三年级语文第二单元第5课公开课.docx

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1、织里镇晟舍小学习题设计年级3教学内容守株待兔类文阅读学科语文负责人张锦霞习题来源好题推荐知识要点守株待兔类文阅读理解训练习题内容南辕北辙今者臣来，见人于大行，方北面而持其驾,告臣曰：“吾欲之楚。”臣曰：“君之楚,将奚为北面？”曰：“吾马良。”臣曰:“马虽良，此非楚之路也。”曰：“吾用多。”臣曰：“用虽多，此非楚之路也。”曰：“吾御者善。”此数者愈善，而离楚愈远耳。【注释】闻：听说。反：通假字，同“返”，返回。衣焦：衣裳皱缩不平。申：伸展，舒展。后作“伸”。大行（hng）：（1）大，通“太”，大行：太行山。（2）大：宽大。行：道路。大行：宽阔的道路。方：正在。北：面向北方。持其驾：驾着他的车。之

2、：动词，到去。楚：楚国，在魏国的南面。将：又。奚：为何。用：费用，钱财。御：驾驭车马。者：的人。御者善：车夫驾车的技术高超。此数者：这几个条件。恃：依靠，依仗。广：使动用法，使广大，扩展。犹：犹如，好像。王：统治天下数：多次，频繁1. 解释加粗字的意思（1）见人于大行： （2）吾欲之楚： （3）将奚为北面： （4）此数者愈善： 2. 选择不正确的一项（ ）A. 今者/臣来,见/人/于大行,方/北面而持其驾,告臣曰:“吾/欲之楚。B. 君/之楚,将/奚为北面？C. 马虽/良，此非/楚之路也。D. 用/虽多，此非/楚之路也。3. 根据文意，判断对错（1）这个人想要去楚国 （ ）（2）楚国在南方 （ ）（3）他带的盘缠多 （ ）（4）他的车夫驾车技术不太好 （ ）【知识点】小古文阅读考察【难易度】