2023年06年秋学期班主任德育工作总结_班主任德育工作总结.docx
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2、表。狠抓常规,尽可能让任何情况都做到有章可循。针对月考、期中考学生成绩浮动过大的情况,我把全班总评、个人小结、家长反馈有机结合,及时进行班风学风教育。 2、抠细节,促学风 利用课余和节假日,充分了解学生的学习状况、思想动态、生活情况,争取把学生各种具体情况了解清楚,对症下药,把有利的因素发扬,把不良情况制止。另外,上课时间我经常在教室窗外默默观察学生的反映状况,指出个别学生不专心开小差的缺点,力争全班做到上课生机勃勃,下课井然有序,自修课鸦鹊无声,早自修书声朗朗。 3、抓班干,搞管理 班干部在班级的中坚力量。我十分强调班团干部职责,要求班团干部树立对全班负责,就是对自己负责;对自己负责,就必须
3、对全班负责的想法。要求每个班团干部做到三管:管好自己、管好同桌、管好周围。值日班长管好一天,严格负责,哪怕是有任课教师在辅导,如有同学讲话,也要敢管、管好,要理直气壮,不要怕难为情。鼓励教育班长要做好全班的头,树立班长权威。在思想上重视,在纪律上保证,在行为上规范。 4、重学习,提能力。 要重视培养学生良好的学习习惯,充分利用好有限的时间,提高学习的效率。在2023-5-8 一定程度上,一个学生的行为习惯的好坏、道德水平的高低,心理素质的健全与否直接影响学生的学习过程和学习成绩。平时利用班会课和班主任讲话对学生交友、做人等加强引导。同时定期让他们每个人给我写一份书面交流,归纳存在的主要问题,针
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