安全生产培训记录表.pdf

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1、-.z.安全生产教育培训记录表 培训主题 安全生产教育综合培训 培训日期 培训地点 公司会议室 培训人数 全体员工 授课人 培训方式 讲授 培训课时 2 小时 参加人员：（参加培训的人员必须签名）主要培训内容：（培训目的、内容摘要）培训目的：通过教育培训，增强员工安全生产责任意识，实现自我升华。内容摘要：1、安全生产基本知识，安全生产许可条例；2、安全生产规章制度，操作规程和劳动纪律；3、工作岗位安全环境，职业危害及危险因素；4、岗位安全职责，操作技能；5、重点危险源辨识；6、自救互救方法和事故应急救援；7、安全防护用品的佩戴使用 8、有关事故案例。安全生产教育培训记录表-.z.培训主题 消防

2、安全培训 培训日期 培训地点 公司会议室、空地 培训人数 全体员工 授课人 培训方式 讲授、演练 培训课时 2 小时 参加人员：（参加培训的人员必须签名）主要培训内容：（培训目的、内容摘要）培训目的：通过教育培训，增强员工消防安全意识，掌握火灾救助、逃生、扑救技能。内容摘要：1、公司相关规章制度，消防安全的概念，消防安全工作的任务与作用；2、怎么打“119”报警？；3、灭火的基本原理和基本方法；4、常见火灾救助、逃生、扑救方法；5、模拟火灾，进行现场演习救助、逃生、扑救。安全生产教育培训记录表 培训主题 事故管理和预防 培训日期 培训地点 培训人数 全体员工-.z.授课人 培训方式 讲授 培训

3、课时 2 小时 参加人员：（参加培训的人员必须签名）主要培训内容：（培训目的、内容摘要）培训目的：通过教育培训，进一步巩固员工应对突发事故的应急能力。内容摘要：1、事故安全管理理论；2、事故成因及分类；3、各种常见事故的正确处理方法；4、自然灾害的应对处理办法。安全生产教育培训记录表 培训主题 设备操作规程 培训日期 培训地点 培训人数 人 授课人 培训方式 讲解及实操 培训课时 8 小时-.z.参加人员：（参加培训的人员必须签名）主要培训内容：（培训目的、内容摘要）培训目的：通过讲解及实操，使员工掌握并使用设备，做好生产准备。内容摘要：1、JLC400/12+18 叉式绞线机的功能介绍、实际

4、操作及注意事项；2、65 挤塑机的功能介绍、实际操作及注意事项；3、/120 挤塑机的功能介绍、实际操作及注意事项；4、JC1250/2+3 成缆机的功能介绍、实际操作及注意事项；5、LT-450/13 水箱式拉丝机的功能介绍、实际操作及注意事项；6、行车的功能介绍、实际操作及注意事项；7、LJ400/6+12 笼绞机的功能介绍、实际操作及注意事项；8、交流耐压试验设备的功能介绍、实际操作及注意事项；9、光氧等离子废气净化器的功能介绍、实际操作及注意事项。安全生产教育培训记录表 培训主题 事故隐患排查 培训日期 培训地点 培训人数 全体员工 授课人 培训方式 讲授、实操 培训课时 3 小时-.

5、z.参加人员：（参加培训的人员必须签名）主要培训内容：（培训目的、内容摘要）培训目的：教会员工辨识工作岗位存在的危险因素，进行现场隐患排查，将事故消灭在萌芽状态。内容摘要：1、企业常见隐患类型；2、安全隐患排查、整改制度；3、现场隐患排查。安全生产教育培训记录表 培训主题 事故应急安全培训 培训日期 培训地点 培训人数 全体员工 授课人 培训方式 讲授、演练 培训课时 2 小时-.z.参加人员：（参加培训的人员必须签名）主要培训内容：（培训目的、内容摘要）培训目的：通过教育培训，进一步巩固员工应对突发事故的应急能力。内容摘要 1、现场疏散演 2、灭火器使用的现场演练 3、事故案例 4、办公室危

6、险辨识 5、应急逃生措施和方法 6、出差人员安全注意事项 7、安全防护措施和方法 安全生产教育培训记录表 培训主题 特种作业人员安全培训 培训日期 培训地点 培训人数 人 授课人 培训方式 讲授、演练 培训课时 2 小时-.z.参加人员：（参加培训的人员必须签名）主要培训内容：（培训目的、内容摘要）培训目的：通过教育培训，进一步巩固员工对特种设备的正确操作及突发事故的应急操作，保证安全生产。内容摘要 1、安全生产管理条例、行车安全操作规程；2、行车作业前的准备工作及安全防*；3、行车用电安全及操作方法；4、行车操作注意事项及维护保养；5、事故分析及处置。安全生产教育培训记录表 培训主题 班组及班组长安全教育 培训日期 培训地点 会议室 培训人数 人 授课人 培训方式 讲授 培训课时 2 小时-.z.参加人员：（参加培训的人员必须签名）主要培训内容：（培训目的、内容摘要）培训目的：通过教育培训，树立班组长第一责任人的安全生产意识，保障班组内各组员的人身安全。内容摘要 1、安全生产管理制度、各设备操作规程；2、各规章制度对班组及班组长的具体要求；3、班组安全管理重要性，班组长的安全责任 4、防微杜渐，抓好班组安全管理（案例分析）。