精品高中物理人教版选修31优秀学案.9《实验:测定电池的电动势和内阻》57.pdf
《精品高中物理人教版选修31优秀学案.9《实验:测定电池的电动势和内阻》57.pdf》由会员分享,可在线阅读,更多相关《精品高中物理人教版选修31优秀学案.9《实验:测定电池的电动势和内阻》57.pdf(10页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、【精品】高中物理(人教版)选修 3-1 优秀学案-2.9实验:测定电池的电动势和内阻 第-2-页 实验:测定电池的电动势和内阻 学案 课前预习学案 一、预习目标 学习测量电源电动势和内阻的方法,掌握科学测量的主要步骤。二、预习内容 一、实验目的 测定电源的_。图 2.6-1 二、实验原理 1、图中,电源电动势 E、内电阻 r,与路端电压U、电流 I 的关系可写为 E=_。(1)2、图中,电源电动势 E、内电阻 r、电流 I、电阻R 的关系可写为 E=_。(2)3、图中电源 E、内电阻 r、路端电压 U、电阻 R的关系可写为 E=_。(3)实验原理 1 是本节课的重点。测出几组 U,I 数值,带
2、入(1)式得到的方程两两组成方程组,可得到 E,E r I/U/第-3-页 r 值。这种方法误差较大。还可以多测出几组 U,I值,然后在 U-I 坐标平面内描出各组 U、I 值所对应的点,然后通过这些点画一直线,如图所示,直线与纵轴的的交点的纵坐标就是电池的电动势的大小,直线与横轴的交点的横坐标就是电池的短路电流 Io=E/r,因此可求的内电阻 r=E/Io。三、实验器材 _、_、_、_、开关、导线。三、提出疑惑 同学们,通过你的自主学习,你还有哪些疑惑,请把它填在下面的表格中 疑惑点 疑惑内容 课内探究学案 一、学习目标 学会科学处理实验数据的方法,有公式法和图像法。学习重难点:图像法计算
3、E、r。第-4-页 二、学习过程 实验步骤 1.连接电路。如图所示。电流表取量程,电压表 o Io I/A 取 3V 量程,移动触头位置使连入电路中的有效阻值_。图 2.6-4 2.测几组(I,U)值。闭合电键,移动变阻器触头位置,使电流有明显示数,记下一组(I,U)值,断开电键。用同样方法,多次移动变阻器触头位置,记录多组(I,U)值,然后断开电键。3.建立坐标系、描点。纵轴表示_,横轴表示_,取合适的标度,使所描坐标点分布 绝 大 部 分 坐 标 纸,必 要 时 纵 坐 标 可 以_。4.据描出的坐标点作出 U-I 图像。应使图象尽量多的通过描出的点,不在图象上的点要尽量对称的分布于图线两
4、侧,误差很大,应坚决舍弃。5.测算电动势和内电阻。准确读出 U-I 图线与纵轴和横轴的交点坐标,并带入 U=E-Ir 中,算出E=?r=?【典型例题】用电流表和电压表测定电池的电动势 E 和内电阻 第-5-页 r,所用的电路如图所示,一位同学测得六组数据如下表中所示。(1)试根据这些数据在图中作出U-I 图线。(2)根据图线得出电池的电动势E=_V,电 池 的 内 电 阻r=_。(3)若不作出图线,只选用其中两组 U 和 I 数据,可利用公式E=U1+I1r,E=U2+I2r 算出 E 和 r,这样做可能得出误差很大的结果,选用第_组和第 _组的数据,求得 E 和 r 误差最大。(三)反思总结
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 实验:测定电池的电动势和内阻 精品 高中物理 人教版 选修 31 优秀 实验 测定 电池 电动势 内阻 57
限制150内