高考化学一轮综合复习 第四章 非金属及其化合物 微专题 绿色化学与环境保护练习.doc

《高考化学一轮综合复习 第四章 非金属及其化合物 微专题 绿色化学与环境保护练习.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《高考化学一轮综合复习 第四章 非金属及其化合物 微专题 绿色化学与环境保护练习.doc（6页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、- 1 - / 6【2019【2019 最新最新】精选高考化学一轮综合复习精选高考化学一轮综合复习 第四章第四章 非金属及其非金属及其化合物化合物 微专题微专题 绿色化学与环境保护练习绿色化学与环境保护练习一、环境污染及其防治1环境污染(1)大气污染问题大气污染是指由空气中的颗粒物、硫的氧化物(SO2、SO3)、氮的氧化物(NO、NO2 等)、CO、碳氢化合物、氟氯代烃等造成的污染(其中SO2、NOx 主要来源于化石类燃料的大量使用)。大气污染的具体表现主要有：形成酸雨、酸雾；臭氧层空洞；光化学烟雾；室内空气污染(指家用燃料的燃烧、烹调、吸烟产生的 CO、CO2、NO、NO2、SO2 等，各种

2、建筑材料和装饰材料释放出的甲醛、苯等有机物造成的污染等；其中 CO与血红蛋白作用会使血液失去输氧能力，导致 CO 中毒)。(2)水体污染指过量有害物质进入水中造成的污染。导致水体污染的物质主要有两大类，一类是重金属污染，如重金属 Hg、Cd、Pb、Cr 等进入水中形成的污染，这些重金属主要来自于化工、冶金、电子、电镀等排放的工业废水。另一类是植物营养物质污染：水中高浓度的 N、P 等植物营养物质，导致水体富营养化而形成的污染。它主要是由进入水中腐烂的含蛋白质的物质、含磷洗涤剂及大量使用的磷肥造成的。(3)固体废弃物造成的污染主要是指生活垃圾、工业废料随意堆放造成的污染。目前最引人注意的- 2

3、- / 6是由塑料制品造成的白色污染及废旧电池造成的重金属污染。垃圾污染范围广泛，对环境及生物的不良影响途径多样。2环境保护的措施(1)工业废气携带颗粒物的回收利用。(2)工业、生活污水经处理达标后排放，限制使用含磷洗涤剂。(3)回收、限制难降解塑料，研制可降解塑料。二、绿色化学1绿色化学有关概念(1)核心：利用化学原理从源头上减少和消除工业生产对环境造成的污染。又称为“环境无害化学” “环境友好化学” “清洁化学” 。绿色化学的理想在于不再使用有毒有害的物质，不再产生废物，不再处理废物，这是一门从源头上减少或消除污染的化学。(2)绿色化学的研究主要围绕化学反应、原料、催化剂、溶剂和产品的绿色

4、化开展的，因此化学反应及其产物具有以下特征：采用无毒、无害的原料；在无毒、无害的条件(包括催化剂、溶剂)下进行；产品应该是环境友好的；具有“原子经济性” ，即反应具有高选择性、极少副产物，甚至实现“零排放” 。此外，它还应当满足“物美价廉”的传统标准。2原子经济性美国著名有机化学家 B.M.Trost 在 1991 年首先提出“原子经济性”的概念：认为高效的有机合成应最大限度地利用原料分子的每一个原子，使之结合到目标分子中(如完全的加成反应：AB=C)，达到零排放。原子经济性可用原子利用率来衡量，其定义可表示为原子利用率100%。经济性的反应有两个显著优点：一是最大限度地利用了原料，- 3 -

5、 / 6二是最大限度地减少了废物的排放。专题训练1(2017市高三上学期期中考试)绿色化是一种生产生活方式。下列行为与”绿色化”理念不相符的是( )A大力发展清洁能源，减少对传统能源的依赖B生活垃圾分类收集处理，实现资源化再利用C大量生产和贮存石灰，修复酸雨浸蚀的土壤D推广共享单车，倡导低碳、环保的出行方式答案 C解析 A 项，推进传统能源清洁利用，大力发展清洁能源，能减少二氧化碳的排放，符合“绿色化”理念，正确；B 项，生活垃圾分类收集处理，实现资源化再利用，提高资源利用率，正确；C 项，大量生产和贮存石灰修复酸雨浸蚀的土壤，会使土壤板结，错误；D 项，推广共享单车，倡导低碳、环保的出行方式

