮，对游戏进行设置。步骤 3：在弹出的对话框里分别选择“上排”、“慢速”、“60 秒”，单击“确立”，开始游戏。步骤 4：挨次次敲击屏幕上出现的上排键字母。步骤：游戏结束后，在弹出的对话框中直接单击“确立”按钮。练一练：请依据上边的方法，练习下排键字母的指法，同位之间相互检查指法能否正确。提示：在“游戏设定”中设置以以下图所示。三年级上册信息技术备课教课设计青岛版 练一练：P36 板书：题 操作步骤和重点 教后记：充分用好游戏软，让学生乐学，勤学。第七小小键用途大 学习目标：熟习数字键的指法。认识双字符键位并学会 Shift 键输入上档字符。复习字母键，学会 apsL 键变换大、小写

17、字母。教课重点、难点：三年级上册信息技术备课教课设计青岛版 重点：学会 Shift 键输入上档字符，apsL 键变换大、小写字母 难点：学会 Shift 键输入上档字符，apsL 键变换大、小写字母 教具、学具：学活力、演示机 教课时间：1 时 教课过程：我和星星打电话 练一练 39 做一做:玩一玩”打电话”游戏,练习数字键的指法。步骤 1：双击桌面上的打电话图标，打开“打电话”游戏。步骤 2：依据屏幕中所显示的号码在键盘上敲吉相应的数字键。三年级上册信息技术备课教课设计青岛版 步骤 3：快看！电话接通了。步骤 4：假如不当心输错了号码，可以单击“重”按钮重新输入一遍。练一练：P40 好手对垒

18、 键盘的一些键上有两个字符的键呢！应该如何正确地输入它们呢？位于双字符键上方的字符叫做上档字符，上档字符的输入要靠 SHIFT 键的帮助，经过两只手配合才能达成。做一做：玩一玩“好手对垒”游戏，练习上档字符的输入。步骤 1：双击桌面上的“好手对垒”图标，打开游戏。步骤 2：方才开始练习，选择游戏难度为“简单”。步骤 3：屏幕上出现一些双字符键，依据序次输入这些字符。步骤 4：此刻我们敲字符“”。用左手小指按住左侧的 SHIFT 键不松 三年级上册信息技术备课教课设计青岛版 手，再用右手的无名指敲一下“。”键就可以了。步骤：当输入完一排上档字符后，游戏的第一局就结束了。步骤 6：全部的字符都输入

19、完以后，会自动显示你的成绩。填一填：P43 护粮小卫士 做一做：玩一玩“打老鼠”游戏，进行综合指法练习。步骤 1：双击桌面上的“打老鼠”图标，打开“打老鼠”游戏。步骤 2：选择游戏难度为“简单”，选择老鼠的数量为“20，”开始游戏。步骤 3：屏幕上出现一些举着字母的老鼠，依据序次输入这些字母。步骤 4：当输入了正确的字母，举着这个牌子的老鼠就被打中了。APSL 是大写字母锁定键，敲一下它可以选择或撤消大写字母状态，APSL 灯亮，输入的是大写字母，APSL 灯灭，输入的是小字字母。三年级上册信息技术备课教课设计青岛版 步骤：游戏结束后弹出一个对话框，显示你的成绩。评一评：P4 板书：题 操作步

20、骤和重点 教后记：打SHIFT 键时，学生指法易出错，注意纠正。第八输入字 一、学习目标：1 学惯用智能 AB输入法输入单字。2 学会用+、键查找汉字。3 经过游戏练习简单的汉字输入。三年级上册信息技术备课教课设计青岛版 二、教课重点、难点：重点：用智能 AB输入法输入单字，学会用+、键查找汉字 难点：学会用+、键查找汉字 三、教具、学具 学活力、演示机 四、教课过程 智能 AB输入法 在默认状态下，敲字母键输入的是英；想要输入中语言，一定先启动中输入法。做一做：启动“能 AB输入法”，在 INDS 自带的“写字板”程序中输入汉字“我”和“衣”。三年级上册信息技术备课教课设计青岛版 步骤 1：

21、单击桌面上的“开始”按钮，将鼠标指向“程序”菜单“附”子菜单的“写字板”，单击打开“写字板”程序。步骤 2：打开的“写字板”程序。步骤 3：鼠标单击任务栏上的输入法图标，在弹出的输入法菜单中选择“智能 AB输入法”。步骤 4：输入“我”字的拼音，按空格键出现提示框，第一个字就是“我”，再按一下空格键，“我”字就输入到“写字板”中了。步骤：再输入汉字“衣”。输入拼音，按空格键出现提示框，数字“”所对应的汉字就是“衣”，按一下数字键“”就可以输入“衣”字。练一练：P48。比一比：在输入汉字的过程中，请注意自己的指法能否正确。与小的同学比一比，看谁的指法最正确，谁输入汉字的速度最快。选择汉字输入 三

