最新人教版小学数学三年级下册知识点复习2016(1).pdf
《最新人教版小学数学三年级下册知识点复习2016(1).pdf》由会员分享,可在线阅读,更多相关《最新人教版小学数学三年级下册知识点复习2016(1).pdf(9页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、 最新人教版小学数学三年级下册知识点复习 2016(1)人教版数学三年级下册知识点总复习 第一单元 位置与方向 1、早晨起来,面向太阳;前面是东,后面是西;左面是北,右面是南。东与西相对,南与北相对。按顺时针方向转:东南西北。东南与西北相对,西南与东北相对。2、地图通常是按上北下南,左西右东绘制的。3、八个方向:东、南、西、北、东南、东北、西南、西北。4、生活中的方位知识:北斗星永远在北方。影子与太阳的方向相对。早上太阳在东方,中午在南方,傍晚在西方。西北风是从西北方向吹来的风。风向与物体倾斜的方向相反。(刮风时的树朝风向相对的方向弯,烟朝风向相对的方向飘)指南针是用来指示方向的,它的一个指针
2、永远指向(南方),另一端永远指向(北方)。燕子每年都从北方飞往南方过冬。我国地处北半球,树叶茂盛的一面是南方,树叶稀疏的一面是北方。树的年轮较疏的一面是南方,较密的一面是北方。5、会看简单的路线图,会描述行走路线。(做题时先标出东 南、西、北。)一定写清楚从哪儿向哪个方向走,走了多少米,到哪儿再向哪个方向走就到了哪里。(在转弯处要注意方向的变化)判断一个地方在什么方向,先要找到一个为中心点(观测点)处画“米”字符号,再进行判断。第二单元 除数是一位数的除法 1、只要是平均分就用除法计算。2、口算除法 1:12003=400(先用被除数 0 前面的数 123=4,被除数的末尾有两个 0,就在 4
3、 的后面添上两个 0,等于 400)口算除法 2:30005=600(被除数 0 前面的 35,所以用 305=6,再在 6 的后面添上两个 0,等于 600)所以被除数末尾有几个 0,商的末尾不一定就有几个 0。3、笔算除法顺序:确定商的位数,试商,检查,验算。4、基本规律:(1)从高位除起,除到哪一位,就把商写在那一位;(西北)北 (东北)西 东 (西南)南 (东南)最新人教版小学数学三年级下册知识点复习 2016(1)(2)三位数除以一位数时百位上够除,商就是三位数;百位上不够除,商就是两位数;(最高位不够除,就看两位上商。)(3)哪一位有余数,就和后面一位上的数合起来再除;(4)哪一位
4、上不够商 1,就添 0 占位;每一次除得的余数一定要比除数小。顺口溜:除数是一位,先看前一位,一位不够看两位,除到哪位商那位,每次除后要比较,余数要比除数小。多位数除以一位数(判断商是几位数):用被除数最高位上的数跟除数进行比较,当被除数最高位上的数大于或等于除数时,被除数是几位数商就是几位数;当被除数最高位上的数小于除数时,商的位数就是被除数的位数减去1。5、除法验算:用乘法 没有余数的除法:有余数的除法:被除数除数=商 被除数除数=商余数 商除数=被除数 商除数+余数=被除数 被除数商=除数 (被除数余数)商除数 6、0 除以任何数(0 除外)都等于 0;0 乘任何数都得 0;0 加任何数
5、都得任何数本身;任何数减 0 都得任何数本身。7、除以 2 没有余数的特征:个位是 0、2、4、6、8 的数。除以 5 没有余数的特征:个位是 0 或 5 的数。除以 3 没有余数的特征:这个数的每个数字之和除以 3 没有余数。8、巧用余数解决问题。8=6 ,求被除数最大是 ,最小是 。根据除法中“余数一定要比除数小”规则,余数最大应是 7,最小应是 1。再由公式:商除数+余数=被除数,知道被除数最大应是 68+7=55,最小应是 68+1=49。加一份和减一份的余数问题。例 1:38 个去划船,每条船限坐 4 个,一共要几条船?384=9(条)2(人)余下的 2 人也要 1 条船,9+1=1
