育婴师中级操作技能练习题.pdf

《育婴师中级操作技能练习题.pdf》由会员分享，可在线阅读，更多相关《育婴师中级操作技能练习题.pdf（26页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、育婴师中级操作技能练习题 1、根据下列所提供的情境找出影响婴儿睡眠的原因并提出相应的解决方法。妈妈带一岁八个月的宝宝去公园玩了一天，晚上回来后，宝宝又累又困，衣服都没来得及脱就倒在妈妈怀里睡着了。睡了一个小时，宝宝哭着醒来后怎么哄也不睡了，爸爸也因为被吵醒坐在旁边的沙发上吸烟。答：影响婴儿睡眠的原因：1.生活规律受到破坏；2.睡前精神过度兴奋；3.身体不适；4.睡眠姿势不正确；5.睡眠环境被改变。解决方法：1.保持平时的生活规律，养成良好的生活习惯；2.拉上卧室的窗帘，调暗灯光，放轻音乐，妈妈给宝宝讲故事，引导宝宝平静地进入睡眠。3.给婴儿换上贴身的睡衣，给予适当的保暖；4.轻轻调整姿势，不使

2、任何肢体受压，解除不适，恢复睡眠。5.卧室要保持空气新鲜，保持安静，减少噪音。室温以 18-25 度为宜，过冷或过热都会影响睡眠。室内禁止吸烟，以免污染空气，造成婴儿被动吸烟。2、请为宝宝制作一种果汁、一种泥状食品、一份营养粥。答：（1）果汁 鲜橙汁：先将手和容器洗干净，用肥皂将橙子外皮洗干净，并用干净的毛巾擦干。将洗净的橙子横向一切为二，把橙子剖面覆盖在玻璃挤橙器上左右旋转，使橙子汁流入下面的缸内。加温水稀释 0.5-1 倍，或加少量白糖。将调配好的橙子汁滴在手腕内侧试温度。（2）泥状食品 蛋黄泥：将鸡蛋煮熟，取出蛋黄，用匙压碎。（3）营养粥 肉末粥：将瘦肉剁碎成末，加适量水用火煮烂，加入粥

3、内加少量盐调味。3、科学添加泥糊状食品。具体考核要求：请写出为宝宝添加“碎菜、菜泥、米汤、菜沫、面条、菜水”6 种泥糊状食品时的循序渐进的正确顺序，并写出添加泥糊状食品的原则。答：正确的顺序为：米汤-菜水-菜泥-菜沫-碎菜-面条。添加泥糊状食品时必须遵循渐进的原则。1.从少到多，从稀到稠，从细到粗；2.习惯一种后再添加另一种；3.在婴幼儿健康时添加；4.要用小匙喂；5.当婴幼儿熟悉一种食物后仍要保持进食的频率；6.泥状食品的味道要清淡；7.要坚持试喂。4、1.5-2 岁婴幼儿良好大小便习惯的训练时间和方法。答：婴幼儿在 1.5-2 岁时，生理和心理器官发育逐渐成熟，具备训练大小便的基础，仔细观

4、察了解婴幼儿大小便的规律和表情，可提出训练的时间和方法。1.运用婴幼儿喜欢模仿的特点，由育婴师给婴幼儿作出示范动作。2.根据气候的变化，凭借以往经验把握婴幼儿大小便间隔的时间，提前几分钟及时提醒。3.使用合适的便盆，并将便盆放在固定位置。4.引导婴幼儿逐步学习的方法。5.不要对婴幼儿反复、频繁地提出大小便的要求。6.适度延长尿布的使用时间。5、请写出尿布疹的原因及护理方法。（P62.）答：尿布疹的原因有 3 种：1.粪便引起的尿布疹；2.霉菌引起的尿布疹；3.细菌引起的尿布疹。护理方法：1.在婴幼儿尿湿后，换下尿布，清洗臀部，轻轻擦净臀部；用柔布或卫生纸吸干水分。2.观察臀部皮疹的部位和感染程

