2023年2022最美巾帼奋斗者发布仪式观后感(整理8篇).docx
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1、2023年2022最美巾帼奋斗者发布仪式观后感(整理8篇)第1篇:2023最美巾帼奋斗者发布仪式观后感(通用12篇) 2023最美巾帼奋斗者发布仪式观后感(通用12篇) 认真看完一部作品以后,从中我们收获新的思想,写一份观后感,记录收获与付出。那么你会写观后感吗?下面是小编整理的2023最美巾帼奋斗者发布仪式观后感(通用12篇),欢迎阅读与收藏。 2023最美巾帼奋斗者发布仪式观后感1 吴蓉瑾为青少年学子播种红色初心。中共一大纪念馆馆长薛峰表示,吴蓉瑾16年如一日地打造“红喇叭”小讲解员社团,让卢湾一中心小学一级又一级的学生在红色文化中成长。她是生长在党的诞生地、中国共产党精神家园旁边的“屋里
2、厢”楷模。这样的榜样十分真实亲切,看得见,摸得着,找得到。用生命承载教育,用平凡演绎伟大。黄浦区教育党工委副书记、区教育局局长姚晓红认为,吴蓉瑾是践行“用爱润心”的筑梦人,当前,黄浦正全力建设教育改革引领区、创新教育先行区和教育发展精品区,黄浦教育系统将深入开展“学习时代楷模,争做四有教师”的主题学习活动,弘扬高尚师德。 上海市教卫工作党委书记沈炜表示,中宣传部授予上海市黄浦区卢湾一中心校长吴蓉瑾“时代楷模”光荣称号,这是对她扎根基础教育、潜心教书育人、真情呵护孩子们身心健康和全面发展的巨大褒扬,也是对全市32万余名教职员工的有力鞭策。上海教育系统一定要大力宣传吴蓉瑾视学生如亲子的大爱情怀,教
3、育引导全市教师向“时代楷模”学习,把理想践行在学校教育岗位上,把信仰落实到课堂教学中,把桃李满天下作为人生最大荣耀,把青出于蓝而胜于蓝作为人生最大幸福,回答好“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”这个时代交给学校和教师的根本命题,培养好全面发展、身心健康的社会主义建设者和接班人。 上海市教卫工作党委副书记、市教委主任王平认为,吴蓉瑾获中宣部授予“时代楷模”殊荣,这不仅是吴蓉瑾个人荣耀,也是上海教育系统的荣光。上海一定要以全面落实教育“十四五”规划和启动实施教育综合改革国家示范区建设为契机,坚持把打造一支“四有”好教师队伍作为教育事业改革发展关键环节,把办好每一所学校、教好每一名学生、成就每一名
4、教师作为办学的价值追求,把师德师风建设摆在首要位置,把促进教师专业发展作为核心任务,把为教师创造人文化的教学工作环境、人情味的校园生活氛围作为重中之重,不断提高教师地位待遇,持续健全教师荣誉体系,让教师成为令人羡慕的职业,集聚优秀人才培养更优秀的未来人才,夯实教育发展基础和城市长远发展根基。 2023最美巾帼奋斗者发布仪式观后感2 吴蓉瑾常年推动情感教育,致力于培养学生正确的价值观。本文图片均为澎湃新闻记者 张呈君 图9月16日,中共中央宣传部授予吴蓉瑾“时代楷模”称号,她的事迹打动了社会各界。“铁人校长云朵妈妈,这些温情代号的背后是用真心换真心的教育付出!”上海市商贸旅游学校语文教师杨璐说,
