2023年46岁幼儿教学方法_46岁幼儿教学方法.docx

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1、2023年46岁幼儿教学方法_46岁幼儿教学方法 46岁幼儿教学方法由我整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“46岁幼儿教学方法”。 舞蹈教案 第一课 教学目的：认识舞蹈 了解舞蹈 教学重 难点：站姿训练，抬头 挺胸 收腹。 基本功 勾绷脚的学习。课时：2课时。 教学内容：一 对于舞蹈有初步的了解，勾绷脚，压腿，下腰等等。 二 站姿的训练 抬头 挺胸 收腹。三 学习基本功 勾绷脚。 1、主要动作及要求 a、双勾脚：双脚脚尖最大限度的勾起，脚跟往远蹬，双脚与腿部形成勾曲式造型。 b、双绷脚：双脚脚腕伸展，脚背向上拱，脚尖向下压，与腿部形成一个流线形造型。 教学方法：首先和小朋友们

2、介绍自己介绍自己的时候最好是让小朋友容易记住的名字（比如大头或者叠字的）5分钟 开始上课：可以让小朋友根据情况选择热身训练例如：跑步或者玩一些音乐游戏。注意时间不可以过长尽量控制在（58分钟） 基本功的训练可以以故事情节导入或者以其他可以吸引小朋友的方式导入主要教会小朋友怎么蹦脚背，因为年龄段过小不建议联系腰部，可以把一下动作说成是扮演某种小动物或者是模仿故事情节里的某些物体，教师注意使用镜面教学，并注意把控课堂纪律。（时间控制在20分钟以内） 之后可以编辑一个勾绷脚组合地面的建议选用节奏比较强烈的儿歌并数好节拍老师带着先数而后让学生自己去数（难点小朋友在数节拍的过程可能会忘记脚上的动作或者是

3、小公主坐会坐成弯腰驼背的现象，教师注意提醒孩子纠正孩子的错误动作纠正过程需要注意要用激励 注意：双勾脚和双绷脚均要做到最大限度。 第二课 教学目的：掌握勾绷脚基本动作 学习压腿基本动作 教学重 难点：勾绷脚动作的完整，到位。 学会压腿基本动作。课时：2课时。教学内容： 一 巩固勾绷脚基本动作，掌握动作要领。 二 学习基本功 压腿 1、主要动作及要求 a、扩指：五指最大限度张开。 b、勾绷脚：勾脚脚尖最大限度的勾起，脚跟往远蹬，脚与腿部形成勾曲式造型, 绷脚脚腕伸展，脚背向上拱，脚尖向下压，与腿部形成一个流线形造型。c、坐压前腿: 双腿前伸坐于地面，身体由直立向前折叠俯于腿上，后背尽量保持平直。

4、 注意：a、肩前扩指时手肘靠近身体，扩指时要有力度。 b、舞蹈时要让孩子边唱边舞，提高孩子学习舞蹈的热情。 第三课 教学目的：学习舞蹈健康快乐每一秒前半部分。通过组合的学习，使学生对自身的头、肩、胸、腰、腿、膝等身体部位具有感性的认知。同时经过不同的运动方式，比如低头、耸肩、展胸等，训练孩子身体的灵活性。 教学重 难点：把握舞蹈每个动作要领，把每个动作做到位。课时：2课时。教学内容： 一、主要动作与要求： 1、前平位扩指立掌：双手叉腰，右手经过肩前团手，扩指推于前平位，掌心向 外立掌，指尖与肩齐平，注意扩指时手指最大限度的扩开，左手同前。 2、低头：下颚收回，视线下垂，颈椎最大限度拉伸。 3、

