湖北省随州市2022年中考生物试卷解析版.pdf
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_05.gif)
《湖北省随州市2022年中考生物试卷解析版.pdf》由会员分享,可在线阅读,更多相关《湖北省随州市2022年中考生物试卷解析版.pdf(5页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、湖北省随州市湖北省随州市 20222022 年中考生物试卷年中考生物试卷一、单选题一、单选题1下列诗句及俗语中,体现了生物因素对生物影响的是()A雨露滋润禾苗壮,万物生长靠太阳B种豆南山下,草盛豆苗稀C追肥在雨前,一枝长拳D竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知【答案】B【知识点】环境的组成和生态因素【解析】【解答】A雨露滋润禾苗壮,万物生长靠太阳体现水分、阳光等非生物因素对生物的影响,A 不符合题意。B种豆南山下,草盛豆苗稀是草和豆苗之间的竞争关系,属于生物因素对生物的影响,B 符合题意。C追肥在雨前,一枝长拳是指无机盐等非生物因素对生物的影响,C 不符合题意。D竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知是温度
2、等非生物因素对生物的影响,D 不符合题意。故答案为:B。【分析】环境中影响生物生活的各种因素称为生态因素,可以分为非生物因素和生物因素。非生物因素包括:光、温度、水、空气、土壤等。生物因素包括:种内关系和种间关系。种内关系又分为种内互助和种内竞争;种间关系又有共生寄生捕食种间竞争几种方式。2将零散的知识通过线索贯穿形成概念框架,利于对所学内容进行系统和整体地把握。下列概念框架图能准确反映人体各结构层次之间关系的是()ABCD【答案】B【知识点】动物体的结构层次;植物体的结构层次【解析】【解答】细胞是动物体结构和功能的基本单位,人体是由细胞分化形成组织,人体的主要组织有上皮组织、肌肉组织、结缔组
3、织、神经组织等。组织进一步形成器官,由几种不同的组织按照一定的次序结合在一起,形成具有一定功能的器官,再由能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官,按照一定的次序组合在一起形成系统,人体有消化系统、呼吸系统、循环系统、泌尿系统、运动系统、生殖系统、内分泌系统和神经系统。最后由这八大系统构成完整的人体。因此人体的结构层次由微观到宏观依次是:细胞组织器官系统人体。所以,选项中的概念框架图能准确反映人体各结构层次之间关系的是B 选项。故答案为:B。【分析】人体或高等动物的结构层次:3人生活在不断变化的环境中,需要各个系统协调配合维持生命活动的正常进行,下图是人体部分系统参与的生理活动示意图,分析正确
4、的是()AA 系统代表呼吸系统BB 系统代表泌尿系统CC 系统代表消化系统DD 系统代表循环系统【答案】A【知识点】器官和系统的概念【解析】【解答】AA 是呼吸系统,呼吸系统由呼吸道和肺组成。呼吸道包括鼻、咽、喉、气管、支气管,呼吸道是气体的通道,并对吸入的气体进行处理。肺是气体交换的场所,是呼吸系统的主要器官,A 符合题意。BB 是消化系统,消化系统包括消化道和消化腺,消化道有口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠和肛门,消化腺包括唾液腺、胃腺、肠腺、胰腺和肝脏,B 不符合题意。CC 是循环系统,血液循环系统是由心脏、血管和血液组成的。心脏是血液循环的动力器官,血管是血液流经的管道,血液是物质运输的
5、载体,C 不符合题意。DD 是泌尿系统,泌尿系统是由肾脏、输尿管、膀胱、尿道组成,其中主要的器官是肾脏,D 不符合题意。故答案为:A。【分析】人体系统的功能是:运动系统:运动、支持和保护;循环系统:运输体内物质;消化系统:消化食物和吸收营养物质;呼吸系统:吸入氧和呼出二氧化碳;泌尿系统:形成尿液,排出体内代谢废物;神经系统:调节人体的生理活动;内分泌系统:分泌激素,通过激素,调节人体的生理活动。4下列生活实践措施及其蕴含的生物学原理表述准确的是()选项生活中的实践措施生物学原理A我们应少喝水、少排尿尿液会带走大量水分,破坏体内的水平衡抗生素杀菌效果好,不会导致耐药性超级细菌的产B患者可大量服用
6、或注射抗生素生C教室里应适时打开门窗通风为同学们提供充足的氧气,利于呼吸作用的进行牙齿只起到切断、磨碎食物的作用,不影响食物消D无需早晚刷牙、饭后漱口化AABBCCDD【答案】C【知识点】尿的形成和排出;常见的传染病及其预防;安全用药【解析】【解答】A我们每天应该喝适量的水,这样有利于体内的代谢废物及时排出体外,而且对调节人体内水和无机盐的平衡、维持组织细胞的正常生理功能也有重要作用,少喝水是错误的,A 不符合题意。B抗生素是处方药,必须在医师的指导下服用,不能自行购买或任意加大剂量。若滥用抗生素,细菌一旦产生抗药性,害人害己。所以不可以大量服用或注射抗生素,B 不符合题意。C教室里应适时打开