5、度。3.用油膏涂敷皮肤，注意药膏的涂敷面积必须超过皮疹的范围。4.最后使用干净的尿布包臀，使之松紧适度，不外漏大小便。6、跌跤后，头部有血肿的家庭急救处理。（P72.）答：应立即抱起婴幼儿，观察婴幼儿的面色及四肢全身损伤状况。但不能用手揉，越揉头皮下血肿越大，出血越多，疼痛越强烈。正确的方法是：立即从冰箱中取出冰块，用布包裹后敷在血肿处，以减少皮下出血，如果没有冰块，用冷湿毛巾冷敷也有助于止血。然后局部加压包扎，让其自然吸收，小血肿1-2 周，大血肿 4-6 周即可吸收。7、为一个正常的 7 个月的宝宝设计大运动游戏，包括游戏名称、游戏时间、次数、注意事项，并设计出至少 3 种训练方法。答：游

6、戏名称：爬行游戏 游戏时间：3-5 分钟/次；游戏次数：每天次数不限 注意事项：1.粗大动作练习时要注意上肢下肢同时受到刺激；2.粗大动作练习时要随时用表情和语言与婴幼儿进行沟通；3.粗大动作练习时应做到时间短，次数多；4.粗大动作练习时要做到循序渐进、动静交替、繁简搭配。训练方法：1.直线爬行：妈妈站在宝宝对面，张开手臂迎接宝宝，爸爸在宝宝身边保护宝宝，让宝宝沿着直线爬向妈妈的怀抱。2.上下斜坡爬行：可使前庭平衡系统得到充分的训练。在有上下斜坡的地方爬行，每爬一步，身体感受到一次地心引力变化。3.双侧交互爬行：爬时候是右手前进,左脚跟进,然后左手前进,右脚跟进，如同四足动物行进的姿势。8、为

7、一个正常的 10 个月的宝宝设计婴儿生活自理能力的游戏，包括游戏名称、游戏时间、次数、注意事项，并设计出至少 3 种训练方法。答：游戏名称：捧杯喝水 游戏时间：1-3 分钟/次；游戏次数：每天 1-2 次 注意事项：1.选择设计的内容要符合婴儿生理心理特点；2.训练方法要因势利导，循序渐进；3.切忌把训练当作刺激或惩罚的手段。训练方法：1.我会喝水：爸爸（妈妈）将宝宝的杯子里倒入温开水，请宝宝自己抓握住杯柄自己喝水。2.喂爸爸（妈妈）喝水：宝宝拿着水杯，请爸爸（妈妈）喝水。3.喂小朋友喝水：宝宝拿着水杯，请小朋友喝水。9、为一个正常的 10 个月的宝宝设计训练语言能力游戏，包括游戏名称、游戏时

8、间、次数、注意事项，并设计出至少 3 种训练方法。答：游戏名称：亲子交流游戏 游戏时间：5-15 分钟/次；游戏次数：每天 1-2 次 注意事项：1.多与婴儿交谈；2.用“儿语”声调与婴儿交谈；3.注意婴儿语言发展的差异性；4.注重发展婴儿的理解能力。训练方法：1.鼓励婴儿多做发音练习，也可以模仿婴儿的声音来互相交流；2.将婴儿喜欢的三个玩具放在地板上，让婴儿叫出每个玩具的名称；3.创编一些接话的情景和游戏，如“小鸟飞，飞-飞-飞，宝宝也会飞，飞-飞-飞。”“小鸡叽叽叫，宝宝也会叽叽叫。”让婴幼儿接话“飞，叽叽叫。”10、为一个正常的 12 个月的宝宝设计精细动作游戏，包括游戏名称、游戏时间、

9、次数、注意事项，并设计出至少 3 种训练方法。答：游戏名称：搭垒积木 游戏时间：1-3 分钟/次；游戏次数：每天 1-2 次 注意事项：1.婴儿的精细动作练习不要过分追求技能的结果，它是强化脑的功能。2.必须在大动作的发展基础上精细动作才能得到发展。3.精细动作的训练要结合日常生活进行，做到生活化、具体化。训练方法：1.分堆：让婴幼儿把大的和小的积木分别放在不同的地方。2.搭梯：先把一块大的积木摆平，再拿一块小的积木放到上面，反复训练，让婴儿体会积木的摆放方法。3.放手：让婴幼儿按照自己的想象力去搭建图形，用两块、三块、很多块搭起来，推倒了重搭，婴幼儿在积木倒塌的声音中会获得愉快。11、为一个