22、年级上册信息技术备课教课设计青岛版 做一做：用“智能 AB输入法”在“写字板”中输入“织”字。步骤 1：输入拼音，敲一下空格键，提示框中没有“织”字，用鼠标单击提示框下方的黑色箭头。步骤 2：找到“织”字后敲一下它前面的数字键”6 即”可输入汉字“织”。练一练：P0 做一做：玩一玩“中打字游戏天外客UF”，练习中输入。步骤 1：双击桌面上的图标，打开“中打字游戏”。步骤 2：单击任务栏中的输入法图标，在弹出的菜单中选择“智能 AB输入法”。步骤 3：单击“游戏”菜单中的“开始”命令，就可以开始游戏了。步骤 4：突如其来的飞碟上都有一个汉字。步骤：输入汉字后，按空格键。三年级上册信息技术备课教课

23、设计青岛版 步骤 6：从炮口中发射炮弹，可以把带有输入汉字的飞碟消灭。步骤 7：30 秒后，障蔽上显示游戏结束。比一比：同位之间比一比，看谁在指定的时间内消灭的飞碟多，谁的指法最正确。评一评：P3 板书：题 操作步骤和重点 第九加快诀要 一、学习目标 1 学会输入词组和多字词。2 学会用不完好输入法输入多个汉字。三年级上册信息技术备课教课设计青岛版 3 进一步坚固正确的指法。二、教课重点、难点 重点：学会用不完好输入法输入多个汉字 难点：学会用不完好输入法输入多个汉字 三、教具、学具 学活力、演示机 四、教课过程 我们学会输入汉字了，可是输入速度太慢了，有没有诀要可以提升输入速度呀？自然有了，

24、用词组输入法就可以提升输入速度！词组可以分为双字词、三字词、四字词等。三年级上册信息技术备课教课设计青岛版 输入双字词 做一做：在“写字板”中输入双字词“信息”。步骤 1：启动“写字板”，单击任务栏中的输入法图标，在弹出的菜单中选择“智能 AB输入法”。步骤 2：连续输入“信息”这个词的拼音字母，按空格键，“信息”出此刻提示框中。步骤 3：按一下空格键，“信息”就被输入到“写字板”上了。序号为“1”的双字词直接按空格键即可输入。按数字序号可以选择输入的词组。练一练：P9 做一做：在“写字板”中输入三字词“计算机”。步骤 1：挨次输入“计算机”这个词组中各字的字母，按空格键，“计算机”就出此刻提

25、示框中。步骤 2：再按一次空格键，“计算机”就被输入到“写字板”上了。三年级上册信息技术备课教课设计青岛版 练一练：P60。高级诀要 做一做：用“智能 AB输入法”自造新词“涛涛和聪聪”。步骤 1：连续输入“涛涛和聪聪”的拼音。步骤 2：按空格键后显示。步骤 3：列出的词组中没有我们需要的，按退格键，在新的汉字列表中选择所需要的字，再按空格键选择后边需要的字。步骤 4：用相同的方法选好所需的字，达成输入，而后按空格键。步骤：“涛涛和聪聪”这个词在已经被自动存入词库。今后输入这个词组每个字的拼音的第一个字母，就可以输入这个词组了。练一练：P62 评一评：P62。三年级上册信息技术备课教课设计青岛

26、版 板书：题 操作步骤和重点 第十心情日志 一、学习目标 1 会输入一小段字。2 学会输入中标点符号。3 试试 SHIFT 等常用功能键的使用。二、教课重点、难点 重点：学会输入中标点符号 难点：学会输入中标点符号 三年级上册信息技术备课教课设计青岛版 三、教具、学具 学活力、演示机 四、教课过程 学会输入语组是学习打字的基础，打好基础我们就可以输入句子和了。做一做：打开“写字板”，输入涛涛的话：“同学们，让我们连续加油吧！”步骤 1：打开“写字板”，启动“智能 AB输入法”。用上节学过的“多字诀要”输入“同学们”三个字。步骤 2：敲一下键盘上的“，”键，输入中标点符号中的逗号“，”，而后连续

