中小学2022年师德建设月活动总结汇报及方案六篇.pdf

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1、学校2022年师德建设月活动总结 为深入贯彻落实上级关于师德建设的精神，全面促进教 育行风建设，树立良好的职业形象，力行师德规范，不断提 高师德水平，东升小学从开学以，严抓师德建设，大力开展“坚持职业操守，抵抗有偿家教”师德建设月活动，引导我 校广大教职工弘扬高尚师德，力行师德规范，不断提高师德 水平，受到广大教师的一致响应。一.学校制订了开展师德建设月活动的具体实施方案,活动实施分为四局部：“准备阶段、发动阶段、实施阶段、总结表彰阶段”。1.成立学校师德建设活动领导小组 2.组织学习两个，召开发动大会。3.组织学习有关法律法规。4.开展宣传活动，悬挂加强师德建设标语，营造良好氛 围。二.做到

2、“四重视”：该校师德建设活动理论联系实际，牢记育人宗旨，具体 做到“四重视”：一是要重学习。学校积极开展主题专项学习培训，从自 身的专业成长出发，多学习，组织座谈、讨论、反思自己的 评与自我批评，并通过谈心活动，继续征求和听取意见，及 时沟通思想，增进团结，找准问题，形成共识。3.充分发挥典型的引领和示范作用 我校XXX主任是十佳师德楷模，在全区具有一定的知名 度，事迹非常突出，是全体老师学习的典范，为此，我校让 X主任在全体教师会议上作典型发言，介绍她的做法和体会,使老师们学有典范，起到了很好地带动作用。四、认真查找问题，找出缺乏和差距 我校要求每位教师结合自己以前从教的实际情况，找出 缺乏

3、和差距，根据大家反思的情况，可以分为四个方面。1.缺乏事业心。个别教师由于受到社会上金钱至上，权 钱交换等不正之风的影响，利用教师这具崇高的职业，以教 谋私。有的上课心不在焉，使用通讯工具，没有把心思放在 本职工作上。有的对所带学科不负责任，不认真批改作业,辅导学生不认真，有的上课醉意浓浓。2.缺乏进取心。有的教师不思进取，不思学习，凭老经 验办事，不吸收新的教育理念，观念陈旧教法呆板。3.缺乏爱心。有的教师偏爱尖子生，冷漠中下生，歧视 后进生。有的教师体罚学生，影响学生的身心健康。4.缺乏师表。有的教师仪表不整，举止粗俗，言语脏污。有的在社会上参与赌。有的教师自由主义泛滥。通过学习反思，找出

4、了存在的问题，提高了教师的整体 素质，加强教师职业道德，唱响了一切为了学生的主旋律，大家注意自己的言行，时时处处做学生的表率，提高为学生 服务的意识。五、撰写师德师风教育个人反思材料，不断提高认识水 平 每位教师在深入学习、提高认识、深入查找问题、自我 反思、反思评议的基础上，我们认真组织全体教师对照中 小学教师职业道德规范、公民基本道德规范有关文件精 神，全面总结近几年来在依法执教、爱岗敬业、热爱学生、严谨治学、团结协作、尊重家长、廉洁从教、为人师表等方 面的情况，重点检查存在的突出问题，结合自身实际，针对 师德方面存在问题，从世界观、人生观、价值观上深刻反思，认真剖析存在问题的思想根源，撰

5、写了自我评价材料。总之，通过学校、教师个人的剖析，学校在师德师风建 设中明确目标，建立和完善了许多教育管理制度和管理体系,而教师个人亦不断提升自我的素养，不断完善个人的人格，这对学校和个人而言，均是一次深刻的教育，但愿此项活动 的经历是今后学校开展和教师成长的一坚实平台。我们将努 力打造无私奉献的师魂、老实正直的师德、全面开展的师观、教书育人的师能和严谨治学的师风，为使学校的教学质量上 台阶、教学管理上层次而不懈努力！学校“师德建设活动月”活动总结 2022年9月是全面提高教师素质的“师德教育活动月”，根据上级的组织安排，结合我校实际，我们开展了一扎实有 效的活动，收到了良好的教育效果。现将我

6、校活动情况总结 如下：一、活动前领导重视，组织得力 我校领导班子在月初就根据上级部署首先统了思想，明 确了任务目标，成立了以校长为组长的“师德教育活动月”领导小组，每周一召开校务调度会，对师德活动的开展情况，统思想，提出建议，催促落实。二、在活动中开展了一活动，既丰富了教师的教育教学 生活，又提高了教师的师德素养。L开了“师德教育活动月”实施发动会。9月X日，在 我校大会议室，全体教职工济济一堂，在热烈的气氛中我们 召开了一次“师德活动月，我该怎么做”的发动会，在着次 大会上，全体教职工统了思想，明确了方向，为以后工作的 开展打下了基础。2.分散学习看笔记，集中学习看态度 在实施学习阶段，我们

