初中物理声现象必考考点训练.pdf

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1、1 初中物理声现象必考考点训练 单选题 1、关于声现象，下列说法错误的是（）A“春眠不觉晓，处处闻啼鸟”，鸟叫声是通过空气传入人耳的 B“柴门闻犬吠，风雪夜归人”，这说明声音可以传递信息 C“不敢高声语，恐惊天上人”，诗句中的“高”是指声音的音调高 D“蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽”，诗句中“蝉噪”和“鸟鸣”是通过声音的音色来分辨的 答案：C 解析：A声音的传播需要介质，鸟叫声是通过空气传入人耳的，故 A 正确，不符合题意；B听到狗的叫声，知道人回来了，这说明声音能传递信息，故 B 正确，不符合题意；C“不敢高声语，恐惊天上人”这里的“高”指的是声音的响度大，故 C 错误，符合题意；D音色是区别声音

2、的重要标志，“蝉噪”和“鸟鸣”是通过声音的音色来分辨的，故 D 正确，不符合题意。故选 C。2、下列哪种措施可以减弱噪声（）A停止使用一次性白色泡沫饭盒 B科学家研制氟利昂替代品 C为了推销商品，在门口安装高音喇叭 D在摩托车上装消声器 答案：D 解析：A使用一次性白色泡沫饭盒会污染环境，对噪声无影响，故 A 不符合题意；2 B氟里昂的代用品可以减小温室效应，对噪声无影响，故 B 不符合题意；C用高音喇叭宣传产品，使噪声加强，影响人们的休息和生活，故 C 不符合题意；D摩托车上安装消声器是可以在声源处减弱噪声，故 D 符合题意。故选 D。3、在复习声现象时，同学们举出了一些实例：放在钟罩内的闹

3、钟正在响铃，在抽取钟罩内空气的过程中，铃声逐渐减小正在发声的音叉插入水里，看到水花四溅用手按住正在发声的琴弦时，琴声会消失吹笛子时，手按住不同的孔便会发出不同的声音；其中能说明声音产生原因的是（）ABCD 答案：B 解析：放在钟罩内的闹钟正在响铃，在抽取钟罩内空气的过程中，铃声逐渐减小，说明声音的传播需要介质，介质减小，铃声减弱；正在发声的音叉插入水里，看到水花四溅，说明发声的音叉在振动，说明振动产生声音，故符合题意；用手按住正在发声的琴弦时，琴声会消失，振动停止，声音停止，说明声音是由发声体振动产生的，故符合题意；吹笛子时，手按住不同的孔便会发出不同的声音，是探究声音的音调与频率的关系，故不

4、符合题意。故符合题意，即 B 符合题意。故选 B。4、如图所示是声音的波形图，下列说法正确的是（）3 A甲、乙的响度和音色均不同 B甲、乙的响度和音调相同 C乙、丙的音调和响度均不同 D甲、丁的音调和响度相同 答案：B 解析：AB甲和乙的振幅相同，因此响度相同；但是波形不同，因此音色不同；相同时间内振动的次数相同，即频率相同，因此音调相同，故 A 错误，B 正确；C乙和丙的振幅相同，因此响度相同；但是相同时间内乙振动次数多，即频率不同，因此音调不同，故 C 错误；D甲和丁在相同时间内振动次数相同，即频率相同，因此音调相同；但是振幅不同，因此响度不同，故 D 错误。故选 B。5、如图所示是某型号

5、的钢琴与长笛发出的 C 调 1（do）的波形图。根据该波形图，下列说法正确的是 A钢琴与长笛的音调不同，音色相同 4 B钢琴与长笛的音调相同，音色不同 C钢琴与长笛的响度相同，音色相同 D钢琴与长笛的响度不同，音色不同 答案：B 解析：由波形图可知，钢琴与长笛的振动幅度与频率相同但波形不同，响度与振动幅度有关，音调与振动频率有关，音色与波形状有关，则二者响度与音调相同，但音色不同，故 B 正确，ACD 错误。故选 B。6、关于声现象，下列说法中正确的是 A“只闻其声，不见其人”说明声音传播速度比光快 B弹吉他用力越大，声音的音调越高 C考场外禁止汽车鸣笛，这是在传播过程减弱噪声 D蝙蝠利用超声

