管理会计教案.pdf

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1、管理会计是将管理与会计者这两个主题邮寄结合起来而形成的一门新兴的综合性学科。与财务会计并列，共同构成现代企业会计系统。管理会计是会计、财务管理、审计三个专业的主干专业课 之一，也是其他管理类专业的必修课程。具有较强的实用性，对于将学生培养成新型实用型人才方面起着不可替代的作用。先修专业课程有：基础会计 财务会计 财务管理等 后续课程有中级财务会计 审计 会计制度设计等 1、基础会计、财务会计等 需要对企业的基础经济业务及账务处理有一定了解。2、初级财务管理 需要对货币的时间价值和机会成本有一定了解。本课程以管理的事前、事中和事后职能为起点 介绍了管理会计的基本概念、成本性态分析、变动成本计算方

2、法、本量利分析、预测分析、决策分析、全面预算管理、存货控制、标准成本分析与责任会计等内容。每一模块都由若干知识点构成，课堂理论教学围绕知识点设计讲次。其中本量利分析为本课程的核心要点。全面预算为难点。本课程强调学以致用，通过课程的学习，可以达到如下目标：1、理解和把握管理会计的基础知识，熟练掌握管理会计预测、决策、预算、控制和责任考核等基本方法 2、初步形成能够在现代企业会计实践中科学开展预测分析、决策分析、规划控制和责任考核与评价的操作能力。基本具备运用管理会计方法发现、分析和解决企业实际问题的能力。3、形成细心严谨、勇于创新、团队合作、全局管理的内在素养。讲重点 讲重点，就是集中讲授理论教

3、学的关键(keys)与核心(cores)之所在，把教师经常考核的主要知识点的位置告诉学生。这就是所谓“抓主要矛盾”讲难点 讲难点，就是细致讲授那些必须经过教师正确引导，才能使学生深刻理解和全面掌握的内容 同时也需要教师把学生容易忽视或经常犯错误的地方指出来 讲难点，需要把复杂问题简单化，做到深入浅出，抽丝剥茧，细致入微 讲思路 讲思路，就是把专业课理论教学中如何“发现问题分析问题解决问题”的路径和严密的逻辑推理过程告诉学生，引导学生少走弯路。只有理清思路，才能有助于学生明确学习目标，从而踏上正确的求知途径，提高专业课的学习效率，达到“事半功倍”“举一反三”的功效，促进学生积极地思索、思考与思辨

4、。讲方法 讲方法，就是把专业理论教学过程中遇到的如何“分析问题”和“解决问题”的基本技能和业务操作技巧传授给学生 会计学专业属于业务性很强的专业，管理会计涉及到大量的定量分析模型。学生必须熟练掌握预测、决策、规划、控制和考核评价的各种方法。包括研究的方法和应用的方法 教师团队 讲授管理会计的教师团队共有 10 人，其中教授 1 人，讲师 7名。双师型教师 8 人。1、版记中的印发机关是指 【】A、受理公文的机关 B、送印公文的机关 C、公文印刷情况的说明 D、制发机关与收文机关 2下面不是公文的特定格式的是 【】A、信函格式 B、命令（令）格式 C、纪要格式 D、意见格式 3省教育厅将省教育厅

5、关于加强大学生心理危机识别和干预工作的紧急通知 以通知的形式发给相关下级单位，这一通知属于 【】A、普发类通知 B、转发类通知 C、印发类通知 D、批转类通知 4下列公文标题表述准确的是 【】A、医院关于要求改变拨款方式的报告 B、省财政厅关于同意大学新建教学楼的批示 C、大学关于举行春季运动会决定的通知 D、市人民政府关于开展财务大检查的通知 5可用于人事任免的公文有 【】A、通知 B、意见 C、决定 D、批复 6函灵活简便，可广泛应用于联系各个领域，以下事项适用函 【】A、市人民政府向省人民政府发文请求拨给发电厂建设经费 B、区人民政府就浦东新区的道路规划问题向市交通厅询问 C、市公安局就

