2023年中考表态发言稿范文(通用5篇).docx
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1、2023年中考表态发言稿范文(通用5篇) 中考表态发言稿范文(通用5篇) 在当下社会,需要使用发言稿的事情愈发增多,发言稿可以按照用途、性质等来划分,是演讲上一个重要的准备工作。写起发言稿来就毫无头绪?下面是小编收集整理的中考表态发言稿范文(通用5篇),仅供参考,欢迎大家阅读。 中考表态发言稿1 尊敬的各位领导、老师们: 大家好!截止今天,距离中考仅剩天了。如果把中考比作一次马拉松长跑,那么过去的日子里,我们已经跑了一圈又一圈,到了今天仅剩50米冲刺了,此时的我们也许身心已经非常疲惫,也许已经感觉到有些力不从心,但我们必须要忍住痛苦,咬紧牙关,适时调整教学进度计划,为我们的学生保驾护航。 在最
2、后的冲刺阶段,作为教研员,我们将继续深入各中学,走进课堂,关注学生动态,聆听教师心声,尽最大的努力为各学校排忧解难,并力争在实现高效复习上为老师们提供强有力的技术支持。同时,我们还希望各学校、各教师能把在教育教学中遇到的棘手问题在第一时间向我们反馈,我们各教研员定会群策群力,寻找解决问题的良策。此外,在备考信息与资料方面,我们也一定会尽可能的满足大家的需求,为大家做好各项服务工作。 老师们,让我们携起手来,齐心协力,在美丽的六月,用我们的智慧和汗水,为我们的学生照亮成功之路。 谢谢大家! 中考表态发言稿2 各位领导、老师: 下午好! 受学校委托,我代表毕业班全体教师在此发言,十分荣幸。 在学校
3、领导的正确领导下,通过师生的共同努力,20xx年中考我校取得了不错的成绩,这既是动力,更有压力。为了20xx年中考取得更好的成绩,我们必须正视困难,认真反思,突出困境,再创辉煌!从现在起,我们力争做到以下几点: 第一,加强中考探究。 我们将刻苦钻研中考命题的特点和规律,随时关注中考动态,采集最新信息,精心备课,科学设计复习方法,精心挑选复习资料,充分调动学生复习的积极性,营造浓厚的备考复习氛围,最大限度地提高复习效率,全力帮助学生们发挥出自己的最佳水平。 第二,注重学法指导和思想教育 课堂中不断渗透学法指导,结合各学科的特点,指导学生如何排除干扰,全心投入紧张有序的学习生活;如何系统地整理掌握
4、知识结构、重点难点;如何合理有效地安排时间、选用资料。力争保证学习的优质高效,以达到事半功倍的效果。同时深入了解学生,找学生谈心,要研究学生,及时发现学生的思想动态,帮助他们端正心态,调整状态。 第三、精诚合作,凝聚智慧 “人心齐,泰山移”。我们深知:教学成绩的优异不能靠单打独斗,而是合作的结果。要想取得好的教学成绩只有加强集体合作,把个人的智慧融入到集体的智慧中打群体战才能取得最完美的胜利。而集体备课,可以引发参与者智慧的碰撞,可以长善救失,取长补短,可以补充专业知识的不足。可以优化教学流程,优化教学方法,从而提高课堂教学效率,进而也明显提高教育教学效果。 第四,投入满腔热情。 教育事业需要
5、我们全身心投入,一个学生就是一个家庭的希望,甚至可能是一个家庭几代人的梦想。因此,我们将笑对每一个学生,无论是学习问题、思想包袱、还是生活琐事,我们都以自己的努力和智慧与他们共担一份责任,共付一份耕耘,共谱一支奋斗交响曲。 九年级中考工作是领导的重托,是学生的心愿,是家庭的期待,是社会关注的焦点。我们全体九年级教师将同心同德,以学校的大局为重,奋力拼搏,精诚团结,通力合作,全身心地投入到中考复习指导工作中去。为20xx年中考的胜利贡献力量! 谢谢大家! 中考表态发言稿3 尊敬的各位领导、老师们: 大家好!一年一度秋风爽,更喜满园硕果香。在这个秋意渐浓的日子里我们相聚一起,交流研讨九年级教育教学