5、她要学习吴蓉瑾的大爱之心,做学生的良师益友。 上海师范大学汉语言文学专业2023级师范生陆晢文认为,当一名教师走上讲台,便成为了一道光,不大也不亮,却足以照亮这方寸之地,“我想,吴蓉瑾校长便是那道光!” 华东师范大学历史专业2023级师范生孟婷丽感慨:“吴老师的事迹如黎明时的第一缕阳光,让初入师范却迷茫的我看到了榜样的力量。”师心相承,师魂相继,孟婷丽相信,“那道光将一直照亮我的未来教师之路!” 虹口区第二中心小学校长郑琰说,吴蓉瑾被评为时代楷模是名至实归,教育是一朵云推动另一朵云的事业。 曾受卢湾一中心小学委托管理的奉贤区江海第一小学校长褚红辉说,从2023年开始,卢湾一中心小学与奉贤区江海
6、第一小学开始结对,当时结对了两轮,一共四年。在这期间吴蓉瑾将她的办学理念、教学资源注入了江海第一小学。在她的引领下,该校不断提升办学质效,成为一所家门口的好学校。 时任贵州省赤水市元厚小学校长、现任中国工农红军贵州赤水耿飚将军红军小学校长何中远说,吴蓉瑾是一位立说立行的好校长,自和上海市卢湾一中心小学建立帮扶关系后,她亲自调度,共同建立“一校一课表”的方式推进帮扶工作。她带领团队到赤水对学校教学管理、上学科示范课、教学研究、艺术教学等进行指导。通过培训,该校教育理念得到更新,管理能力得到提升,班级管理更科学、更高效,班集体更加团结,积极向上。 奥运冠军邹市明介绍,认识吴蓉瑾是一次很偶然的机会,
7、她始终把学生的事作为头等大事,“希望我能够将奥运精神带到学校,看着她诚恳的表情,我被打动了。” 教育部中学校长培训中心主任、华东师范大学教授代蕊华表示,吴蓉瑾是教育部中学校长培训中心长三角中小学名校长高级研究班的学员,她工作在小学、视野在中国、格局在新时代,是他们所期待的新时代的大先生。 2023最美巾帼奋斗者发布仪式观后感3 中宣部近日决定,授予世界著名麻风病防治专家,首都医科大学附属北京友谊医院医生、北京热带医学研究所研究员李桓英“时代楷模”称号。连日来,李桓英毕生精力献给麻防事业的先进事迹在社会上引起热烈反响,广大医务工作者、高校师生通过多种方式,表达对她的由衷敬佩。大家纷纷表示要学习她
8、心有大我、赤诚报国的爱国情怀和生命至上、护佑苍生的医者仁心,为守护人民群众生命健康保驾护航,为推进健康中国建设贡献力量。 李桓英说,回国不后悔、治麻风不后悔,如果不入党会后悔。在首都医科大学附属北京友谊医院党委书记辛有清看来,李桓英是具有人民情怀的公共卫生专家,她敢于面对麻风病,用科学判断麻风病不可怕,通过接触病人增强病人战胜疾病的信心,消除歧视,用人间大爱为麻风病病人和社会营造了科学战胜疾病的力量。“她更是人类健康命运共同体的实践者,把国外的先进医学知识带回祖国,她把中国防治麻风病的方案贡献给世界,为实现没有麻风的世界作出了特殊贡献。” “在中国共产党百年华诞之际,百岁老人李桓英用她的故事给
9、我上了宝贵的一堂党课。麻风病严重侵蚀病人的身体和心理健康,李桓英满怀热诚,视病人为亲人,面对面接诊麻风病人。她用自己开创的短程联合化疗方法治疗病人,年复发率0.03%,低于当时WHO的麻风病治疗复发率。”全国政协委员、首都儿科研究所新生儿内科副主任米荣表示,李桓英几十年如一日践行医者仁心、生命至上的誓言,用忘我的工作诠释生命的意义,挺起了民族脊梁。 人的一生如何度过才有意义?百岁党员李桓英用自己的一生去寻找答案。北京市医院管理中心基础运行处工作人员张斌斌表示,李桓英放弃了世界卫生组织的高薪聘请,舍弃家人的陪伴,毅然回到百废待兴的祖国,投身卫生健康事业,令人动容。“57岁开始研究麻风病,常人唯恐
