电教设备管理制度.pdf

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1、一、电教管理人员要树立为全体师生服务的思想意识，管好电教设备，充分发 挥电教设备的教学功能。二、阶梯教室、多媒体教室、微机房、语音室、广播室、班级等有关电化设 备要保养优良，定期检测，发现问题及时处理。三、教师要按电化要求和操作规程使用电化设备，不得擅白使用未经批准的 设备和资料。四、电教管理人员要确保设备的安全，不可随意改动、拆卸零部件，要爱护 设备，避免污损、破损等现象发生。五、电教人员应注意保护系统设置和信息资源的安全，不得擅白更改、删除 系统设置和公用软件、数据等。六、上课期间，教师应引导学生要注意爱护设备，不得随意摆弄、乱动设备,不得喧哗打闹。七、每次使用前后，电教人员要仔细检查所有

2、设备的完好状态，上课结束后 应切断电源，关好门窗，作好安全工作。八、教师在使用计算机中发现问题、故障应予以登记，并及时告知电教管理 人员，以便尽快排除和修理。九、所有软、硬件，需严格登记入册，妥善保管，定期保养，避免非正常短 缺、损坏、因人为事故造成的损失，要照价赔偿。十、所有电教设备均为学校公物，未经学校主管领导批准，不得外借。一、计算机教室的装备，是学校现代化教学设施之一，要有专职人员负责，严格 管理、充分使用、备加爱护。二、教室内的所有设备，要按统一要求分类编号定位，贴上标签，并逐一登 记入帐，做到帐、物相符。三、每台设备要建立保养、维修等情况的技术档案，定期做好性能检测工作，以确保设备

3、的完好状态。四、教室内要有可靠的防火、防盗措施，并要责任到人。五、管理人员每天早晨要检查电路电压，并开室换气，做好保洁工作，下班 时要切断电源。六、进入教室时要换鞋或加鞋套，不得随地吐痰，不乱抛纸屑，不吸香烟。七、学生上课要排队进入教室按编号就座。上课时要保持教室内安静，禁止 喧哗、走动，下课时要有秩序地离开。八、爱护室内仪器设备，不准随便改变设备的位置，要按教师要求进行操作，违反操作规程，造成设备损坏，照价赔偿。九、霉雨季节及多雨天气每天至少开机 2小时，寒暑假期间切忌长期关闭，常规管理不能中断。十、电脑借出或非本室管理人员启用设备，必须取得学校主管领导同意后，方可借出或使用语音实验室是学校

4、进行现代化教学的场所之一，所装备仪器设备精度高,价格昂贵，操作复杂，环境要求高。为了保证全校正常的外语语音教学秩序，提高语音实验室的利用率，特制订语音实验室的管理制度如下：一、语音实验室是学校外语语音教学的专用教室，一般不得用于其它学科教 学、召开会议、聚会、娱乐等活动。二、需要使用语音实验室的单位或个人，必须先提出申请，经领导同意后，由主管人员统一安排使用。三、语音实验室使用者，使用前应认真阅读各仪器设备的说明书和控制台操 作说明；认真检查仪器设备的完好程度，如有问题，及时通知主管人员处理。四、使用时，严格按仪器设备的操作规范操作；时刻注意仪器设备运转情况,一旦有故障，应立即报告主管人员处理

5、，并详细说明出现故障的原因；若当时 不报告，事后发现时一切责任由当事人负责。五、未经同意，不准擅白改动仪器设备的连接线，不准擅白移动或拆卸任何 仪器设备，不准擅白把仪器设备拿出室外使用。六、使用结束，应按操作程序关闭电源，整理好仪器设备，填写语音实验 室使用情况登记表。七、保持教室环境卫生，人人有责，不得随地抛弃废物，不得吸烟或吃零食。八、注意上课纪律，不得大声喧哗，学生必须按教师指定的位置就座。九、教室卫生坚持日常小扫和定期大扫的制度，小扫由管理员负责，大扫由 学校统一安排指定班级打扫。一、广播室是学校常规电教装备，使用率高，应有专人负责，严格管理。二、广播室设备应统一编号，登记入帐,做到帐

6、物相符，室内设备安装应科学、有序。三、学校广播、录放像设备为学校教育教学工作服务，不得私白将录放像设 备外借或私用。四、爱护广播设备，严格按规程操作，认真做好设备的防尘、防潮和日常保 养工作，如有设备损坏，应立即进行维修，以保证设备经常处于可使用状态。五、各种广播、录像设备未经有关工作人员同意，不得私白使用，广播室钥 匙必须专人专管，责任到位。内、广播内容要配合学校的工作，讲究思想性、艺术性、知识性，有利于学 生素质提高，播放的音乐要健康向上，能活跃学生身心。禁止播放各种违禁录 像片，不得使用潮湿、霉变的录像片。七、日常活动的播音，包括眼保健操、广播操、课间音乐、学校通知、领导 讲话等内容。八