6、波进行“导航”，利用了声能传递信息 答案：D 解析：A、不同人发出声音的音色是不同的，“只闻其声”是根据音色来分辨的，“不见其人”说明光是沿直线传播的不能说明声音传播速度比光快，故 A 错误；B、弹吉他时用力越大，弦的振幅越大，声音的响度越大，而不是音调越高，故 B 错误；C、考场外禁止汽车鸣笛，这是在声源处减弱噪声，故 C 错误；D、蝙蝠用超声波进行“导航”，利用了声能传递信息，故 D 正确 7、为了监督司机遵守限速规定，交管部门在公路上设置了固定测速仪如图所示，汽车向放置在路中的测速5 仪匀速驶来，测速仪向汽车发出两次短促的（超声波）信号，第一次发出信号到测速仪接收到信号用时 0.5s，第

7、二次发出信号到测速仪接收到信号用时 0.3s，若发出两次信号的时间间隔是 1.3s，超声波的速度是340m/s则 A汽车接收到第一次信号时，距测速仪 170m B汽车接收到第二次信号时，距测速仪 102m C汽车从接收到第一次信号到第二次信号时，汽车行驶的距离 68m D汽车的速度是 28.33m/s 答案：D 解析：A、第一次发出信号到测速仪接收到信号用时 0.5s，所以第一次信号到达汽车的时间为 0.25s，由 v可得：汽车接收到第一次信号时，汽车距测速仪：s1v声t1340m/s0.25s85m；故 A 错误；B、第二次发出信号到测速仪接收到信号用时 0.3s，所以第二次信号到达汽车的时

8、间为 0.15s，汽车接收到第二次信号时，汽车距测速仪：s2v声t2340m/s0.15s51m；故B 错误；CD、汽车在两次信号的间隔过程中，行驶了：ss1s285m51m34m；这 34m 共用了：ttt1+t21.3s0.25s+0.15s1.2s，所以汽车的车速为：v341.228.33m/s，故 C 错误，D 正确故选 D 8、关于声现象的描述，下列说法中正确的是（）A“闻其声而知其人”，是根据声音的响度来分辨人 B利用超声波清洗眼镜，说明声波能传递信息 C“公共场所不要大声喧哗”，是要求人们说话降低音调 D发声的音叉与水面接触时“水花四溅”，说明声音是由物体振动产生的 6 答案：D

9、 解析：A闻其声而知其人，主要是根据音色来判断的，故 A 错误；B用超声波能清洗眼镜，是利用了超声波能够传递能量，故 B 错误；C公共场所不要大声喧哗，是要求人们说话的响度放低些，故 C 错误；D发声的音叉与水面接触时“水花四溅”，说明音叉在振动，从而得出声音是由物体振动产生的，故 D 正确。故选 D。9、如图所示为一款创意手机魔方蓝牙音箱，可 10m 内无线连接，手机实现无线音乐播放，关于该音箱的说法正确的是（）A蓝牙音箱发声不需要振动 B音箱发出的乐音也可能成为噪声 C根据音调可以分辨出不同歌手发出的声音 D音箱发出的声音在传播过程中速度越来越慢 答案：B 解析：A声音是由物体振动产生的，

10、所以蓝牙音箱发声需要振动，故 A 错误；B音箱发出的乐音，如果妨碍到人们的正常工作、休息和学习等也会成为噪声，故 B 正确；C不同人发出声音的音色不同，根据声音的音色可以分辨出不同歌手发出的声音，故 C 错误；7 D音箱发出的声音在传播过程中响度会越来越小，但传播速度不变，故 D 错误。故选 B。10、满怀深情的歌声“唱支山歌给党听”从教室内传出，江老师隔着墙便能判断出是小华在唱歌，其依据是声音的（）A响度 B音调 C音色 D音速 答案：C 解析：A响度是指声音的强弱，与听声辨人无关，故 A 不符合题意；B音调是指声音的高低，与听声辨人无关，故 B 不符合题意；C音色是指声音的特色，是发声体的