7、为了使广大教职工学有所依，我 校在此期间组织广大教师认真学习中小学教师职业道德规 范，教师职业道德十不准等相关文件，深入领会其中的 精神实质，用以指导教师们的言行。主要采取了分散学习与 集中学习的形式来学习。“师德活动月领导小组”分别牵头 一个学科学习小组，“分散学习看笔记，集中学习看态度”。分散学习后有分管领导及时对教师的学习笔记进行检查量 化，全校统公布量化成绩。集中学习时，有一人读学习材料，读后集中发言、讨论，有时候也收看名师录象，如窦桂梅老 师的讲话等，使大家受到了很好的教育。各种措施的实施,也使得大家听得认真，学得积极。3.加大宣传力度，营造教育气氛 由“师德教育活动领导小组”组织落

8、实，在本月，我们 加大了关于师德教育的宣传力度，努力去营造积极向上活泼 热烈的教育气氛。（1）我们张贴宣传标语。在校园显眼位置，我们张贴了关于师德教育的宣传标语，悬挂了大型的彩绸横 幅。（2）更新了主路两侧的黑板报，要求黑板报内容新颖,主要是突出优秀教师事迹及赞颂教师的诗词。（3）宣传橱窗 开设“师德专栏”，主题突出师德教育。4.签订责任状、敲响责任警钟 师德教育月期间，开展“教师师德承诺”活动，并请学 生家长和新闻媒体参与监督。学校根据中小学教师职业道 德规范和师德主题教育活动的要求，组织教师签订师德 责任书、拒绝有偿家教承诺书反“四风”保证书，向 学生、家长和社会作出拒绝有偿家教的公开承诺

9、，自觉接受 学生、家长和社会的监督，形成师德建设合力。5.把师德教育和全面提高教学质量结合起来。我们结合 师德建设活动月与教学常规活动月同步进行的实际，要求全 校教师立足自身实际都要做到有良好的教风，从教师教案书 写到课堂板书、从语言表到达思维训练、从观察学生个性到 因材施教，都必须做到一丝不苟。师德培训与教师职务培训 相结合，形成一个良好的培训良性状态。6.“师德标兵报告会”，将活动引向深入 我校很抓典型的带动作用，我们邀请优秀教师XXX老师 在9月X日上午做了一场精彩的专业成长及师德报告会，让 老师们感受到了师德先进人物的不平凡，找到学习的典范,激起了学习先进的力量。三、活动后及时总结，提

10、高认识 L建立了规范的“师德教育活动档案”o 我校为使活动留有影子，为使今后更好地开展师德学习 活动，学有所依，学有所获，我们将活动的开展情况进行了 整理，建立了规范的档案。7.在活动月即将结束的时候，学校领导一班人对本次活 动的开展进行了及时的总结，查缺补漏，总结经验教训。大 家认为，本次活动领导得力，活动开展的扎实有效，尤其“师 德标兵报告会”使得大家受到了一次深刻的教育。当然，也 存在着一些缺乏，活动的开展没有能更好地调动广大教职工的参与的积极性；表层面的东西比拟多，能触及人灵魂的东 西较少。我们今后将不断总结，争取把工作做得更好。学校2022年师德建设教育月活动总结 为进一步提高教师的

11、思政素质和职业道德素质，建设一 支具有崇高职业理想、高尚职业道德和精湛业务能力教师队 伍，我校9月份在全体教职工中深入开展师德建设教育月活 动。现对活动简要总结如下：一、加强领导，组织得力。学校高度重视师德教育月活动，成立了以校长为组长的 师德教育月活动领导及工作小组，研究制定了符合学校实际、切实可行、有针对性的师德教育月活动实施方案，对活动进 行了安排和部署，并通过校务公开栏、红领巾广播、网络等 宣传工具，进行了各种不同形式的师德教育宣传，使全体教 职工对师德教育月活动的目的、意义、内容都有了明确的了 解，有力地保证了本次活动的有序进行。二、以学修行德识相长 9月上旬，我们组织教师深入学习