10、正常的 18 个月的宝宝设计认知能力训练游戏，包括游戏名称、游戏时间、次数、注意事项，并设计出至少 3 种训练方法。答：游戏名称：认识颜色 游戏时间：3-5 分钟/次；游戏次数：每天 1-3 次 注意事项：1.认知能力要注重训练过程，不要过分追求训练结果；2.不要过分看重婴儿期认知评价；3.评价的内容、方法和标准要客观、实际。训练方法：1.认识红色：拿出一张红色的卡片，告诉宝宝它是红颜色。2.找找红色：带宝宝去公园散步，让宝宝找出红色的枫叶。3.按指定取物、分堆：拿出红、黄、蓝三种不同颜色的积木，让宝宝把红色的积木放在一起。12、婴幼儿容易感染的呼吸道疾病有哪五种？并请写出至少三种预防性消毒方

11、法。答：婴幼儿容易感染的呼吸道疾病主要有水痘、麻疹、猩红热和流脑、流感等。呼吸道疾病的预防性消毒方法：1.定时开窗通风。水痘病人停留过的房间开窗通风需 3 小时；麻疹病毒离开人体后，生存力不强，在流通的空气中或日光下经半小时即被杀死；但注意室内保暖。2.熏蒸消毒。猩红热病人停留过的房间，可用食醋熏蒸消毒。取食醋 50 毫升，加等量水，倒入容器中。关好门窗，煮沸食醋，待完全蒸发后半小时开窗通风换气。3.喷雾消毒。采用药物性喷雾制剂，对空气进行消毒。试题 1、制作进食日记 某 1 岁半宝宝上午 8 点喝了牛奶麦片，轻微活动过后，10 点半吃苏打饼干喝橙汁，活动并休息至中午 12 点又喝牛奶吃花生酱

12、夹面包，12 点 40 分宝宝面颈部出现皮疹。经及时护理，皮疹渐渐减退。下午 2 点，宝宝喝了酸奶和苹果汁，到下午 6 点，晚餐进食米饭和卷心菜肉丸子，晚上 8点，宝宝喝牛奶吃花生油曲奇饼干。晚上 8 点半，宝宝面颈部皮疹加重。答：1 记进食日记 表格分 4 列：（1）记下婴儿吃的所有食物和饮料；（2）写明时间；（3）记下初次出现或反复出现的症状；（4）标明出现症状的时间。2 从进食日记得出结论：婴儿可能对花生过敏 采取措施：（1）710 天内不给婴儿吃含花生的食品；（2）以后再吃时，观察有无类似症状出现。试题 2、给婴儿进行抚触 请为一个正常的 10 个月的婴儿进行抚触，包括抚触前的准备、适

13、宜的抚触时间、抚触的操作过程（注意抚触的顺序，如果按摩顺序颠倒，此部分无分）。答：1）抚触前的准备：1.室温 2325 摄氏度；2.准备浴巾、婴儿用润肤油等物品；3.育婴师心情与手部的准备；4.育婴师的坐姿与婴儿的睡姿 2）适宜的抚触时间：1.婴儿沐浴后或吃奶后 30 分钟后 2.每次抚触时间 1015 分钟 3.有啼哭、睡觉、皮肤破溃、身体不适时不宜抚触 3）抚触的操作：1.头面部的按摩 2.胸腹部的按摩 3.上、下肢的按摩 4.背部的按摩 试题 3、为 5 个月的婴儿进行大动作训练 为一个正常的 5 个月的婴儿进行大动作训练。训练方法至少有 3 种。训练时请说明活动名称、活动适宜的次数、时