10、避之不及,她却不戴口罩、不穿防护服为病人检查身体,这是科学的自信,更是对病人的真诚和满腔热情,她用一生诠释了共产党员的信仰。” 李桓英赤诚报国、护佑生命的事迹也影响着继往开来的杏林晚辈。 “她主动放弃国外优渥的生活条件,义无反顾归国奉献,并选择麻风病防治作为终身事业,这是以国家利益和人民利益为重的赤子之心,是不畏艰难、护佑苍生的医者仁心。她通过实践考察,求真务实地建立高效治疗方案和防治体系,堪称科学精神指导临床实践的经典范例。”中山大学附属第六医院结直肠肛门外科三区副主任医师秦启元表示,作为医学后来人,将以李桓英同志为榜样,尊科学济人道,为建设人类卫生健康共同体而努力奋斗。 “初心可鉴超凡风骨
11、,热爱可抵岁月漫长。我很荣幸能在此生同这样一位优秀的医者在一个医院共同工作。健康所系性命相托,向时代楷模李桓英老师学习,是我今后的目标。我一定要对得起自己的职业和祖国,努力成为一个优秀的医者。”首都医科大学附属北京友谊医院眼科护士龚妍说。 在安徽中医药大学中医内科学专业2023级硕士研究生张竣玮看来,先发大慈恻隐之心,誓愿普救含灵之苦这种悲天悯人的情怀正体现在李桓英一次次深入麻风寨,与患者密切接触,并努力消除社会歧视的行动中。“新中国成立初期,卫生经济条件相对落后,李老师毅然决然回国工作,给我很大触动。如今,在祖国需要用现代科学解读中医药学原理,更好推进中西医结合时,作为一名中医学子,更要努力
12、奉献自己的青春,把中医发扬光大。我将全力以赴,哪怕是一辈子。” 2023最美巾帼奋斗者发布仪式观后感4 16年前,第一批小小讲解员在中共一大会址纪念馆开讲时,有一位老师一直用赞许、坚定的眼神默默鼓励他们。她,就是上海市黄浦区卢湾一中心小学校长吴蓉瑾。 “教有真情,育无止境”,一走进卢湾一中心小学一楼大厅,人们就能看到的这句教育理念,用来概括吴蓉瑾的27年教育生涯,很是恰切。 “用孩子们自己的语言,给同龄人讲党史” 卢湾一中心小学毗邻中共一大会址纪念馆。多年前,兼任少先队辅导员的语文老师吴蓉瑾在参观一大会址时发现孩子们听讲解不太认真,便在学校支持下展开调查研究。“建一支由少先队员组成、专门为小学
13、生观众服务的讲解员队伍,让孩子们自己写讲解稿,用孩子们自己的语言,给同龄人讲党史!”吴蓉瑾说,想出这个新点子以后,她带领学生一同学党史、一同讨论撰写讲解稿、一同磨炼演讲技巧。“红喇叭”小讲解员社团由此成立。 这支“红喇叭”,至今已培养了千余名小讲解员,志愿讲解场次超千场,已拓展出了沪语讲解、英语讲解、快板演出、连环画展示等多种形式。每一个双休日和节假日,只要没有出差和工作,吴蓉瑾都会站在一旁,用赞许的目光和温暖的笑容,默默守护着小讲解员们。 如今,在卢湾一中心小学,“中共一大会址纪念馆讲解”已成为一门特色课程。“这么多年来,讲解词始终铭记在我的脑海中。吴老师的教导在我心中种下了一粒红色种子,让
14、我牢记红色历史、永远爱党爱国。”一位已是大学生的小讲解员这样说。 “情感教育,就是和孩子一起学会爱” 吴蓉瑾为当地人熟知,始于“情感教育”。20年前,关注到一些孩子出现情感淡漠、自我意识过重等问题,她积极探索,每周利用15分钟午会课时间,开展情感教育课,提高孩子的沟通交流和情感表达能力。后来,她和同事们一起,把情感教育融入德育、美育、劳育等各个方面,构建起了包括8个板块、20个专题的情感教育体系。 “情感教育,就是和孩子一起学会爱。”吴蓉瑾曾这样告诉同事贺春秋。贺春秋刚入职时,不小心摔倒受伤,吴蓉瑾指导她以此为素材,上了贺春秋的第一堂情感教育课爱护我自己。贺春秋说,那节课上,她和学生们坐在一起