6、，减少化石燃料的使用，减少空气污染，正确。2(2018市高三调研)下列关于化学与生产、生活的认识正确的是( )A绿色食品就是不使用化肥农药，不含任何化学物质的食品B合理开发利用可燃冰(固态甲烷水合物)，有助于缓解能源紧缺的状况C蔬菜表面洒少许福尔马林，可保鲜和消毒D用 Ba(OH)2 处理含 Cu2的废水，可消除水中重金属离子的污染答案 B解析 A 项，绿色食品是指产自优良生态环境，按照绿色食品标准生产，实行全程质量控制并获得绿色食品标志使用权的安全、优质食用农产品- 4 - / 6及相关产品，错误；B 项，合理开发利用可燃冰(固态甲烷水合物)，有助于缓解能源紧缺的状况，正确；C 项，福尔马林

7、是甲醛的水溶液，有毒，不能用作食品的保鲜和消毒，错误；D 项，用 Ba(OH)2 处理含Cu2的废水，又引入了重金属离子钡离子，不能消除水中重金属离子的污染，错误。3(2017市高三上学期期末考试)下列做法与环保理念不符合的是( )A采用增大臭氧浓度来改善空气质量B利用地热、潮汐等能源替代化石燃料C使用可降解塑料减少“白色污染”D选用不含氮、磷的洗涤剂防止蓝藻污染答案 A4(2017辽宁省六校协作体高三上学期期中考试)环境问题是当今社会备受关注的热点。下列观点不合理的是( )A “指尖上的外卖”成为了塑料餐盒泛滥的“元凶” ，进一步加强生活垃圾分类和再生资源回收的衔接是目前实现“绿色外卖”的有

8、力解决方法之一B “水漆”和“油漆”的最大区别在于溶剂不同。 “十三五”挥发性有机污染物工作方案中明确提出，要大力推行水性涂料(即水漆)的使用，是因其具有节能环保、超低排放、低碳健康等特点C “隐形的污染物”臭氧开始取代 PM2.5 和 PM10，成为我国一些地区夏季首要空气污染物。 “臭氧超标”并不是由污染源直接排放的，臭氧是二次污染物D酸雨情况能间接反映空气质量，城市降水 pH 值上升说明空气质量呈现恶化趋势- 5 - / 6答案 D解析 A 项，外卖包装的塑料餐盒会引起白色污染，进一步加强生活垃圾分类和再生资源回收的衔接是目前实现“绿色外卖”的有力解决方法之一，正确；B 项， “水漆”和

9、“油漆”的最大区别在于溶剂不同。水漆具有节能环保、超低排放、低碳健康等特点，应该大力推行水性涂料(即水漆)的使用，正确；C 项，臭氧不是污染源直接排放的，是因为氮氧化物或挥发性有机物与氧气结合而形成的，强烈的阳光照射会加速这一化学反应过程，故臭氧属于二次污染物，正确；D 项，降水 pH 的均值上升说明酸雨的污染减弱，空气质量转好，错误。5(2017市区高三上学期期中考试)碘循环工艺不仅能吸收SO2 降低环境污染，同时还能制得氢气，具体流程如下：下列说法正确的是( )A分离器中的物质分离操作为过滤B膜反应器中，增大压强有利于提高 HI 的分解速率和平衡转化率C该工艺中 I2 和 HI 的相互转化

10、体现了“碘循环”D碘循环工艺的总反应为 2SO24H2OI2=H22H2SO42HI答案 C解析 A 项，硫酸和氢碘酸均易溶于水，通过过滤不能分离硫酸和氢碘酸，错误；B 项，膜反应器中，碘化氢的分解反应是气体的物质的量不变的反应，增大压强，平衡不会移动，不能提高 HI 的平衡转化率，错误；C 项，该工艺中在反应器中碘吸收二氧化硫，在膜反应器中生成的碘化氢又分解生成碘，体现了“碘循环” ，正确；D 项，从流程图可知，在反应器中，I2 氧化 SO2，生成硫酸和 HI，反应方程式为SO2I22H2O=H2SO42HI，在 500 时 HI 分解生成碘和氢气，总- 6 - / 6反应为 SO22H2O H2H2SO4，错误。