5、耸肩：双肩同时最大限度向上耸起，肩膀找耳朵，还原时沉肩，颈部伸长。 4、展胸：肩胛骨向后背，前胸展开同时上身前倾，肩胸最大限度向外延展。 5、转腰：胯部保持正对一点，腰部带动身体向左或向右水平转动，在转动时脊 椎最大限度地伸长。 6、抬腿：右腿膝盖主动抬起，小腿与脚自然放松，左腿主力腿直膝站稳。 7、屈膝：双膝松弛，同时向下半蹲，之后自然还原。 第四课 教学目的：巩固已学知识勾绷脚，压腿。教学重 难点：掌握好勾绷脚，压腿。 合音乐跳健康快乐每一秒。课时：2课时。 教学内容：一 巩固勾绷脚基本动作双勾脚 2 双绷脚 3 勾绷交替脚 二 巩固压腿基本动作掌握呼吸 2 绷脚夹紧 3 后背保持平整 三

6、 巩固舞蹈健康快乐每一秒前半部分。1 掌握动作要领 每个动作到位。2 掌握学习的前半部分动作。合音乐跳健康快乐每一秒前半部分动作。 第五课 教学目的：巩固已学知识勾绷脚，压腿。 新学舞蹈健康快乐每一秒后半部分。教学重 难点：学会健康快乐每一秒后半部分。课时：2课时。 教学内容：一 巩固勾绷脚基本动作双勾脚 2 双绷脚 3 勾绷交替脚 二 巩固压腿基本动作掌握呼吸 2 绷脚夹紧 3 后背保持平整 三 学会舞蹈健康快乐每一秒后半部分。1 掌握动作要领 每个动作到位。2 掌握学习的后半部分动作。 第六课 教学目的：巩固已学知识勾绷脚，压腿。 学习基本功腰功。 合音乐跳舞蹈健康快乐每一秒。教学重 难点

7、：学会下腰。 舞蹈健康快乐每一秒合音乐。课时：2课时。 教学内容：一 巩固勾绷脚基本动作双勾脚 2 双绷脚 3 勾绷交替脚 二 巩固压腿基本动作掌握呼吸 2 绷脚夹紧 3 后背保持平整 三 基本功 腰功 1、主要动作与要求 松腰：身体迅速放松，脊椎呈下弧线，头随身体垂下，模仿打瞌睡。 提腰：脊椎尽量拉直，手握拳状，手心向上，双臂上推，抬头看手，模仿伸懒腰。 转腰：腰主动转至3、7点方向，身体保持直立。 双手斜下位：双手放于体旁，大臂架起，肘部弯曲，手心相对，指尖冲下，做肥胖状。 打哈欠：右手在嘴前扩指，左手扶膝，做松腰、提腰呈打哈欠状。 伸懒腰：双手握拳，胸前交叉向上划圆做伸懒腰状。 四 舞蹈

8、健康快乐每一秒 1 舞蹈动作的掌握。熟悉记住全部舞蹈动作。 3能合好音乐节拍跳健康快乐每一秒。 第七课 教学目的：巩固已学知识勾绷脚，压腿，腰功。 合音乐跳舞蹈健康快乐每一秒。 学习舞蹈鹅鹅鹅前半部分。教学重 难点：学会舞蹈鹅鹅鹅前半部分。课时：2课时。 教学内容：一 巩固勾绷脚基本动作 1 双勾脚 2 双绷脚 3 勾绷交替脚 二 巩固压腿基本动作掌握呼吸 2 绷脚夹紧 3 后背保持平整 三 基本功 腰功松腰。2 提腰。转腰。4 下腰。 四 舞蹈健康快乐每一秒 1 舞蹈动作的掌握。熟悉记住全部舞蹈动作。能合好音乐节拍跳健康快乐每一秒。 五 学习舞蹈鹅鹅鹅前半部分。1 教跳舞蹈前半部分动作。熟悉

9、舞蹈动作，每个动作到位。 第八课 教学目的：巩固已学知识勾绷脚，压腿，腰功。 合音乐跳舞蹈健康快乐每一秒。 学习舞蹈鹅鹅鹅后半部分。教学重 难点：学会舞蹈鹅鹅鹅后半部分。课时：2课时。 教学内容：一 巩固勾绷脚基本动作双勾脚 2 双绷脚 3 勾绷交替脚 二 巩固压腿基本动作掌握呼吸 2 绷脚夹紧 3 后背保持平整 三 基本功 腰功松腰。2 提腰。转腰。4 下腰。 四 舞蹈健康快乐每一秒 1 舞蹈动作的掌握。熟悉记住全部舞蹈动作。能合好音乐节拍跳健康快乐每一秒。 五 学习舞蹈鹅鹅鹅后半部分。1 巩固舞蹈前半部分动作教跳舞蹈后半部分动作。熟悉舞蹈动作，每个动作到位。4 整个舞蹈动作合起来。 第九课