12、中长期教改与开展 规划纲要中小学教师职业道德规范，关于进一步加强 和改进师德建设的意见 以及省市师德建设文件。引导广大 教师认真学教育的论述要点，全面领会精神实质。通过学习，全校教师深刻领会会议、纲要和文件精神，牢固树立起了“育人为本、德育为先”、“以身立教，德识相长”的职业 理想，积极投身教育教学创新实践，努力提升自身修养和业 务水平，争做最理想的教师。三、活动促进，提升素能。为进一步弘扬教师爱岗敬业、无私奉献的敬业精神和淡 泊名利、孜孜追求、锲而不舍、勇于创新、敢立潮头的工作 作风。我校组织开展了以下活动：1.师德教育学习。围绕“强师德、铸师魂，做满意的教师”主题，组织全 体教师认真学习教

13、师法、义务教育法、中小学教师职 业道德规范、公民道德建设实施纲要、关于进一步加强 和改进师德建设的意见、中小学教师违反职业道德行为处 理方法等法律法规和相关文件。通过开展师德教育学习活 动，使广大教师不断提高思政素质，树立正确的教师职业理 想，进一步增强教师职业的光荣感和责任感。2、开展问卷调查。召开学生和家长座谈会，在教师中开展无记名问卷互评,聘请师德师风监督员等形式定期收集意见和建议，对反映出 来的问题及时告知教职工，并催促其认真整改。坚持边学边 纠正的原那么，把学习教育、查摆问题有机结合起来，在“学”中“查”，在“查”中“纠”,在此过程中进一步提高认识，巩固“学”的效果。对于存在的问题，

14、认真制定整改方案,突出整改重点、落实整改措施和整改时限，切实予以整改。3 集中学习与分散学习相结合。集体学习与个人自学相结合的方法，进一步提高全校教 师对加强自身师德修养意义的认识，增强以德治教，依法治 教的意识。学习优秀教师的典型事迹，学习现代教育教学理 论。4.积极开展评价活动。学生评教师、家长评学校。让干部的工作作风、教师的 师德师风、教育教学质量及学校管理的方方面面自觉接受社 会和学生家长的监督，切实改变学校和教师的工作作风。及 时开展自评总结和分析，认真总结师德师风建设工作的经验 和成就，用典型的力量带动人，用先进的力量引导人，用榜 样的力量鼓舞人，最大限度地发挥其先锋模范作用，使广

15、大 教师学有典范、赶有目标，是师德水平有大幅提升。5.学校设立了意见箱。受理教师、学生和家长的投诉，构建学校监督、学生监 督、舆论监督和社会监督等四大监督互相结合的监督网络。6.建立师德师风承诺制度。校长和教师之间签订师德师风承诺书，学校组织教 师开展师德师风反思，并对照师德师风承诺书要求进行自查 自纠，对重点事、重点人、重点环节，开展排查整执工作,到达及时纠正不良师德行为、防患于未然的效果。7.完善师德师风考核评估制度。严格按照上级部门考核评估的要求，进一步完善了学校 师德师风考核评估制度。把师德师风考核评估同教师的绩效 考核和年度考核结合起来，并将考核结果记入教师师德师风 档案，把师德师风

16、表现作为教师绩效分配、职务评聘、评先 评优、聘任（聘用）、派出进修等的首要内容，坚决执行师 德师风“一票否决制 O 通过活动，培养了教师热爱教育，对工作认真负责、默 默奉献的敬业精神和淡泊名利、孜孜追求、锲而不舍、勇于 创新、敢立潮头的工作作风，使全体教师受到了一次深刻的 教育，在工作中比干劲、比贡献，工作热情空前高涨。从教经历，找出自己的差距、问题和缺乏，并提出整改方法，真正做到“学高为师，身正为范”。二是重行动。大家积极深入学习实践科学开展观活动，把师德建设真正落实到行动中，学校规定除了平时的教学要 敬业爱生，更要认真做好爱生行动，各学科教师都认真结对 需要帮助的学生，从学习和心理开始辅导

17、，帮助他们绽放生 命的花朵 三是重开放。师德活动在自身素质提高的同时，更要接 受家长社会的认可，为此该校师德建设活动重视对学生、家 长、社会开放程度，具体从家长会、教师测评、聘请家长座 谈、接受学生意见，设立“学生校内意见箱”等形式及时接 受社会监督，着力提高师德修养。四是重反思。从师德建设月开始，全体教师在师德建设 活动基础上善于反思，通过签订师德承诺书、组织签订抵抗 有偿家教责任书活动、组织“八要十不”师德承诺签名仪式、组织收获幸福的教育有感读书报告会、家访记录、活动 总结等形式开展反思活动，力争成为践行法规的典范。通过“四重视”师德学习建设活动，东升小学再次奏响 了师德建设的主旋律，深入