6、打击车匪路霸问题向省公安厅提出建议 D、最高人民法院就事业单位人事争议仲裁时效如何计算回复四川省高级人民法院 7党政公文中的意见，可以作为（）来使用 【】A、上行文 B、下行文 C、平行文 D、多向行文 8答复上级机关的询问，应当使用的公文文种是 【】A、通报 B、报告 C、意见 D、函 9下列哪些事项不属于纪要的正文部分【】A、会议的名称与文种 B、会议的基本情况 C、会议的希望、要求或发出号召 D、会议讨论与决定的问题 10对社会现象进行深入调查研究之后，将其结果写成一份公文，应该用 【】A、计划 B、总结 C、调查报告 D、简报 二、判断题（本大题共 10 小题，每小题 1 分，共 10

7、 分）将答案填在每小题的括号里。11.需要在首页标注签发人的公文文种包括请示和报告。【】12.以数字标明段落不是公文结构的突出特点。13.联合行文时，版头应列明联合行文的各机关名称，主办单位可放在各联合行文单位最后。【】14.涉密公文中绝密、机密公文应当标注份号，秘密公文不需标注份号。【】15.在文件式格式中，不管是上行文还是下行文，发文字号都在发文机关标识下空 2 行，居 中排布。【】16.决定和通报行文时，根据不同情形，可以不写主送机关，也可以写 2 个以上主送机关。【】17.为减少发文，在向上级机关呈送的报告中，可附带请示问题。【】得 分 评卷人 复查人 18.决定和通报都可以发布处罚信

8、息，因此，用于处罚时，决定和通报是通用的。【】19.“动态”、“简讯”、“信息”、“内部参考”、“情况交流”都属于简报。【】20.总结的主体，一般包括以下内容：基本情况、主要成绩收获、基本经验、存在问题和教 训、今后的打算。【】三、简答题（本大题共 2 小题，每小题 5 分，共 10 分）21 决定与决议有什么不同？22.请指出“信函格式”与“文件式格式”的区别。四、病文修改题（本大题共 1 小题，共 30 分）23指出下面文稿中错误，以条款形式列出，并对全文予以修改。XX 厂关于请求总公司增拨工厂厂房基建费的请示 XX 总公司、XX 总经理：2014 年 2 月，我们到 X 市同行企业参观学

9、习，发现他们不仅机器先进，而且厂房建设也很讲究。回来之后，我们增添了一批新型设备，同时也向总公司申请盖一个现代化厂房。总公司批准了我们，拨给我们 550 万元，此项经费专款专用，已收到明显效果。人家赞我们：“一座大楼平地起，工厂腾飞在眼前。”但由于建筑材料涨价，这预算资金缺口较大，恳请总公司拨给不足部分，否则将影响厂房的竣工及我厂生产任务的完成。特此请示报告。XX 厂 二一五年一月二日 得 分 评卷人 复查人 得 分 评卷人 复查人 五、公文写作题（本大题共 1 小题，共 40 分）24省学院基础部收到省写作学会关于举办第五届省大学生写作竞赛的邀请函，拟与教务处共同举办省学院第五届大学生公文写

10、作比赛。为商讨组织初赛和参加决赛涉及的相关事宜，以及教务处与基础部的分工、比赛的经费等问题，请以基础部的名义给教务处写一篇公文。要求只写主体部分。【材 料】省写作学会关于举办第五届省大学生写作竞赛的邀请函 各本科、高职高专院校:为提高大学生公文写作技能，激发大学生的写作热情，增强职业竞争力，活跃高校公文写作教学，省写作学会定于 2016 年 5 月举办第五届省大学生写作竞赛，特邀贵校参与，现将相关事宜告知如下：一、参赛对象 省高等院校在校本科学生和高职高专学生。二、竞赛组织方式 1.竞赛设本科组和专科组。2.竞赛分初赛和决赛两个阶段。初赛由各院校自行组织，自主命题。初赛后，由各院校推荐 50

