保护和合理利用水资源.pdf

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课 时 计 划 课题 保护和合理利用水资源 第 4 课时 时间：9-3 教学目标 培养学生保护水资源的良好习惯 正确引导学生合理利用水资源 教学重难点 正确引导学生合理利用水资源 教学准备 教学过程 一、导入 我们应该怎样利用水资源，你们有什么想法？都来说一说 二、新授 1、出示小资料，揭示“引松入长工程”2、生活实践：节水喷灌（污水净化）3、出示小资料：宣传中华人民共和国水污染防治法 三、算一算 一个水龙头，每秒钟滴一滴水，用带刻度的容器接水 1小时，假如按这个速度滴下去，算一下一天浪费多少水？1年浪费多少水？看了这个数字你有什么感想，应该怎么做？四、做一做 五、总结 二次备课 教学设计 教学 反思 学生对本节知识掌握较好，提出很多关于合理利用水资源的办法。