中班语言小刺猬和它的朋友教案.pdf

《中班语言小刺猬和它的朋友教案.pdf》由会员分享，可在线阅读，更多相关《中班语言小刺猬和它的朋友教案.pdf（4页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、 这是中班语言小刺猬和它的朋友教案，是优秀的中班语言教案，供参考学习。教学设计意图：中班孩子的想象能力开始丰富了，孩子之间的交流话题也越来越多了，我常常听到他们三三两两的在讨论各种问题，本节课通过故事小刺猬和它的朋友，让幼儿为小刺猬想到躲雨的办法，同时也培养了幼儿互相帮助，遇到困难多动脑筋的好习惯。教学活动目标：1、理解小刺猬和它的朋友的故事内容，知道下雨前的变化和下雨需要的用具。2、培养幼儿团结友爱，为别人着想的良好品质。3、能大胆地在同伴面前表演故事小刺猬和它的朋友。4、幼儿能积极的回答问题，增强幼儿的口头表达能力。5、探索、发现生活中的多样性及特征。教学活动重点：理解小刺猬和它的朋友的故

2、事内容。教学活动难点：能大胆地在同伴面前表演故事小刺猬和它的朋友。教学活动准备：1、经验准备：懂得小朋友之间要互相帮助，团结友爱。2、物质准备：背景图片、可移动动物、小动物头饰、小雨伞、录音。教学活动过程：一、播放下雨声音，教师提问。1、听，这是什么声音？（下雨了）2、在下雨前我们会听到或者看到什么自然现象呢？（乌云、刮风、打雷、闪电）3、那在下雨的时候我们都怎么样躲雨呢？（打伞、穿雨衣等）4、我们在下雨的时候都会想办法躲雨，那小动物是怎样躲雨的呢？二、欣赏故事小刺猬和它的朋友 1、教师讲述故事，并出示图片。师：听一听故事，看看小动物是怎样避雨的呢？2、提问：、故事中都有谁？（小刺猬、小鹿、小

3、兔子）、小刺猬没有伞，但为什么不和小兔、小鹿打一把伞呢？、小朋友为小刺猬想个避雨的好办法？3、继续听故事 师：故事里小兔和小鹿也有个好办法，听听看是什么办法 三、情景表演 教师引导幼儿分角色进行故事表演。四、出示图片,引导幼儿观察 1、观察图中都有哪些小动物？（蚂蚁、燕子、小鱼、刺猬、小鹿、小兔）2、图中怎样看出下雨了呢？（乌云、雨伞）老师还看出来一种现象，你们想知道吗？教师小结：鱼：它就安静地沉栖在水底呼吸氧气；阴雨之前气压低，深水中的氧气大大减少，鱼纷纷浮上水面呼吸。燕子：下雨前燕子会低飞，这是因为燕子要吃虫子。天气将转阴雨的时候，气压变低，空气里水汽增多，土壤中的一些小虫子也爬出土外，燕

4、子就要低飞去捕虫吃。蚂蚁：能预感空气的湿度，当它感觉湿度过大时就知道下雨了，因此它们会把家从低处搬到高处，避免被水淹死。五、活动延伸 1、当别人遇到困难的时候你要怎样帮助他呢？2、你做过哪些乐于助人的事情呢？3、让幼儿懂得小朋友之间要互相帮助，团结友爱。中班讲述活动：毛线变魔术：中班语言活动毛线变魔术教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，引导幼儿仔细观察毛线扭曲的图形，大胆想、大胆说，发展想象能力。鼓励幼儿自己尝试甩毛线，并从不同的方位来观察毛线图，用完整地语言进行表述。适合幼儿园老师们上中班语言活动课，幼儿园中班讲述活动毛线变魔术教案吧。中班语言教案：小刺猬学时髦：中班语言活动小刺猬学时髦教案主要包含了活动来源，活动目标，活动准备，活动过程等内容，仔细阅读大图书，初步讲述故事并体验小刺猬圆圆的心理。让幼儿懂得不能随意学时髦的道理。适合幼儿园老师们上中班语言活动课，幼儿园中班语言小刺猬学时髦教案吧。中班语言教案：磁铁：中班语言活动磁铁教案主要包含了活动背景，内容与要求，活动准备，过程与指导等内容，了解磁铁的名称和可以吸住铁制品的基本特征。大胆表达自己的发现和问题。适合幼儿园老师们上中班语言活动课，幼儿园中班语言磁铁教案吧。