14、间以及注意事项。答：1 抬头练习（1）俯卧抬头：婴儿趴着放在床上，育婴师用玩具诱导婴儿抬起头观看。（2）趴着玩，育婴师与婴儿头对头趴着，让婴儿抬头看育婴师。可以摸摸他的小脸或下手，让他抬头，当婴儿累了时，让他休息。（3）每次练习 3-4 次。2 翻身练习（1）被单翻身：将婴儿仰卧在被单上，由育婴师把婴儿卷起来，拉住被单一边，让婴儿滚出被单。（2）推肩翻身:婴儿仰卧，在一侧肩部推动，带动其身体翻转过来变成俯卧，再由俯卧变成仰卧。（3）每次练习 3-4 次。3 坐的练习（1）抱坐：育婴师坐在凳子上，婴儿骑在其腿上。（2）扶坐：把婴儿放在有后背的椅子上，让其靠在椅背上坐着，坚持几秒钟，也可以让婴儿直

15、接坐在地毯上，育婴师在一边扶着，坚持几秒钟，换一个姿势。（3）每次练习 3-4 次，1 至 2 分钟 试题 4、设计促进 18 个月的婴儿认知能力发展的活动 为一个正常的 18 个月的婴儿设计促进认知能力发展的活动。训练方法至少有 3 种。请说明活动名称、活动适宜的次数、时间以及注意事项。答：1 配对能力（1）游戏名称：开开关关（2）游戏材料：物品收纳盒（3）游戏目的：培养婴儿分辨事物的能力。（4）游戏方法：在物品收纳盒上坐标记，每个抽屉上贴有物品的标签。提供一些属于婴儿自己的小物件，让他把这些物品放在对应的抽屉里。2 分类能力（1）游戏名称：找相同（2）游戏目的：引导婴儿找出有相同特点的物品

16、。（3）游戏材料：选择一些常见、常用的玩具、物品放在一起，玩具筐若干。（4）游戏方法：育婴师将有相同特点的物品找出来，如哪些是红色的，哪些是有轮子的，在玩具筐上贴不同标签，请婴儿将玩具放入标有相应标签的框内。3 观察能力（1）游戏名称：找东西（2）游戏目的：提供婴儿细心观察的机会，促进其观察能力的发展。（3）游戏材料：选择 2 个以上婴儿熟悉的玩具。（4）游戏方法：育婴师选择婴儿比较熟悉的玩具，问婴儿：“这是什么呀？”然后和婴儿一起将玩具藏在抽屉等地方，鼓励婴儿独立去寻找，引导其说出不见玩具的名称。试题 1、营造良好的睡眠环境 一岁半的宝宝跟着妈妈去儿童乐园玩了一天，晚上回来后，宝宝又累又困，

17、衣服都没来得及脱就倒在妈妈怀里睡着了。睡了一个小时，宝宝哭着醒来后怎么也哄不着了，妈妈赶紧给宝宝喂米糊加餐。答：1）影响睡眠的原因：1.白天婴儿玩得太疲。2.夜间加餐导致宝宝胃肠负担加重影响睡眠 2）解决办法：1.小年龄宝宝出外游玩时间不宜过长。2.睡前不宜进食过饱，如饮食正常的话夜间无需加餐 试题 2、测量 1 岁女婴的头围、胸围、身高与体重 根据所提供的女婴进行头围、胸围、身高与体重的测量。根据所测量的结果，判断女婴的生长情况 答：头围的测量：测量者位于女婴的前方，用左手拇指将软尺零点固定于婴儿右侧眉弓上缘，软尺从右向后经枕骨精隆（该处用左手中指固定），绕过左眉弓上缘回至零点，读数精确到0

18、.1 厘米。胸围的测量：女婴取卧位，测量者左手将软尺固定于右乳头下缘，绕经背部在两肩胛角下缘绕至左侧乳头下缘回到零点，取呼气与吸气时的平均数，读数精确到0.1 厘米。身高的测量：1.准备工作：制作测量设备-将软皮尺两端固定在工作台上，调整室温，约在 2830 摄氏度。2.测量：脱去婴儿的鞋袜，尽可能穿单衣裤。让婴儿仰卧，将头扶正，头顶接触头板，使他们双眼直视正上方，头和肩胛间、臀、双足跟贴紧测量板。测量者位于婴儿右侧，左手轻轻压平他们的双膝，使腿伸直。3.读数：右手移动足板使其接触两侧足跟。如果刻度在量床双侧，则应注意量床两侧的读数应该一致，婴儿头顶水平延长线的数据及足后垂直线的数据间的值，即