15、交流各自的受伤经历,互相提醒,彼此关心,“那些温馨的情景十几年了还历历在目。” 吴蓉瑾的微信朋友圈常常“晒娃”。开学这几天,晒得最多的是一年级的孩子们,上课时专注的目光、吃饭后沾着饭粒的小脸张张照片都满溢着她对孩子的喜爱与呵护。 每个学生毕业时,吴蓉瑾都会赠送一张附有自己联系方式的卡片。常有已毕业的学生找她交流,甚至其他学校的学生和家长也慕名找她,吴蓉瑾也乐意提供帮助。 2023最美巾帼奋斗者发布仪式观后感5 科技战线上,巾帼力量举足轻重。她们潜心研究、刻苦攻关,以专业和实力诠释不平凡的“她”力量。 国家超级计算广州中心主任、中山大学计算机学院教授卢宇彤践行科技强国目标,亲历了中国超算从跟跑到
16、领跑的跨越式发展,是五代银河、两代天河超算系统研制骨干。她长期致力于国产超算技术攻关,坚持自主创新,突破高速通信系统、并行程序应用环境、大规模资源管理等超算核心技术,担任副总设计师的天河二号夺得世界超算500强六连冠。同时,她也是国际超算ISC Fellow和ISC19大会主席,是担任此职务的首位中国学者、世界首位女性学者。 “在工作过程中挑苦活、挑累活,在科研过程中选难题、选前沿。”卢宇彤说,“希望每名女性都能自尊、自信、自立、自强,抓住新技术、新产业的发展机遇,与祖国共同成长。” 浙江大学医学院教授、博士生导师胡海岚2023年放弃美国教职回国,专注于脑的高级功能及相关疾病的研究,在系统神经
17、科学领域取得了一系列世界领先的创新性研究成果,揭示了抑郁症发生及抗抑郁药物快速作用的分子、细胞及环路机制,为研发更好、更安全的新一代抗抑郁药物提供了科学依据。2023年,胡海岚获得第二十四届“世界杰出女科学家奖”,为中国智慧走向世界舞台作出积极贡献。 海军航空大学某实验室教授关欣投身国防事业23年,长期从事信息对抗、信息融合和指挥控制信息系统领域的一线教学科研工作,为国防教育、舰载航空兵战斗力生成和海军信息对抗装备转型作出突出贡献。关欣先后主持完成重大科研项目10余项,创新实现了理论模型的工程化应用,解决了10余项关键技术难题,为我军在海上战场装上了先机制敌的“千里眼”和“顺风耳”。 “未来我
18、们将继续瞄准国家科技前沿和海军转型重大战略需求,进一步注重实战能力引领带动。”关欣说。 2023最美巾帼奋斗者发布仪式观后感6 在“三八”国际妇女节来临之际,中央宣传部、全国妇联向全社会宣传发布了2023年“最美巾帼奋斗者”先进事迹。全国三八红旗手标兵、时代楷模、黄浦区卢湾一中心小学校长吴蓉瑾入选2023年“最美巾帼奋斗者”。 大力提倡课堂教学与信息化深度融合,在全国率先提出“云课堂”这一教学模式的吴蓉瑾,被学生、家长亲切称为“云朵妈妈”。 给女教师“爱的休假单” “三八”妇女节来临,黄浦区卢湾一中心的女教师们收到了一份特殊的礼物“爱的休假单”。这是校长吴蓉瑾对于弹性休假制的一项新尝试。 本市