6、0 条。答:一共要 10 条船。例 2:做一件成人衣服要 3 米布,现在有 17 米布,能做几件成人衣服?173=5(件)2(米)余下的 2 米布不能做一件成人衣服 答:能做 5 件成人衣服。最新人教版小学数学三年级下册知识点复习 2016(1)第三单元 统计 1、把几个单式统计表合并成一个统计表,这样的统计表我们成为复式统计表。2、复式统计表的特点:有利于数据的比较,更容易分辨相同项目的区别。3、做题时要先观察表头,知道每部分的意思以后在做题。认识简单的复式统计表,根据统计表中的数据提出并回答简单问题。第四单元 两位数乘两位数 1、两位数乘两位数,积可能是(三)位数,也可能是(四)位数。2、
7、口算乘法:整十、整百的数相乘,只需把 0 前面的数字相乘,再看两个因数一共有几个 0,就在结果后面添上几个 0。如:30500=15000 可以这样想,35=15,两个因数一共有 3 个 0,在所得结果 15 后面添上 3 个 0 就得到 30500=15000 3、估算:1822,可以先把因数看成整十、整百的数,再去计算。(可以把一个因数看成近似数,也可以把两个因数都同时看成近似数。)4、有大约字样的一般要估算。5、凡是问够不够,能不能等的题目,都要三大步:计算、比较、答题。别忘了比较这一步。6、笔算乘法:先把第一个因数同第二个因数个位上的数相乘,再与第二个因数十位上的数相乘(积与十位对齐)
8、,最后把两个积加起来。7、几个特殊数:254=100,1258=1000 8、相关公式:因数因数=积 积因数=另一个因数 9、脱式计算运算顺序:先乘除,再算加减;同级运算,应按从左到右的顺序进行计算;如果有括号,要先算括号内的运算。第五单元 面积 1、物体的表面或封闭图形的大小,就是它们的面积。封闭图形一周的长度,是它的周长。2、比较两个图形面积的大小,要用统一的面积单位来测量。3、边长 1 厘米的正方形,面积是 1 平方厘米;边长 1 分米的正方形,面积是 1 平方分米。边长 1 米的正方形,面积是 1 平方米。4、长方形的面积=长宽 正方形的面积=边长边长 最新人教版小学数学三年级下册知识
9、点复习 2016(1)长方形的周长=(长+宽)2 正方形的周长=边长4 已知长方形的面积求长:长=面积宽 已知正方形的周长求边长:边长=面积4 已知长方形的周长求长:长=周长2-宽 5、面积单位之间的进率(相邻两个常用的面积单位间的进率是 100)长度单位之间的进率 1 平方分米=100 平方厘米 1 分米=10 厘米 1 平方米=100 平方分米 1 米=10 分米 1 平方米=10000 平方厘米 1 千米=1000 米 6、周长相等的两个长方形,面积不一定相等。面积相等的两个长方形,周长也不一定相等。7、在生活中找出接近于1平方厘米、1平方分米、1平方米的例子。例如1平方厘米(指甲盖)、
10、1平方分米(电线插座)、1平方米(教室侧面的小展板)。测量房间、菜园、教室、操场的面积通常用平方米为单位。8、区分长度单位和面积单位的不同:长度单位测量线段的长短,面积单位测量面的大小。注:长度和面积不能比较大小!9、归类:什么样的问题是求周长?(缝花边、围栅栏、围栏杆、池塘或花坛周围小路长度、围操场跑步的长度等等)什么样的问题是求面积?或与面积有关?(课本等封面大小、刷墙、花坛周围小路面积、给餐桌配玻璃、给课桌配桌布、洒水车洒到的地面、某物品占地面积、买玻璃、买镜子、买布、买地毯、铺地砖、裁手帕等等)长方形或正方形纸的剪或拼。从一个长方形里剪一个最大的正方形,这个正方形的边长就是长方形的宽。
11、有两个或两个以上长方形或正方形拼成新的图形后的面积与周长。(要求先画图,再标上所用数据,最后列式计算。)刷墙的(有的中间有黑板、窗户等):求要用到的面积等于大面积减去小面积。求铺了多少块地砖:大面积(客厅面积)小面积(一块地砖面积)=地砖块数(单位不同时要先统一单位在计算。)第六单元 年、月、日 1、重要日子:1949 年 10 月 1 日,中华人民共和国成立;1 月 1 日元旦节;3 月 8 日妇女节,3 月 12 日植树节;最新人教版小学数学三年级下册知识点复习 2016(1)5 月 1 日劳动节;6 月 1 日儿童节;7 月 1 日建党节;8 月 1 日建军节;9 月 10 日教师节;1
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 新人 小学 数学 三年级 下册 知识点 复习 2016
限制150内