7、门窗通风,让新鲜的空气进来,二氧化碳出去,氧气充足利于呼吸作用进行,提供更多的能量便于学习,C 符合题意。D牙齿的咀嚼对食物的消化至关重要,为了防止食物残留在牙齿缝隙造成蛀牙等,我们建议早晚刷牙、饭后漱口,D 不符合题意。故答案为:C。【分析】(1)排泄是组织细胞代谢终产物排出体外的过程,如二氧化碳、水、无机盐和尿素。排泄的途径有三条:一、二氧化碳和水以气体的形式由呼吸系统排出;二、水分、无机盐和尿素以汗液的形式通过皮肤排出;三、多余的水、无机盐和尿素以尿的形式通过泌尿系统排出。其中多余的水、无机盐和尿素以尿的形式通过泌尿系统排出,是最主要的排泄途径。(2)达尔文把在生存斗争中,适者生存、不适
8、者被淘汰的过程叫做自然选择。(3)空气质量的好坏直接影响人的身体健康。52021 年 6 月 5 日是世界环境日,中国主题是“人与自然和谐共生”,意在唤醒全社会保护生物多样性的意识,树立尊重、顺应、保护自然的理念,建设和谐共生美丽家园。下列说法正确的是()A大量引进外来物种可以丰富生物种类的多样性,一定不会引起外来物种的入侵B生物多样性的内涵包括生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性C为了更加有效地保护生物的多样性,应该禁止一切形式地开发和利用生物资源D围湖造田、毁林造田可扩大我国粮食的种植面积,不会对生物多样性造成威胁【答案】B【知识点】生物多样性的内涵;生物多样性面临的威胁及其原
9、因;生物多样性的保护措施【解析】【解答】A引进外来物种,一般不引进它的天敌,因此外来物种会大量繁殖,进而影响其它生物的生存,反而会破坏生物的多样性,不符合题意。B生物多样性包括生物种类多样性(即物种多样性)、基因多样性和生态系统的多样性,符合题意。C保护生物多样性就是合理的开发和利用生物资源,而不是禁止一切形式地开发和利用生物资源,不符合题意。D围湖造田,扩大粮食种植面积,会破坏生态平衡,对生物多样性造成威胁,不符合题意。故答案为:B。【分析】生物的多样性通常有三个主要的内涵,即生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性,基因的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化,不同物种之间基因
10、组成差别很大,同种生物之间的基因也有差别,每个物种都是一个独特的基因库,基因的多样性决定了生物种类的多样性。6科学家利用干细胞及其它生物材料混合制成“生物墨水”,借助 3D 打印机打印出了全球首颗拥有心肌、血管和心腔的“完整”人造心脏,过程如图所示。下列相关描述不正确的是()A过程是细胞生长,细胞不能无限长大B过程是细胞分裂,使细胞的数目增多C过程是细胞分化,形成了不同的组织D过程细胞内染色体数目不断减少【答案】D【知识点】细胞分裂;细胞分化成组织【解析】【解答】A过程,细胞体积增大,细胞不能无限长大,A 不符合题意。B过程细胞数目增多,表示了细胞的分裂,B 不符合题意。C过程是细胞分化的过程
11、,细胞分化的结果是形成了不同的组织,C 不符合题意。D过程细胞内染色体数目不变,D 符合题意。故答案为:D。【分析】细胞分裂的具体过程是:细胞核首先由一个分裂成两个,然后细胞质分成两份,每份各含一个细胞核,最后动物细胞是在原来细胞中央的细胞膜向内凹陷缢裂成两个细胞;植物细胞是在中央形成新的细胞壁和细胞膜,细胞分裂中最重要的变化是细胞核中染色体的变化,在细胞分裂的过程中,染色体复制加倍,随着分裂的进行,染色体分成完全相同的两份,分别进入两个新细胞中因此保证了通过细胞分裂产生的新细胞与原细胞的染色体形态和数目相同。细胞分化是指细胞在生长过程中细胞的形态、结构和功能发生变化的过程,细胞分化形成了不同
12、的组织,如动物的肌肉组织、上皮组织、神经组织和结缔组织,植物的保护组织、营养组织、机械组织、分生组织和输导组织。7健康中国行动(2019-2030 年)中的第项行动是以人民为中心的健康知识普及,体现了未病先防的思想。下列健康普及知识错误的是()A大多数慢性疾病在成年期发生,故在儿童和青少年时期无需养成良好的生活方式B免疫是人体内的一种生理功能,人体依靠这种功能识别“自己”和“非已”成分C多一份关怀和理解,少份歧视和冷漠,就会给艾滋病患者带来多一份的温暖D传染病的预防措施可以分为控制传染源、切断传播途经和保护易感人群三个方面【答案】A【知识点】传染病的一般预防措施;免疫及其功能;健康的生活方式【
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 湖北省 随州市 2022 年中 生物试卷 解析
![提示](https://www.taowenge.com/images/bang_tan.gif)
限制150内