19、中小学推出课后看护服务后,学生们的体验更丰富了、家长的负担减轻了,但老师们的任务却也更繁重了。 小学教师以女性为主,她们除了在职场上兢兢业业,同样也面临着照顾家庭的压力。比如卢湾一中心小学百余名教职员工中,就有超过九成是女性。 吴蓉瑾带领着同事们,开始探索弹性休假制,而今年“三八”妇女节的这张半天休假单,就是她们的第一次尝试,老师们可以在安排好课务的情况下,休假半天。 这虽然是一张小小的纸条,却饱含了如云朵般温柔的理解和关爱。 用智慧校园呵护学生成长 上周,教育部公布了2023年度基础教育信息技术与教育教学深度融合典型案例,卢湾一中心小学基于五育并举的学生数字画像榜上有名。 吴蓉瑾被称为“云朵
20、妈妈”,不仅仅因为她喜爱云朵的高远纯洁,更因为她大力提倡课堂教学与信息化深度融合,在全国率先提出“云课堂”这一教学模式。 十余年里,她带领师生积极投身于“云课堂”的探索实践,她探索的智慧课堂,打破了传统“教室”概念,随时、随地、随需助力因材施教,教师可以通过信息系统,了解每个学生的课堂进度、学习习惯等,用数据读懂学生的成长规律,并以此为依据提供个性化指导。吴蓉瑾还牵头开发了多个“云系列”产品,“云手表”“云厨房”“云剧场”“云随行”等均申报了专利。 语文老师出身的吴蓉瑾,花大量时间学习技术的迭代更新,研究怎样通过信息技术来提高课堂效率。卢湾一中心小学放学后的会议室经常灯火通明,吴蓉瑾带领着IT
21、团队、学科教师们,对白天采集的课堂数据进行研究讨论,齐心协力,通过信息技术呵护学生身心健康成长,促进学生全面发展。 “上海市中小学学业质量绿色指标”综合评价结果显示,在保持学业水平领先的同时,学生学习兴趣指数持续上扬,学业负担指数持续下降,信息化助力教育教学作用显著。目前,学校二年级以上学生都已具备简单的编程能力,在国家级信息科技相关竞赛中共获奖30个。 三年时间打造郊区好学校 作为教育部信息化资源库专家,吴蓉瑾担任校长工作坊主持与培训任务,多次到青海、贵州、陕西、四川、重庆、云南等省教育薄弱地区,积极为当地教师开展培训,并为万名校长提供在线学习。青海、陕西、贵州等地的250多所学校学习和借鉴
22、了黄浦区卢湾一中心小学的教育教学模式。她牵头承担了上海市松江区、奉贤区2所市郊学校8年的委托管理任务,以及四川省都江堰市天马山中心小学的重建和支援工作,受助学校教学质量进步明显,学生学业成绩均由区内、县内末端变为名列前茅。 作为特级校长,她受组织派遣流动到嘉定区卢湾一中心实验小学担任校长。 家长隽潇然爸爸回忆,学校刚开办时,看到一群刚刚毕业的青年教师,再看看自己零基础入学的女儿,充满了担忧。但经过这几年在学校中的成长,女儿成了一个成绩优异、自信乐观的学生,身边的朋友也都希望把孩子送到卢一实小,“学校开设棒垒球、功夫扇、木艺课、军事历史、电子射击、足球、羽毛球等70多门兴趣课程。我从来没有想到过
23、,孩子们可以享受那么多课程;而且看到新闻里不少教师都获得了教学评比、骨干教师的奖项,特别欣慰!” 该校年轻教师谭珂更是深有感触,吴蓉瑾将“爱的教育”渗透到学校各项工作,采用“刚柔并济”的情感管理,致力打造一支重师德、乐学习、勤实践、善合作的教师队伍。吴校长不仅上示范课,把自身的经验分享给老师们,还会为大家搭建专业成长的平台,她邀请老校长解读教育类文件,请来各方面专家给老师们作培训。为了促进新教师快速成长,加强优质资源输送,吴校长还邀请黄浦卢一各学科老教师到嘉定卢一开展“每周一研”活动,还来了“三三制备课”“教学五环节”等成熟经验,并首创“辅导员中心组”工作,鼓励辅导员们积极商讨学校发展、班级管
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