18、人心，着实提高了师德建设的实 效。学校师德建设教育月活动总结 开学以来，我校在上级部门的正确领导下，狠抓师德师 风建设，全面贯彻落实关于开展“创先争优争做师德标兵”师德建设教育月活动的通知。为了提升我校师德师风建设 质量和教师职业道德水平质量，进一步增强教师教书育人、为人师表的自觉性，切实纠正教育行业的不正之风，树立教 育的新形象，全面贯彻教育方针，全面提高教育质量，全面 推进我校精神文明建设，特对我校的师德师风建设进行如下 总结：一、广泛发动，提高认识，加强领导 师德师风建设始终是学校工作的永恒主题。学校召开全 体教职工会进行广泛宣传发动，提高了认识，统了思想，为 活动的开展奠定了基础。我校

19、建立了师德建设规章制度，确 保了师德师风建设活动的开展。领导小组 组长：XXX 副组长：XXX 成员：XXX、XXX、XXX、XX 二、强化队伍建设，提高队伍素质，改善队伍形象 教师是人类灵魂的工程师，除具有较高的专业知识和理 论水平外，还应具有良好的品德修养。为此，学校狠抓了师 德、师风建设。1.认真学习中长期教改和开展规划纲要的重大战略 意义,深刻领会和准确把握其精神实质，统思想，凝聚共识。进一步增强做好教育工作，办好满意教育的责任感、紧迫感 和自觉性。2.开展师德建设“大讨论、大提升”活动。我校通过研 讨会、座谈会、知识竞赛等形式开展活动。通过“大讨论、大提升”活动，使我校的师德师风建设

20、气氛更加浓厚、行动 更加深入，效果更加明显，努力造就一支高素质的教师队伍。3.大力弘扬师德师风先进典型，树立学习典范。广泛宣 传“十佳师德标兵”、“十佳青年教师”和“十佳班主任”的先进经验和先进事迹；要注意再培育典型，总结先进经验,树立学习典范，营造师德建设的良好气氛，促进师德建设教 育活动扎实深入的开展。4.在我校广泛开展“五比五看五争当”活动和“我身 边的师德楷模”演讲比赛。在全体教职工中开展比责任，看 工作责任心和管理、教学的实绩，争当爱岗敬业的模范；比 爱心，看理解学生的态度和关心学生的行动，争当关爱学生 的模范；比育人，看教书育人的思想观念、实际水平和业绩 成果，争当教书育人的模范；

21、比奉献，看文明守纪、严于律 己、廉洁从教的行为，争当为人师表的模范；比学习，看潜 心钻研业务和教学研究的行为和实效，争当终身学习的模范 等五比五看五争当”活动，努力营造人人比奉献、人人争 领先进、争当师德标兵的浓厚气氛。5.我校开展教师控烟活动。根据 关于加强学校控烟工 作意见要求，我校建立健全控烟制度，发挥教师控烟的表 率作用，领导在学校的禁烟活动中应以身作那么、带头戒烟，通过自身的戒烟，教育、带动教师们自觉抵抗烟草的诱惑。教师不得在学生面前吸烟，并做到相互之间不敬烟，不劝烟，发现学生吸烟，及时劝阻和教育。学校积极倡导和帮助吸烟 的教职员工戒烟，摒弃不健康的生活方式。努力做到在学生 面前、在

22、教室和办公室内无烟，并积极创立“无烟办公室”和“无烟校园”。当然，我们的工作还不可防止地存在这样或那样的缺乏，今后我们将更加扎实地做好师德师风建设工作，探索“以德 治校”、“以法治校”的新路子，坚定“不断提高教育教学 质量，创办一流学校”思想，为社会培养出更多的适应新世 纪需要的合格的现代化建设者和接棒人“学校无小事，处处是教育；教师无小节，处处是楷模。”我们一定按上级部门的有关精神，把师德师风教育活动持久、扎实地开展下去，努力树立教师新形象，开辟教育工作新天 地。学校“师德建设月”活动总结 根据上级要求，结合我校实际，现将我校师德建设教育月活动开展情况总结如下:一.建立完善了师德建设领导小组

23、，建立了师德建设的 学习计划。二.确立了本次师德建设教育月的主题：“从教为用真 情，执教为学生用真爱”。把加强教职工职业道德建设，构 建宽松、民主、和谐和发奋向上的校园环境作为教育月活动 的主线，积极开展群众性师德建设教育活动，优化育人环境，提高全校教职工的整体素质。三、明确了学习内容，学习扎实，成效显著。我校利用学习时间认真组织学习了新教育法、教师 法、公民道德建设实施纲要、中小学教师职业道德规范、关于进一步加强和改进师德建设意见的有关内容及文件 精神，并撰写心得体会，进行交流，进一步提高了全体教职 工的精神素质和道德修养，推动了学校各项工作的开展。在师德建设教育月活动中，我校在学生中举行评