6、的策略,共商毕业班学生的发展大计。 首先,感谢学校领导给予我们这次宝贵的学习机会! 感谢孟校长及五位班主任的倾情付出和无私奉献,感谢九年级全体教师的帮助支持!你们的勤奋努力是我激情工作的动力之源,坚强后盾!在此,请允许我向九年级全体老师致以崇高的敬意,万分感谢!九年级工作,因毕业而重要,因升学而关键,用张校长的名言:毕业班好才是真的好!为发扬前届毕业班的优良传统,继往开来,开拓创新,我们应做到: 一、认清形势,因势利导,迎难而上,迎头赶超 这届学生实际情况众所周知,学生程度参差不齐,两极分化严重。诸多方面的原因,让我们倍感压力。我们只有扎实工作,花大力气,集众人之智,发扬拼搏进取精神,才能全面
7、提高教育教学质量,才能确保完成九年级教学目标。为此,我们的工作重点: 学生工作: 1、抓优促尖,保优秀率 2、抓差补差,保合格率、巩固率,尽可能避免辍学 3、抓家长配合,紧密联系,齐抓共管 4、抓方法指导,提高学习效率 5、抓团结协作,保团队和谐,师生和谐 具体措施 1、对毕业班学生开展理想、信念教育活动。抓学生的思想教育,以“勤奋创造奇迹,成功来自努力”、“知识改变命运、奋斗成就未来”激励学生,促使他们树立信心,鼓足勇气,完成最后冲刺,努力实现自己的人生目标。 2、帮助学生根据自己的学习现状,制定出短期和长期目标,树立良好的人生观、价值观。 3、关注后进生,我们初三年级的教师要在情感教育上多
8、下功夫,要对后进生做到有爱心、细心、耐心;在教育教学上,提问优先,作业批改优先,表扬奖励优先;要善于挖掘他们的闪光点,扶植起步点,把握反复点,促进飞跃点;对待后进生不歧视,从而有效地保证后进生提高,努力做到不放弃任何一名学生,提高学校的整体合格率。 4、突出学生的主体地位,加强班团干部队伍建设,努力提高学生的自我教育能力,自我管理能力,自我约束能力和对自己负责的能力,减轻班主任的管理压力,提高班级管理效益。 我们愿以必胜的信念和辛勤的汗水换取我校中考成绩新跨越!虽然本届学生基础薄弱,底子差。但是,我们在学校领导的周密安排下,在孟校长的亲自指导下,我们众志成城,迎难而上。开学以来,我们九年级全体
9、学生的纪律秩序趋向好转,学生总体上都能自觉遵守学校纪律,将主要精力应用于学习之中,无明显和严重的违纪违规现象。现在学生学风正、拼劲足,比学赶帮超,蔚然成风。 “良好的开端是成功的一半”,成绩的取得离不开班主任倾情付出,为进一步发扬优势,我们班主任将一如既往做好如下工作: 1、发挥值日班长作用,充分调动班干部积极性。 各班实行了值日班长报告制度,实施了班级文明公约,记录每天班内纪律、学习等方面的问题,当天出现的问题班主任当天解决,做到了“今日事,今日毕”。 2、抓好一日常规,向管理要效益 早读、自习、午休、饭空、两操处处有班主任的身影,卫生、纪律、学习时时有班主任的“唠叨”。我们九年级的班主任比
10、以往任何时候都注意班级管理,努力提高班会质量,定期召开重点生座谈会,倾听学生的呼声、要求,不断改善班级管理工作。要对学生进行期望教育,纪律上严格要求,思想上不断鼓励,使初三始终保持紧张有序的中考气氛。 3、六班协同,建立“联防管理体系” 调动所有班主任和任课老师共同参与学生的教育管理,全年级联动,共同监督学生的违纪行为,全面营造、巩固、发展全年级的良好学习氛围。 4、重视家校联系,整合资源,全方位监控管理 及时向家长反馈学生每阶段在校的学习情况、思想动态、纪律表现,与家长共同探讨切合实际的教育方法。加强与家长的沟通与联系,争取使家长能够在学校的教育工作中起到积极的配合作用,并尽量避 免或弥补学
11、校与家庭教育中间可能出现的漏洞,使之成为搞好九年级工作的动力,助手。 教师方面: 九年级的任课教师教学积极性高,责任心强。老师们充分利用网络资源,精心制作课件,上好每一堂课,实现了课堂的高效、实效。 为进一步开创未来,我们将做好如下工作: 1、加强学习,努力转变观念,努力提高课堂效益,积极探索和实施高效课堂模式 2、发扬备课组团队协作精神,统筹安排各班的教学工作。各备课组要认真学习学科新课程标准,将课改的理念渗透到学科教学中,研究教材教法、学生学法,根据本届学生实际情况制定本学科教学计划。把教学研究工作落到实处。 3、加强教学常规管理,提高课堂教学效益,落实45分钟负责制,向45分钟要质量 4
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