11、材料的不同，而听声辨人是指声音的特色，故 C 符合题意；D音速是指声音的传播速度，与听声辨人无关，故 D 不符合题意。故选 C。计算题 11、一辆汽车在平直公路上匀速行驶，一人站在汽车前方某处。汽车第一次鸣笛，声音经 4s 被他听到；过后汽车再次鸣笛，经 3s 被他听到；两次鸣笛的时间间隔 17s，若声速为 340m/s，求：（1）汽车第一次鸣笛距离人多远？（2）汽车第二次鸣笛距离人多远？（3）汽车的速度是多少？答案：（1）1360m；（2）1020m；（3）20m/s 解析：解：（1）汽车第一次鸣笛时与人的距离为 8 1=1=340m/s 4s=1360m（2）汽车第二次鸣笛时与人的距离为

12、2=2=340m/s 3s=1020m（3）两次鸣笛的间隔时间内汽车通过的路程为 3=1 2=1360m 1020m=340m 汽车的速度为 车=33=340m17s=20m/s 答：（1）汽车第一次鸣笛距离人为 1360m；（2）汽车第二次鸣笛距离人为 1020m；（3）汽车的速度为 20m/s。12、利用声呐探测海深时，是利用回声的原理。如图所示，当探测船到达探测海面时，由船上的发声仪器发出声音，在 6s 后，接收到回声，请求出此处海的深度？（声音在海水中的传播速度是 1500m/s）答案：4500m 解析：解：由=可知 s=vt=1500m/s6s=9000m 9 海洋深度 =2=900

13、0m2=4500m 答：此处海的深度是 4500m。13、司机驾车作匀速直线运动，看到路旁指示牌标有距障碍物 0.9km 字样，便鸣笛一声，5s 后听到回声，又继续行驶 22s，司机再次鸣笛并听到回声。（此时声速为 340m/s）求：(1)第一次鸣笛到听到回声车前进多少 m?(2)汽车的速度为多少 m/s?(3)第二次鸣笛后听到回声经过多少 s?答案：(1)100m；(2)20m/s；(3)2s 解析：解：(1)设车前进的距离为车s，则 2900m-s=v声5s 带入数据解得 s=100m(2)车的速度 车=车=100m5s=20m/s(3)经过 22s 车距障碍物的距离为 s=900m-10

14、0m-20m/s22s=360m 设听到回声时间为t1则 2360m-vt1=v声t1 10 带入数据解得t1=2s 答：(1)第一次鸣笛到听到回声车前进 100m。(2)汽车的速度为 20m/s。(3)第二次鸣笛后听到回声经过 2s。14、某部队在实弹训练演习中，飞机的飞行速度 400m/s，用大炮瞄准飞机，开炮后经 1.6s 看到飞机爆炸，再经 4.8s 听到爆炸声，若空气中的声速是 340m/s。求：(1)从开炮到飞机爆炸，飞机飞行了多少距离？(2)飞机爆炸时离炮口多远？(3)炮弹的飞行速度是多少？答案：(1)640m；(2)1632m；(3)1020m/s 解析：解：(1)从开炮到飞机

15、爆炸，飞机飞行的距离 =400m/s1.6s=640m(2)飞机爆炸时离炮口距离 1=11=340m/s4.8s=1632m(3)炮弹的飞行速度 2=1=1632m1.6s=1020m/s 答：(1)从开炮到飞机爆炸，飞机飞行了 640m；(2)飞机爆炸时离炮口 1632m；(3)炮弹的飞行速度是 1020m/s。11 15、小马同学站在操场上某处拍了一下手，此时小马与教学楼之间距离为 68m。已知此时空气中的声速为340m/s，经过多久可以听到教学楼方向传来回声？答案：0.4s 解析：解：小马发出的声音到达墙壁经过反射再传到小马耳中的时间为 =s=2 68m340m/s=0.4s 答：经过 4s 时间可以听到回声。