2023年《家庭教育公开课第五期》心得(精选7篇).docx
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1、2023年家庭教育公开课第五期心得(精选7篇) 家庭教育公开课第五期心得 我们有一些启发后,可用写心得体会的方式将其记录下来,这样我们就可以提高对思维的训练。很多人都十分头疼怎么写一篇精彩的心得体会,下面是小编为大家整理的家庭教育公开课第五期心得(精选7篇),欢迎大家分享。 家庭教育公开课第五期心得1 看完了家庭教育公开课,其中两位专家周海宏和张天彤也提了:音乐是心灵的一种滋养,情绪焦虑忧郁的时候,听到音乐能很好地得到平复。所以音乐,对孩子的影响也很大。 在这里我有所感悟,以前我家小泽在学习上成绩不是很稳,也经常因为上课搞小动作被老师批评,放学回到家做作业也是磨磨蹭蹭,写到很晚,有时都超过十一
2、点才能洗澡休息。突然有一天,发现孩子爱上唱歌后,一切都好了,我发现自从我家小泽爱上唱歌后,成绩稳步上升,课堂上课也不再被身边的同学搞小动作所影响了,学习也自觉了。 所以专家说了:“学习和快乐,并不对立”。在孩子学音乐的时候,作为家长,第一要引导他,把学音乐作为一种素质教育来引导;第二要陪伴他;第三要鼓励他;第四要评价他,避免用负面情绪和语言去评价孩子,要从正面的角度出发,先肯定,再谈问题。 学音乐也好或是学习其他文化课也好,我们家长的引导和态度非常重要。 家庭教育公开课第五期心得2 家庭教育公开课第五讲家庭教育要在关爱和约束之间达成平衡课堂中两位老师娓娓道来,讲述了在家庭教育中的严慈相济、家长
3、与孩子如何相互关爱、如何让家庭教育在爱护和约束中达到平衡等观点,每一句都让听者思考和共情。我们都爱孩子,但常常在爱的时候“以爱为名”,给了孩子太多的限制和束缚;我们期待和要求孩子成长,自己常常忘了用心学习如何成为一个好父母;在课堂中我受益匪浅,感触很深,对自己的育儿方式方法进行了思考、反思。 第一、在我们家庭教育中,作为家长要有正确的思想和正确的观念,对孩子有一个培养目标,在日常教育中“严”还是需要的,但是要尊重孩子的兴趣,对孩子有自己的理由和逻辑,要给予理解,不能以我们是过来人的身份,强制孩子听从我们的安排,要尊重孩子是一个独立个体,尊重孩子表达和对未来发展的权利,给予正确方向的引领。在平时
4、生活中,给予孩子高质量的陪伴,让孩子参与到生活中,在各方面互动中让孩子感受爱,给予支持与动力,真正同理,真正共情。 第二、家长和孩子如何做到相互关爱。家长对孩子的爱是无私的,且有原则的,在日常生活中教会孩子如何去爱,尊重孩子的人格尊严、倾听孩子的心声、了解孩子生理、心理、智利方面的情况,让孩子参与到家庭事务中,自由发表意见、看法,也可在这过程中相机而教、寓教于日常生活中,潜移默化地言传和身教相结合,让孩子在日常生活点滴中感受到爱,感受到家长(父母)的艰辛、不容易,从而达到孩子学会了如何爱家长(父母)、爱自己、爱他人、爱社会等,在互动中相互促进,共同成长。 第三、如何让家庭教育在爱护和约束中达到
5、平衡。“严”是严行为、严规则、严是非概念。“严”从原则上是必须坚持的,俗话说没有规矩不成方圆,我们要从小给孩子立规矩,让孩子学会遵守社会规则。 1、对孩子规则意思的制约要从小严格,这时根本问题; 2、孩子的行为习惯要从小严格要求; 3、从小严格要求让孩子成为合格的社会人; 4、幼儿时期是建立规矩最重要的时期; 5、让孩子成为一个懂爱的人。 “慈”是关爱、爱护而不是溺爱,假爱。爱孩子要看孩子的需求,给予孩子的爱是支撑、是动力而不是负担。把爱带到生活中,要把情感和理性相结合。 作为父母我们必须用心学习,不仅把视线投注在孩子身上,也关注自己的与时俱进,更关注社会的全面变化。要言传身教,而不是令行禁止