19、为身长。读刻度，记录到0.1 厘米。连续测三次，两个相近的数字的平均数作为记录数字。体重的测量：量具用杠杆秤，脱去衣、帽、袜、鞋，只剩单衣、单裤。测量时幼儿宜空腹，排去大小便。量具矫正到零点，读数到 50 克，注意保暖及安全。2 判断婴儿发育指标是否正常 1 岁女婴头围：46 厘米 胸围：与头围接近 身高：75 厘米 体重：9 千克 试题 3、为 10 个月的婴儿进行大动作训练 具体考核要求：为一个正常的 10 个月婴儿进行大运动训练。训练方法至少有 3 种。训练时请说明活动名称、活动适宜的次数、时间以及注意事项。答：1 爬行练习 1）可以爬直线、爬上下斜坡等，在婴儿面前放一些玩具，或讲故事增

20、加婴儿练习的兴趣。2）在爬行时让婴儿停下来该做其他动作，然后再继续爬行。把跪立、攀物站立、坐下等动作与爬行组合在一起。3）每次练习 3-4 次。2 学会站立 1）攀物站立：把婴儿抱在椅子、沙发旁边，诱导婴儿扶着东西站起来。2）坐膝站立，育婴师盘腿坐在地上，让婴儿坐在腿上，帮助其站起来再坐下去，反复练习。3）每次练习 34 次。3 扶走练习 1）育婴师扶住婴儿，使其向前迈步。2）每次练习 12 分钟。试题 4、设计促进 12 个月的婴儿社会性发展的活动 具体考核要求：为一个正常的 12 个月的婴儿设计促进社会性发展的活动。训练方法至少有 3 种。请说明活动名称、活动适宜的次数、时间以及注意事项。

21、答：1 自我意识（1）滚枕头（2）游戏目的：通过刺激婴儿的触觉系统，帮助婴儿加强自我意识。（3）游戏材料：圆柱形靠枕、充气塑料球等。（4）游戏方法：让婴儿躺在床上，将枕头从他们的脚趾开始，向上滚到头顶，再从头往下滚到脚趾，如此反复。2 寻找快乐（1）游戏名称：摇啊摇（2）游戏目的：通过听觉、触觉感受节奏，体验快乐。（3）游戏材料：轻柔的音乐。（4）游戏方法：育婴师将婴儿抱在怀里，抱着婴儿优美的跳舞。3 与人交往(1)游戏名称：送妈妈上班(2)游戏目的：引导婴儿和妈妈说再见，送妈妈上班，克服分离焦虑。(3)游戏过程：育婴师不急于从妈妈手中接过婴儿，给婴儿一定时间，让婴儿对妈妈离去有心理准备。抱起

22、婴儿，引导婴儿和妈妈说再见，送妈妈上班。利用小游戏转移婴儿的注意力。试题 5、设计促进 18 个月的婴儿认知能力发展的活动 1 配对能力（1）游戏名称：开开关关（2）游戏材料：物品收纳盒（3）游戏目的：培养婴儿分辨事物的能力。（4）游戏方法：在物品收纳盒上坐标记，每个抽屉上贴有物品的标签。提供一些属于婴儿自己的小物件，让他把这些物品放在对应的抽屉里。2 分类能力（1）游戏名称：找相同（2）游戏目的：引导婴儿找出有相同特点的物品。（3）游戏材料：选择一些常见、常用的玩具、物品放在一起，玩具筐若干。（4）游戏方法：育婴师将有相同特点的物品找出来，如哪些是红色的，哪些是有轮子的，在玩具筐上贴不同标签

23、，请婴儿将玩具放入标有相应标签的框内。3 观察能力（1）游戏名称：找东西（2）游戏目的：提供婴儿细心观察的机会，促进其观察能力的发展。（3）游戏材料：选择 2 个以上婴儿熟悉的玩具。（4）游戏方法：育婴师选择婴儿比较熟悉的玩具，问婴儿：“这是什么呀？”然后和婴儿一起将玩具藏在抽屉等地方，鼓励婴儿独立去寻找，引导其说出不见玩具的名称。试题 1、换乳期的喂养 根据下列所提供的情境找出原因并提出相应的解决办法，要求指出具体的实施原则。纯母乳喂养 4 个半月的婴儿体重的增长趋于减慢，却找不出任何疾病的原因。为一个正常的 6 个月的婴儿做被动操。运动方法至少有 3 种。训练时请说明操节名称、预备姿势、练