27、输入“让我们连续加油吧！”几个字。做一做：在“写字板”中达成你的心情日志。步骤 1：在“写字板”的工具栏中点击“新建”按钮。三年级上册信息技术备课教课设计青岛版 步骤 2：在弹出的“新建”对话框中选择“RTF 档”，并单击“确立”按钮，又弹出一个对话框，单击“否”按钮，表示不保存当前并新建一个RFT 档。步骤 3：这样就建好了一个新的“日志本”。步骤 4：输入标题，按回车键另起一行，按空格键空出两个汉字的地址，输入后边的句子。输入：第一段字输入达成，按回键另起一行，按空格键两下，开始输入新的内容。做一做：改正心情日志中出错的地方并调整字到适合的地址。步骤 1：将标定位在错别字的后边，按退格键删

28、除错误的字，重新输入正确的字。步骤 2：按空格键将标题挪动到中间的地址，再在正中适合的地方按回车键调整段落。评一评：P67 三年级上册信息技术备课教课设计青岛版 板书：题 操作步骤和重点 第十一谈谈心里话 一、学习目标 1 会在写字板中达成简短的输入。2 会将自己的真情实感输入到写字板中。3 学会保存自己输入的。二、教课重点、难点 重点：学会保存自己输入的 难点：学会保存自己输入的 三年级上册信息技术备课教课设计青岛版 三、教具、学具 学活力、演示机 四、教课过程 这周你们有什么作题目吗？今日就让我们用电脑写作吧！练一练：1 确立自己作的主题。2 打开“写字板”写作。保存 把输入好的保存在电脑

29、里，今后就可以随时打开改正和编写了。把保存在电脑中的操作叫做“保存”。做一做：把你方才输入的作以“我的理想”为名保存在电脑里。步骤 1：单击“写字板”菜单栏上的“”，弹出“”菜单。步骤 2：单击“”菜单中的“保存”命令，弹出“保存为”对话框。三年级上册信息技术备课教课设计青岛版 步骤 3：单击“保存种类”框右端的三角，从下拉列表中选择“本档”。步骤 4：在“名”框中输入名“我的理想”，单击“保存”按钮，你的作就 保存在我的档中了。做一做：打开你上一次保存的“我的理想”本档。步骤 1：启动“写字板”，单击“”菜单中的“打开”命令。步骤 2：弹出“打开”对话框。步骤 3：单击“种类”框右端的三角，

30、从下拉列表中选择“本档”。步骤 4：选中“我的理想”，单击“打开”铵钮，前面保存过的就打开了。评一评：P72 板书：题 三年级上册信息技术备课教课设计青岛版 操作步骤和重点 第十二电脑好管家 一、学习目标 1 会查察硬盘、光盘中的内容。2 认识什么是和夹。3 建立自己的夹，并会自己起名字。二、教课重点、难点 重点：认识什么是和夹,建立自己的夹 难点：建立自己的夹 三、教具、学具 学活力、演示机 三年级上册信息技术备课教课设计青岛版 四、教课过程 做一做：打开“我的电脑”，查察 D 盘中的内容。步骤 1：双击桌面上“我的电脑”图标，打开“我的电脑”窗口。“我的电脑”里的家庭成员还真许多。步骤 2

31、：双击硬盘符，进入d 盘，再双击要查察的夹。做一做：查察盘中的内容。步骤 1：单击“地址”栏右侧的下拉按钮，从下拉列表中选择当地磁盘 （：）。步骤 2：进入盘后就可以阅读你想要查察的夹了。练一练：P7 做一做：查察光盘中的内容。步骤 1：按一下电脑光驱的托架弹出按钮，光盘托架自动弹出。三年级上册信息技术备课教课设计青岛版 步骤 2：将光盘正面朝下放到托架上，再按一下托架弹出按钮。步骤 3：打开“我的电脑”图标，再双击光驱图标，打开光盘窗口，此刻就可以阅读光盘里面的内容了。在电脑中，各样各样的数据和程序都是以的形式存放在磁盘中的。在你前面查察的磁盘内容中，可以见到各样形式的，它们都穿着行动形象的

32、图标外套。不一样的图标代表不一样的种类，以便于用户查找、操作和管理。电脑中安装使用的程序越多，的种类也就越多。练一练：P76 做一做：查察“我的理想”的属性 步骤 1：找到“我的理想”，鼠标右键单击这个的图标，在弹出的快捷菜单中选择“属性”命令。步骤 2：在弹出的“属性”对话框中可以认识的详细信息。经验交流：与你的小伙伴们交流一下，从“属性”对话框中你还可以认识到什么信息。三年级上册信息技术备课教课设计青岛版 在电脑中有不计其数个，假如不把它们好好管理，操作起就会特别不方便。平常我们都将按种类或用途存放在不一样的夹里面。练一练：P77 填一填：P78 做一做：在“我的档”中建立一个你自己的夹。