10、 教学目的：巩固已学知识勾绷脚，压腿，腰功。 合音乐跳舞蹈健康快乐每一秒。 合音乐舞蹈鹅鹅鹅。教学重 难点：合音乐舞蹈鹅鹅鹅。课时：2课时。 教学内容：一 巩固勾绷脚基本动作 1 双勾脚 2 双绷脚 3 勾绷交替脚 二 巩固压腿基本动作掌握呼吸 2 绷脚夹紧 3 后背保持平整 三 基本功 腰功松腰。2 提腰。转腰。4 下腰。 四 舞蹈健康快乐每一秒 1 舞蹈动作的掌握。熟悉记住全部舞蹈动作。能合好音乐节拍跳健康快乐每一秒。 五 舞蹈鹅鹅鹅。1 巩固舞蹈动作。掌握熟悉舞蹈动作，每个动作到位。和音乐跳鹅鹅鹅。 第十课 教学目的：巩固已学知识勾绷脚，压腿，腰功。 合音乐跳舞蹈健康快乐每一秒。 合音乐

11、舞蹈鹅鹅鹅。 学习基本功 胯功。教学重 难点：基本功 胯功。课时：2课时。 教学内容：一 巩固勾绷脚基本动作双勾脚 2 双绷脚 3 勾绷交替脚 二 巩固压腿基本动作掌握呼吸 2 绷脚夹紧 3 后背保持平整 三 基本功 腰功松腰。2 提腰。转腰。4 下腰。 四 基本功 胯功 1、主要动作及要求： a、对脚盘坐压胯：盘腿坐于地面，脚心相对，双手放于脚弓处。在此基础之上，上体向腿部贴靠，双肩向后掰，胸前探，头微仰，上体的肩、胸完全展开，骨盆固定，肩与地面保持平行线。 b、旁开腿压胯：在正步位绷脚伸坐的基础上，双腿同时向旁打开到最大限度即旁开腿。压胯与“对脚盘坐压垮”的要领相同 注意：对脚盘坐压胯时双

12、肘打开，自然弯曲。 五 舞蹈健康快乐每一秒舞蹈动作的掌握。熟悉记住全部舞蹈动作。能合好音乐节拍跳健康快乐每一秒。 六 舞蹈鹅鹅鹅。1 巩固舞蹈动作。掌握熟悉舞蹈动作，每个动作到位。和音乐跳鹅鹅鹅。 第十一课 教学目的：巩固已学知识勾绷脚，压腿，腰功，胯功。 合音乐跳舞蹈健康快乐每一秒。合音乐舞蹈鹅鹅鹅。 学习舞蹈 爷爷亲奶奶亲前半部分。教学重 难点： 学习舞蹈 爷爷亲奶奶亲前半部分。课时：2课时。 教学内容：一 巩固勾绷脚基本动作双勾脚 2 双绷脚 3 勾绷交替脚 二 巩固压腿基本动作掌握呼吸 2 绷脚夹紧 3 后背保持平整 三 基本功 腰功松腰。2 提腰。转腰。4 下腰。 四 基本功 胯功开