7、、音响器材使用要规范，要爱护音响设备器材，避免人为损坏。九、广播室要保持室内整洁，切实作好防火、防盗工作，做到责任到人。十、注意用电安全。设备使用完毕应切断电源。多媒体教室是学校进行现代化教学的场所之一，所装备仪器设备精度高，价格昂贵，操作复杂，环境要求高。为了保证全校正常的多媒体教学秩序，提 高多媒体教室的利用率，特制订多媒体教室的管理制度如下：一、多媒体教室是学校多媒体教学的专用教室，一般不得用于召开会议、聚会、娱乐等活动。二、需要使用多媒体教室的单位或个人，必须先提出申请，经领导同意后,由主管人员统一安排使用。三、教室使用者，使用前应认真阅读各仪器设备的说明书和控制台操作说 明；认真检查

8、仪器设备的完好程度，如有问题，及时通知主管人员处理。四、使用时，严格按仪器设备的操作规范操作；时刻注意仪器设备运转情 况，一旦有故障，应立即报告主管人员处理，并详细说明出现故障的原因；若 当时不报告，事后发现时一切责任由当事人负责。五、未经同意，不准擅白改动仪器设备的连接线，不准擅白移动或拆卸任 何仪器设备，不准擅白把仪器设备拿出室外使用。六、使用结束，应按操作程序关闭电源，整理好仪器设备，填写多媒体 教室使用情况登记表。七、保持教室环境卫生，人人有责，不得随地抛弃废物，不得吸烟或吃零 食。哗、注意上课纪律，不得大声喧哗，学生必须按教师指定的位置就座。九、教室卫生坚持日常小扫和定期大扫的制度，

9、小扫由管理员负责，大扫 由学校统一安排指定班级打扫。电教教材保管制度 一、电教教材（软件）由专人保管。管理人员如有工作调动，应及时做好交 接工作。做到账目清，管理文件清。二、建目录。每学期期初按规定格式建好目录，教导处分管主任、管理员人 手一份，并根据具体科目发至各教研组。三、按统一要求进行分类、编号、入帐、建卡，做到账、物、卡、标签四统-。四、存放要科学。要有专门的橱柜摆放，做到定位、定卡，摆放有序，标签 齐全清楚。要保存好教材的说明书，并按其顺序集中存放。五、保管应做到防尘、防压、防霉、防火、防盗，避光、避磁等。管理人员 要定期对教材进行整理，确保教师使用方便。六、领用、借出和归还，均应办

10、理登记手续，并检查其完好情况。任何人不 得以任何理由长期占用。七、如有损坏或丢失，应严格按电教教材损坏赔偿制度处理。八、建好“电教教材使用情况登记簿”，包括“正常使用记录”“损坏丢失记 录”“正常损耗记录”等。电教教材使用借还制度 一、教师需使用电教教材，须提前预约，以便管理人员提前准备。二、教师借用电教教材时，须认真填写教材借还登记。管理人员要把完好的 教材借给老师。归还时，要根据借还登记逐一查对，并做好使用后完好情况登 记，如有损坏，按规定及时处理。三、外单位借用电教教材须持介绍信，由学校领导批准。归还时，管理人员 要对教材进行全面检查清点，如有损坏，到期不还者，按规定及时处理。四、借用不

11、得代借代还，不得私白转借他人，电教教材借出后出现问题由借 用者负责。五、每次借用不得超出规定数量，归还时间不得超过规定时限，以保证教材 的正常流通。六、凡有电教管理人员保管的设备器材需要借出的要严格按本制度执行。电教设备损坏丢失赔偿制度 一、学生损坏，丢失电教设备器材的处理办法：1、属于教学正常损耗或设备器材本身原因造成的损失由任课教师 及电教管理人员证明填写登记表报废即可。2、教学使用中学生违反操作规程或故意损坏造成电教设备损坏由 班主任、任课教师对学生进行教育并按设备的造价进行赔偿并填写登 记，情节严重的给予处分。3、私自将电教设备或器材带出室外的经查出追回设备器材视情节 轻重给予处分。二

12、、教师损坏电教设备器材的处理方法 1、教学中正常损耗，只填写登记表。2、因教师不了解使用方法而造成的损坏应对教师提出批评并培训 其正确的使用方法。3、教师借用的电教器材用于非教学活动或借他人而造成丢失或损 坏的应填写登记并酌情赔偿。4、电教管理人员保管不善而造成的损坏或丢失视情节轻重给予批 评或部分赔偿，严重失职或严重损坏的给予处分。三、外单位借用电教器材设备损坏或丢失的外借单位负责修理或照价 赔偿。教室电教设备维护人员培训及管理制度 一.教室电教设备维护人员由电教教师、微机教师、学生组成，设电教维 护教师一名，每班设立微机维护教师一名，学生两名，学生称为电教委员，由 班主任选定。二.教室电教