33、步骤 1：双击我的档图标，打开我的档窗口，单击“”菜单“新建”子菜单中的“夹”命令。步骤 2：“我的档”窗口中出现一个夹图标。步骤 3：启动“智能 AB输入法”，输入夹的名字。步骤 4：按回车键或单击鼠标。做一做：改正输错的夹名。步骤 1：用右键单击夹，在弹出的快捷菜单中单击“重命名”命令。三年级上册信息技术备课教课设计青岛版 步骤 2：名变为可改写的反白状态，重新输入正确的名，敲一下回车键即可。填一填：P80 评一评：P80 板书：题 操作步骤和重点 第十三的魔法 一、教课目标 1 的打开、复制、删除，整理自己的夹。2 将复制到软盘上。3 给更名、删除软盘上的。三年级上册信息技术备课教课设计

34、青岛版 二、教课重点、难点 重点：将复制到软盘上,给更名、删除软盘上的 难点：给更名 三、教具、学具 学活力、演示机 四、教课过程 我们的夹已经建立好了，我们应该如何管理我们的呢？做一做：将“我的理想”复制到自己的夹中。步骤 1：打开“我的档”，选中本我的理想。步骤 2：单击右键，在弹出的快捷菜单中选择复制命令。步骤 3：找到并打开自己的夹，而后在窗口空白处单击鼠标右键。三年级上册信息技术备课教课设计青岛版 步骤 4：在弹出的快捷菜单中选择“粘贴”命令，夹中就出现了一个我的理想本。步骤：打开我的理想看一下，能否是你以前写的那篇？练一练：P83 做一做：将 D 盘中的“打地鼠”夹复制到软盘中。步

35、骤 1：把软盘插入主机箱的软盘驱动器中。步骤 2：将 D 盘 GAE 夹中找到“打地鼠”这个平，单击鼠标右键，在弹出的快捷菜单中选择“发送到”子菜单中“3。软盘（A：）”命令。步骤 3：复制达成后，“正在复制”对话框消逝。打开“我的电脑”，而后双击”3。软盘（A：）”。步骤 4：查察软盘中的内容，软盘中也出现了一个“打地鼠”夹，双击“打地鼠”夹，看，全部的都被复制到软盘了。软盘上的快要满了，我们可以经过删除给它“减肥”。无论是硬盘还是 三年级上册信息技术备课教课设计青岛版 软盘上的，都可以经过删除不用的管理磁盘空间。做一做：删除软盘上不要的。步骤 1：打开要删除的夹，鼠标右键单击不需要的，在弹

36、出的快捷菜单中选择“删除”命令。步骤 2：在弹出的对话框中单击“是”，就被删除了。做一做：看看夹“瘦身”前后的属性有什么不一样。步骤 1：删除以前，在所在的夹上单击右键，查察其属性。步骤 2：删除夹中的后，再次查察该夹的属性。练一练：P87 评一评：P87 板书：题 三年级上册信息技术备课教课设计青岛版 操作步骤和重点 第十四网络大世界 一、教课目标 1 认识因特网的看法和作用。2 学会在阅读器中输入网址阅读网站。3 认识阅读器窗口和常用按钮。二、教课重点、难点 重点：学会在阅读器中输入网址阅读网站,认识阅读器窗口和常用按 钮 难点：学会在阅读器中输入网址阅读网站,认识阅读器窗口和常用按 钮 三、教具、学具 三年级上册信息技术备课教课设计青岛版 学活力、演示机 四、教课过程 道路和道路连接在一起，形成了七通八达的交通网。家家户户的电话用电话线连接在一起，形成了电话网。把世界上很多很多电脑经过通信线路连接在一起，就形成了网络。网络是指用电缆线把若干计算机连接起进行资共享和相互通信。因特网是由全世界多个网络相互连接而成的，是当前生界上影响最大的计算机网络。它是由英INTERNET 音译过的，也叫国际互联网。看，这就是因特网。想知道我们可以在因特网上干什么吗？1 查找信息 因特网是一个巨大的信息中心，只要接入因特网，就可以在信息的海 洋中任意畅游。2 阅读新闻