24、选“最 受欢迎的教师”活动，廖数明老师获得“最受欢迎的教师”；在教师中开展“争做阳光教师”的师德大讨论。组织全体教 师进行了一次自查，并找出问题，及时改正。本次活动学校 还注重校园育人环境的改善与优化，丰富了校园文化，美化 了校园环境，整体面貌焕然一新。在教育月活动中，学校坚持师德建设与教学实践相结合,与教职工的生活实际相结合，关心教职工的实际困难，解决 教职工的后顾之忧，真正做到了办学上依靠教职工，工作上 支持教职工，生活上关心教职工，政策倾斜教职工，为他们 以旺盛的精力，饱满的热情投身到教育教学中去打下了基础。相信随着师德建设教育的进一步开展，我校的各项工作 一定再上新台阶。学校师德建设教

25、育月活动总结 根据相关文件精神，结合我校实际，在9月份开展了师 德建设教育月活动，活动以爱岗敬业、教书育人为核心，创 新师德教育形式，丰富师德教育内容，引导广大教师加强师 德修养，力行师德规范，增强教书育人的责任感和使命感,努力建设一支师德高尚、业务精湛、有奉献精神、充满活力 的高素质专业化教师队伍。一、加强领导，健全组织机构 我校领导高度重视师德教育工作，把师德教育工作摆上 议事日程，组织成立了由XXX校长担任组长的师德建设主题 教育月工作领导小组，并对成员提出了具体的工作要求，做 到分工明确、责任到人，积极开展内容丰富、形式多样的活 动。1.师德建设教育月活动领导小组 组长：XXX 副组长

26、：XXX 成员:XXX、XXX、XXX、XXX 2.认真开好发动大会。我校召开了全体教师参加的发动大会，传达了通知精神,就我校师德主题教育月工作做了总体部署并提出了具体要 求。通过发动大会，使全体教师充分认识到师德教育的重要 性，进一步统思想，提高认识，明确主要任务和要求，同时 消除了思想障碍，端正了态度，增强做好对照检查自我教育 的自觉性和责任感。二、认真组织和开展各项师德教育活动 L加强学习，提高师德修养 学校有计划地抓好学习教育活动，组织教师学习了中 小学教师职业道德规范等文件，通过学习老师们都认真围 绕“以身立教，为人师表”八个字，总结自己从教的思想观 念和为师之道，认真撰写师德学习笔

27、记，提高自己的师德修 养。3.注重活动育人，促进师德建设 组织教师开展师德教育活动，让教师们谈自己做教师的 心得体会，谈自己的为师之道，谈自己的职业理想，谈自己 作为一名教师的光荣感和使命感，引导教师要做青年学生健 康成长的指导者和引路人，要学为人师，行为世范，要爱教 育、爱学校、爱学生、爱知识、爱真理、爱创造，要不断加 强师德修养，努力成为学生的表率和社会的典范。使教师们 在欢庆的活动中，自然而然地得到为师之德的浸润。3大力开展“千人进万家”大家访活动 暑假期间，我校教师集中开展了“走进家庭，携手育 人”“千人进万家”活动，切实把关怀和温暖送到千家万户,送到贫困群众中，学校政务处有组织、有计

28、划地安排教师走 访学习困难、行为心理异常、家庭离异和经济困难等学生，把温暖、爱心送到家庭，送给学生。这样一方面表达了教师 自身的师德素养，另一方面又通过家访活动，让家庭、社会 了解学校师德师风的一扇窗口，协助家长共同探索富有成效 的教育方法，提升教师的社会形象。三、严格按照要求，切实抓好反思评议的各项工作 1 自我检查，自我剖析。全体教师紧密联系各自的实际，按照师德教育主题月活 动的要求，以 中小学教师职业道德规范 为准绳，全面总 结自己近几年来思想、工作和作风等方面的情况，认真查找 个人在思想、工作、作风等方面存在的突出问题，检查自己 在常规教学、工作纪律、师表形象等方面存在的问题。并对 自己存在问题的思想根源进行深刻的个人反思。2.认真开展谈心沟通活动。校长与班子成员之间，教师和教师之间积极开展了与人 为善，坦诚相见的谈心活动。谈心活动中大家认真开展了批