13、设备维护教师及相关微机教师负责每班的电教委员的培训，培 训内容由学校教师设置而定，每月进行一次，经过实际操作和知识考核，才可 被正式选为电教委员。三.每班的电教委员每天负责本班教室电教设备器材的使用、清洁及保管，钥匙专人负责，每天注意锁与开，使电教设备为正常的教学服务。四.对不能维护电教设备和不能保持正常的教学秩序的电教委员，一经检查 发现立即将其调离此岗位。五.教室电教设备维护人员应每天认真填写设备使用记录，发现问题及时通 报相关微机教师和电教教师，相关教师及时反应给电教室，以便问题及时处理。六.投影仪必须每天放回讲桌内、电脑关机、电视关闭、大屏幕拉上，检查 无误后上锁，电教委员方可离开学校

14、，学校每天由专人抽查维护情况，每周检 查记录。教室电教设备维护水平检查与评比制度 一、每周学校进行教室电教设备维护水平检查，检查时间定于每周五下午,各班电教委员和相关教师组成检查组，全面检查各类设备。二、检查方式：定期检查、不定时抽查、任课教师问卷反馈。三、检查内容：设备正常运行情况、设备清洁保洁情况、设备使用记录情 况。四、制定评比标准，评选先进，帮助后进，电教委员参与检查，相互学习、相互提高。五、评比结果，列入当周班级管理考核总分。六、对在检查中表现好的班级，每周通报表扬，表现差的班级，经下一周 检查仍然没有改善，通报批评。七、对在平时教学中出现的故障，根据情况不同，记入班级平时维护水平

15、分数中电子备课室使用制度 一、爱护电子备课室的一切设备，遵守操作规程。计算机主要用于查找资料、制作课件等与教育教学相关的工作。二、鼓励教师掌握现代信息技术，学习有关电脑知识，利用互联网进行教育 教学工作，努力提高教师白身素质。三、教师因工作需要而使用电脑的，必须正确规范地进行电脑操作，避免违 规操作以及由此引起的电脑故障。使用人员应懂得如何防治计算机病毒，避免 病毒对计算机的侵害。四、履行责任制。爱护学校财产。使用中如发现异常情况，应及时联系管理 员。五、禁止利用电脑浏览、下载、打印、传播有关反党、反社会主义以及邪教 迷信等内容的网络信息。六、禁止利用电脑浏览、下载、打印、传播（含电子邮件）黄

16、色的不健康的 网络内容。七、禁止利用电脑从事代人打印以及从事期货、股票等经济活动。八、禁止一切有损学校声誉、教师形象和教育工作的计算机其它操作行为 九、个人软件使用完毕请将该软件白行取回保管。学校计算机网络使用安全制度 一、为保证校园网上播放的内容健康，防止黄色、暴力、思想反动以及无 聊小道消息等内容的播出，防止病毒及黑客的攻击，应在安装必要的计算机硬 件和软件方面提供资金保证。二、网络中心的管理人员要严格执行网络中心管理员工作要求，要 尽 可 能采取一切必要的技术手段保证校园网播放的内容健康、新颖，具有知识性、趣味性，利于学生的思想和身心健康。坚决杜绝黄色、暴力、思想反动及无聊 小道消息的播

17、出。要随时监控校园网上传播的内容，及时监测师生使用的情况，对有不健康倾向的行为人认真做出记录，一旦发现问题及时向主管领导汇报，并由相关领导进行处理。三、各办公室、电子备课室及各专业教室等提供给教师使用的计算机要坚 持使用登记制度。使用者不得保存与教学无关或与本室工作无关的内容，不得 复制和保存不健康的内容，不得在光驱中播放与教学无关的光盘，不得向校园 网服务器传播黄色、暴力、思想反动的内容及无聊小道消息，如发现问题要追 究使用人员和管理人员的责任。四、办公室计算机不得随意让学生使用，如出现问题要追究相关人的责任。五、对计算机的操作系统及有关设置不得任意删改，如有问题及时和学校 管理部门联系，请

18、专业人员进行调试，以避免造成系统瘫痪，影响教育教学的 进行。地、学生利用计算机网络要在指定的地点并在有教师监督的情况下进行，教师要对学生中的不良行为倾向及时加以制止，问题严重的（如观看黄色网站 内容或用黑客手段攻击校园网服务器等）要交政教处严肃处理。七、学校保卫部门对校园网设备和设施要重点保护，防止个别坏人进行破 坏。八、违反本条例规定，有下列行为之一者，校园网络中心可提出警告或停 止其使用网络；情节严重者，提交校行政部门或有关司法部门处理。、查阅、复制或传播下列信息的：煽动分裂国家、破坏国家统一和民族团结、推翻社会主义制度；煽动抗拒、破坏宪法和国家法律、行政法规的实施；捏造或者歪曲事实，故意散布谣言，扰乱社会秩序；公然侮辱他人或者捏造事实诽谤他人；宣扬封建迷信、淫秽、色情、暴力、杀、恐怖等。、破坏、盗用计算机网络中的信息资源和危害计算机网络安全活动。、盗用他人账号。、私白转借、转让用户账号造成危害。、故意制作、传播计算机病毒等破坏性程序。、不按国家和学校有关规定擅白接纳网络用户。、上网信息审查不严，造成严重后果