11、名学生，参加由省写作学会统一组织的决赛。3.决赛由竞赛组委会组织专家命题、评卷、评比。三、决赛方式、内容及参考书目 1.决赛方式：决赛以闭卷笔试方式进行。选手在 150 分钟内完成五类竞赛题：得 分 评卷人 复查人 单项选择题；判断题；简答题；修改题（按要求修改 1 篇病文）；写作题（根据情景或材料撰写 1 篇公文）。2.决赛的内容：常用的党政机关公文文种：决议、决定、通告、意见、通知、通报、报告、请示、函、纪要。3决赛参考资料：中央中央办公厅、国务院办公厅党政机关公文处理工作条例 中华人民共和国国家标准党政机关公文格式（GB/T 9704-2012）四、评比与奖励 1由竞赛组委会组织专家对决

12、赛的答卷进行匿名评卷。2本科组、专科组各设一等奖、二等奖、优秀奖若干名，由省写作学会颁发获奖证书。3本科组、专科组各设优秀组织奖若干名。五、决赛地点时间 1.决赛地点：技术师范学院、学院 2.决赛时间：20年 5 月 21 日下午 14：30 至 17：00（150 分钟）六、决赛报名 14 月 30 日前各校初赛完毕，推选出参加决赛的选手名单。2决赛报名日期：5 月 1 日至 5 月 8 日。报名日期外不接受报名。3.决赛报名方式：以校为单位，集体报名，不接受个人报名。各校指定联络人 1 名，统一为决赛选手填写第五届省大学生写作竞赛报名表电子版，于报名日期内统一发至省写作学会秘书处电子邮箱：

13、,并同时发短信到 13告知邓老师查收。逾期不接收报名。七、缴交决赛参赛费 1参加决赛的选手需交参赛费 30 元/人。缴费后退赛恕不退款。由于财务制度所限，学会无权开具“参赛费”发票，若单位可报销“团体会员费”发票，学会可提供。2缴交参赛费方式：以院校为单位集体办理，不接受个人交费。3各院校收齐参赛费后，可于 5 月 15 日 10 时16 时派人到技术师范学院第一教学楼11 楼文学院办公室缴交。也可于 5 月 10 日前将参赛费转账至中国建设银行省分行支行 存折账号：。汇款后请即刻发短信给学会秘书长邓，手机号为 13，。八、办领决赛准考证 1.各院校提交电子版报名表时，请将各参赛选手证件照片的

14、电子文件(上应分别注明院校、姓名)打包发至省写作学会秘书处电子邮箱，以制作决赛准考证用。2.各院校也可于5月10日前收齐参赛者小一寸证件照片1张(照片背面应注明院校、姓名)，用快件邮递至，。3.各院校于5月15日10时至16时派人到技术师范学院第一教学楼11楼文学院办公室，凭手机短信、网银交易凭据或现场缴交参赛费后统一领取决赛准考证。4路途遥远的院校经省写作学会秘书处同意后可于 5 月 21 日 13 时至 14 时派人到技术师范学院第一教学楼 11 楼文学院办公室凭转账凭据领取决赛准考证。5恕不接受个人办领决赛准考证。附件：1.技术师范学院地址及交通指引 2.第五届省大学生写作竞赛报名表 省写作学会（公章）2016 年 3 月 10 日 参考答案与评分标准 A 卷 一、单项选择题（每小题 1 分，共 10 分）1、B；2、D；3、C；4、D；5、A；6、B；7、D；8、B；9、A；10、C。二、判断题（每小题 1 分，共 10 分）1、；2、；3、；4、；5、；6、；7、；8、；9、；10、。三、简答题（每小题 5 分，共 10 分）（一）决定与决议有什么不同？评分参考答案：1、产生的形式不同 决议必须产生于会议，所要贯彻的决策事项，是经法定会议讨论并按法定程序进行表决通过的。决定则不一定，有的也产生于会议，是会议集体讨论通过并按法定程序