13、胯 2 压胯 五 舞蹈健康快乐每一秒舞蹈动作的掌握。熟悉记住全部舞蹈动作。能合好音乐节拍跳健康快乐每一秒。 六 舞蹈鹅鹅鹅。1 巩固舞蹈动作。掌握熟悉舞蹈动作，每个动作到位。和音乐跳鹅鹅鹅。 七 学习舞蹈唱和笑前半部分。1 教跳舞蹈唱和笑前半部分。2 掌握前半部分动作要领，到位。3 学会前半部分动作。 第十二课 教学目的：巩固已学知识勾绷脚，压腿，腰功，胯功。 合音乐跳舞蹈健康快乐每一秒。 合音乐舞蹈鹅鹅鹅。 学习舞蹈 爷爷亲奶奶亲后半部分。教学重 难点： 学习舞蹈 爷爷亲奶奶亲后半部分。课时：2课时。 教学内容：一 巩固勾绷脚基本动作双勾脚 2 双绷脚 3 勾绷交替脚 二 巩固压腿基本动作掌

14、握呼吸 2 绷脚夹紧 3 后背保持平整 三 基本功 腰功松腰。2 提腰。转腰。4 下腰。 四 基本功 胯功 1 开胯 2 压胯 五 舞蹈健康快乐每一秒舞蹈动作的掌握。熟悉记住全部舞蹈动作。能合好音乐节拍跳健康快乐每一秒。 六 舞蹈鹅鹅鹅。1 巩固舞蹈动作。掌握熟悉舞蹈动作，每个动作到位。和音乐跳鹅鹅鹅。 七 学习舞蹈爷爷亲奶奶亲后半部分。1 教跳舞蹈爷爷亲奶奶亲后半部分。2 掌握后半部分动作要领，到位。3 学会后半部分动作。 第十三课 教学目的：巩固已学知识勾绷脚，压腿，腰功，胯功。 合音乐跳舞蹈健康快乐每一秒。 合音乐舞蹈鹅鹅鹅。 合音乐舞蹈 爷爷亲奶奶亲。教学重 难点： 合音乐舞蹈 爷爷亲

15、奶奶亲。课时：2课时。 教学内容：一 巩固勾绷脚基本动作双勾脚 2 双绷脚 3 勾绷交替脚 二 巩固压腿基本动作掌握呼吸 2 绷脚夹紧 3 后背保持平整 三 基本功 腰功松腰。2 提腰。转腰。4 下腰。 四 基本功 胯功开胯 2 压胯 五 舞蹈健康快乐每一秒舞蹈动作的掌握。熟悉记住全部舞蹈动作。能合好音乐节拍跳健康快乐每一秒。 六 舞蹈鹅鹅鹅。1 巩固舞蹈动作。掌握熟悉舞蹈动作，每个动作到位。和音乐跳鹅鹅鹅。 七 舞蹈爷爷亲奶奶亲。巩固舞蹈爷爷亲奶奶亲。2 掌握舞蹈动作要领，到位。3 合音乐舞蹈爷爷亲奶奶亲。 第十四课 教学目的：巩固已学知识勾绷脚，压腿，腰功，胯功。 合音乐跳舞蹈我的身体。

16、合音乐舞蹈三只小熊。 合音乐舞蹈 唱和笑。 学习舞蹈欢乐大天使前半部分。教学重 难点： 学习舞蹈欢乐大天使前半部分。课时：2课时。 教学内容：一 巩固勾绷脚基本动作双勾脚 2 双绷脚 3 勾绷交替脚 二 巩固压腿基本动作掌握呼吸 2 绷脚夹紧 3 后背保持平整 三 基本功 腰功松腰。2 提腰。转腰。4 下腰。 四 基本功 胯功开胯 2 压胯 五 舞蹈我的身体舞蹈动作的掌握。熟悉记住全部舞蹈动作。能合好音乐节拍跳我的身体。 六 舞蹈三只小熊。1 巩固舞蹈动作。掌握熟悉舞蹈动作，每个动作到位。和音乐跳三只小熊。 七 舞蹈唱和笑。巩固舞蹈唱和笑。掌握舞蹈动作要领，到位。3 合音乐舞蹈唱和笑。 八 学

