人教版物理九年级全册第20章第1节磁现象磁场导学案.pdf
《人教版物理九年级全册第20章第1节磁现象磁场导学案.pdf》由会员分享,可在线阅读,更多相关《人教版物理九年级全册第20章第1节磁现象磁场导学案.pdf(5页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、 人教版物理九年级全册第 20 章第 1 节磁现象磁场导学案 第 2 页 人教版物理九年级全册第 20 章第 1 节磁现象磁场【学习目标】1、知道磁现象及磁场、地磁场。2、知道磁感线可用来描述磁场,知道磁感线的方向怎样确定。【学习重点】1、磁现象、磁场;2、磁感线描述磁场。【学习难点】磁感线描述磁场【学习过程】:(一)磁现象 探究 1:磁体能够吸引哪些东西?把铁片,一元硬币,铜片,铝片,橡皮,塑料尺等器材放在桌上摆好,用条形磁铁和蹄形磁铁分别接近它们,观察到磁铁能吸引哪些物体。知识点:磁铁能吸引 等物质,磁铁的这种性质叫 .具有磁性的物体叫做 .(吸铁性)探究 2:磁体各部分的吸引能力是否相同
2、?把大头针平铺在一张白纸上,分别将条形磁体和蹄形磁体平放在大头针上,然后用手轻轻将磁体提起,并轻轻抖动,观察到磁铁两端及中间部分吸引大头针的多少.知识点:这个实验探究用到了实验方法是_,实验表明:磁体个部分的磁性强弱_,磁体两端的磁性_,这两个部位叫_ 探究 3:把条形磁体用线悬挂在铁架台上,或把小磁针支起,让它在水平方向上自由转动,观察它的静止时的指向。知识点:磁体静止时一端指 一端指 。悬吊着的磁体,静止时指南的那个磁极叫做 ,又叫 ,又叫 极。(指向性)任何一个磁体都有 个磁极 探究 4:把两磁极相互靠近时,会发生什么现象?把两块条形磁体用线吊起来,用其中一块条形磁体的N极靠近另一块条形
3、磁体的SN极靠近另一块条形磁体的N极,观察现象.知识点:异名磁极相互_,同名磁极相互_。探究 5:我们如何使没有磁性的物体(例如钢棒)获得磁性呢?是所有的东西都能被磁化吗?磁化会给我们的生活带来麻烦吗?第 3 页 知识点:一些物体在磁体或()作用下会获得磁性。这种现象叫做 。(二)磁场 活动 1:如图所示,在条形磁体周围放了四个小磁针,根据所学的知识,你认为哪几个小磁针能够发生偏转?用“”或“”标出小磁针 N 极的偏转方向。思考一下:小磁针与条形磁体没有接触,为什么会发生偏转?磁场看不见、摸不到,但磁场能够对磁针发生影响,我们就可以通过磁针来认识磁场,我们采用这种方法叫 活动 2:将条形和蹄形
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 人教版 物理 九年级 全册第 20 现象 磁场 导学案
限制150内