6、,要以身作则,尊重孩子成长和发展规律,把孩子当做一个平等的个体,做出好的榜样,传递好的习惯,在家庭生活中要避免出现偏于关爱,少于约束,严中有爱,爱中有严,严慈相济,让孩子心中有爱,眼里有光,茁壮、健康、快乐成长,成为积极适应社会的人。 家庭教育公开课第五期心得3 看了“家校共育立德树人家庭教育公开课”让音乐陪伴孩子成长收获很大、感触良多。主持人与两位中央音乐学院的教授,就音乐艺术的重要性、家长陪伴孩子学习的方式方法、孩子学习乐器乐理的安排等话题进行了座谈,两位教授的金句很多,比如:“教育最重要的是要教给孩子支撑一生幸福生活的品质”“孩子学习音乐的态度取决于家长的态度”“教育的过程要符合人性法则
7、,快乐强化动力,痛苦抑制动力”“让快乐成为学习的组成部分”“学习过程中最重要的是放松的状态”“欲精则不达、欲速则不达”等等。这些金句都让我在不断地反思自己教育的初心、方式方法以及心态,也让我对孩子发展自己的兴趣爱好、上兴趣班有了更坚定的认识。 我女儿比较喜欢听音乐,我也给她报了唱歌兴趣班,每次上完课她都很兴奋的样子,也经常在家练习老师教的歌曲,看见她乐在其中,我也心生安慰。她对音乐的兴趣源于迪士尼的电影冰雪奇缘,这个电影上映时她刚上小学,电影画面唯美,剧情跌宕起伏,尤其爱莎女王弹指一挥间就建造出一座雄伟壮丽冰雪宫殿的魔法非常惊艳,让人心驰神往,主题曲Letitgo更是旋律优美、动人心魄。她被爱
8、莎的魔法深深吸引,常问我为何以及如何才能拥有魔法,一遍又一遍地要求我播放主题曲并跟着哼唱,但由于她连26个字母都说不利索,很难真正开口唱好这首歌,她有点沮丧。后来,我开始给她报英语培训班,学期末的汇报演出,每人要唱英文歌,我帮她选了一首很简单的Edelweiss,为了让她了解这首歌,我还跟她一起看了音乐之声的电影,电影中耳熟能详的歌曲让她沉醉,于是开始刻苦地练习,通过慢放一遍一遍地教会她英语单词的发音,一遍一遍地循环播放让她掌握节奏,她专注地沉浸其中,我相信她收获了很多快乐。 到了三年级,她选定了Letitgo作为英语培训班的汇报表演歌曲,这首歌歌词长、生词多,要唱好难度很大,为了把这首歌唱好
9、,我把歌词打印出来,在优酷上搜了教学视频,并用酷狗的慢放功能,让我一字一句地、一遍又一遍地跟着学,有几个单词很难读,她总是记不清发音,每次都含混地应付过去,但我揪住不放,一个音节一个音节地把单词讲解给她听,一段时间后基本能比较完整地把歌词哼出了。在她表演那天,熟悉的、动听的旋律响起,她一手持唛,另一只手学者爱莎的动作握着放在胸前,开始低低地吟唱起来,我仿佛看到了爱莎女王孤独地行走在冰雪覆盖的崇山峻岭之中,那种沮丧、忧郁随着她的嗓音让人感同身受。 到了四年级,我给她报了唱歌兴趣班,每周一小时的课程,她学了好些歌曲,偶尔在家会哼着,或者练习老师教的基本功,闲暇时也开始拿我手机开始搜索自己喜欢听的歌
10、,我也尽力向她推荐比较经典的歌曲,提升她的音乐鉴赏水平。我想,以后有机会,我会尽量创造条件让她去听音乐会,感受音乐震撼心灵的美感,我不奢望她能掌握音乐的专业知识或者参加考级,她能找到一个让自己沉浸其中感受美、感受美好情感的艺术,以后她不会害怕寂寞。 生活在一个快速变化、认知不断迭代升级的时代,我们充满了焦虑,尤其作为家长,我们最害怕的是孩子在激烈的竞争中被淘汰,将来无法超越甚至无法达到我辈的社会阶层。我们既希望孩子能不断成长、进步,实现自己的理想和抱负,过上比较富足安定的生活,同时又希望孩子一生不遇风浪、安安稳稳,但世事变化太快,我们无法陪伴孩子一生,除了给与物质金钱以及教会生存技能,我们还应
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