17、习舞蹈欢乐大天使前半部分。1 教跳舞蹈欢乐大天使前半部分。2 掌握前半部分动作要领，到位。3 学会前半部分动作。 第十五课 教学目的：巩固已学知识勾绷脚，压腿，腰功，胯功。 合音乐跳舞蹈我的身体。 合音乐舞蹈三只小熊。 合音乐舞蹈 唱和笑。 学习舞蹈欢乐大天使后半部分。教学重 难点： 学习舞蹈欢乐大天使后半部分。课时：2课时。 教学内容：一 巩固勾绷脚基本动作双勾脚 2 双绷脚 3 勾绷交替脚 二 巩固压腿基本动作 1 掌握呼吸 2 绷脚夹紧 3 后背保持平整 三 基本功 腰功松腰。2 提腰。转腰。4 下腰。 四 基本功 胯功开胯 2 压胯 五 舞蹈我的身体舞蹈动作的掌握。熟悉记住全部舞蹈动作

18、。能合好音乐节拍跳我的身体。 六 舞蹈三只小熊。1 巩固舞蹈动作。掌握熟悉舞蹈动作，每个动作到位。和音乐跳三只小熊。 七 舞蹈唱和笑。巩固舞蹈唱和笑。掌握舞蹈动作要领，到位。3 合音乐舞蹈唱和笑。 八 学习舞蹈欢乐大天使后半部分。1 教跳舞蹈欢乐大天使后半部分。2 掌握后半部分动作要领，到位。3 学会后半部分动作。 第十六课 教学目的：巩固已学知识勾绷脚，压腿，腰功，胯功。 合音乐跳舞蹈我的身体。合音乐舞蹈三只小熊。 合音乐舞蹈 唱和笑。合音乐舞蹈欢乐大天使。教学重 难点： 合音乐舞蹈欢乐大天使。课时：2课时。 教学内容：一 巩固勾绷脚基本动作双勾脚 2 双绷脚 3 勾绷交替脚 二 巩固压腿基

19、本动作掌握呼吸 2 绷脚夹紧 3 后背保持平整 三 基本功 腰功松腰。2 提腰。转腰。4 下腰。 四 基本功 胯功开胯 2 压胯 五 舞蹈我的身体舞蹈动作的掌握。熟悉记住全部舞蹈动作。能合好音乐节拍跳我的身体。 六 舞蹈三只小熊。1 巩固舞蹈动作。2 掌握熟悉舞蹈动作，每个动作到位。和音乐跳三只小熊。 七 舞蹈唱和笑。巩固舞蹈唱和笑。掌握舞蹈动作要领，到位。3 合音乐舞蹈唱和笑。 八 舞蹈欢乐大天使。巩固舞蹈欢乐大天使。2 掌握舞蹈动作要领，到位。3 合音乐舞蹈欢乐大天使。 浅谈幼儿教学方法 浅谈幼儿教学方法当今社会，随着改革开放的实行和国际交往的日益增多，掌握一门外语已经成为社会发展的需要，

20、而外语教学低龄化越来越被社会所重视。36岁幼儿处在人一生中语言发. 浅谈幼儿语言教学方法 浅谈幼儿语言教学方法摘要：幼儿期是语言发展的关键期，幼儿语言发展同时也是智力发展的关键要素。抓住这一语言发展的敏感期，遵循幼儿身心发展规律，找到适合幼儿语言教育的方法至. 关于幼儿绘画教学方法浅谈 关于幼儿绘画教学方法浅谈关于幼儿绘画教学方法浅谈编者按：生动、有趣、灵活、多变的教学方法能够使幼儿对绘画活动产生浓厚的兴趣，同时有效促进幼儿绘画能力的发展。教学方法. 幼儿舞蹈教学方法 幼儿舞蹈教育应注意的问题（一）重视培养幼儿的音乐感受力、想象力和创造力 音乐感受力是指幼儿对音乐的高低、长短、强弱、快慢、音色的明暗及音乐所表达的思想感情等感受能力. 幼儿舞蹈教学方法 幼儿舞蹈教学方法舞蹈作为表现性艺术，有着独特的审美特征和艺术魅力；同时舞蹈也是一切艺术的本源。幼儿舞蹈教师通过对幼儿舞蹈知识的传授对儿童的身心进行美的培育和熏陶，通过.