24、习方法、练习次数、时间及注意事项。答：原因：1.单纯的母乳已不能满足生长需要；2.必须添加泥糊状食品 添加泥糊状食品的原则：（1）先素后荤，由少到多，由细到粗，由稀到稠的渐进原则（2）经过试食-适应-喜欢的过程后再转入新食品（3）不宜食用过量的糖、脂肪、化学添加剂、盐和味精，最好不加味精等（4）要定时定量，试食量要由少到多（5）烹饪要适度，注意饮食卫生 试题 2、为婴儿测量身高 具体考核要求：根据所提供的婴儿进行身高的测量。根据正常婴儿标准身长的下限值和上限值，判断婴儿身高的生长是否正常。答：1、3 岁以下婴儿的身高测量 4.准备工作：制作测量设备-将软皮尺两端固定在工作台上，调整室温，约在

25、2830 摄氏度。5.测量：脱去婴儿的鞋袜，尽可能穿单衣裤。让婴儿仰卧，将头扶正，头顶接触头板，使他们双眼直视正上方，头和肩胛间、臀、双足跟贴紧测量板。测量者位于婴儿右侧，左手轻轻压平他们的双膝，使腿伸直。6.读数：右手移动足板使其接触两侧足跟。如果刻度在量床双侧，则应注意量床两侧的读数应该一致，婴儿头顶水平延长线的数据及足后垂直线的数据间的值，即为身长。读刻度，记录到 0.1厘米。连续测三次，两个相近的数字的平均数作为记录数字。3 岁以内婴儿的身高测量 测量：用身长计或将皮尺钉在墙上测量。枕部、双肩、臀及足跟应紧跟身长计或墙壁。要求婴儿直立、两眼前视，两侧耳廓上缘与眼眶下缘连成一水平线，移动

26、量板贴紧头顶，读数精确到 0.1厘米。连续测三次，两个相近的数字的平均数作为记录数字。2 判断婴儿发育指标是否正常 正确判断 3 岁以下婴儿身高发育情况 试题 3、为 15 个月的婴儿进行大动作训练 具体考核要求：为一个正常的 15 个月婴儿进行大运动训练。训练方法至少有3 种。训练时请说明活动名称、活动适宜的次数、时间以及注意事项。答：1 练习走路（1）扶东西走：让婴儿扶着墙壁或家具练习走路。（2）推小车走：让婴儿推着小车练习走路。（3）拉着走：让婴儿拉着拖拉玩具随意走动。每次练习 23 分钟。2 跨越障碍（1）在地面上摆一些书、枕头之类的障碍物，让婴儿跨越过去，可以练习单脚站立的能力。（2

27、）每次训练 34 次。3 用脚尖走路 育婴师编一些故事，让婴儿模仿长颈鹿用脚尖走路，可以增强练习的趣味性。一、给婴儿的“四具”消毒 家居消毒的方法一般有哪几种？具体说明给婴儿“四具”消毒方法。答：常见家居消毒方法：1.煮沸高温消毒法：适合餐具、婴儿服装等；注意煮沸10 分钟以上。2.日光暴晒法：适合被褥、床垫、图书等；注意作为消毒要暴晒6 小时以上。3.擦拭消毒法：适合家居表面，注意将配好的消毒水擦拭后1020 分钟后再用清水擦拭。4.喷雾消毒法：适合室内空气和家居表面，注意操作者要戴好眼镜口罩，并将食物食具收藏好。“四具”指：卧、餐、玩、家。一）卧具清洁和消毒方法：1.保持室内空气新鲜，经常

28、通风。2.每周清洗及晾晒一次被褥。3.清洗时使用经国家有关部门检验合格的中性、无磷的洗衣液，最好是婴儿专用，不要使用含酶的洗衣粉和柔软剂。4.被污染过的被褥，先清洗污物后再进行清洗。5.每天用清洁的湿布擦婴儿床。二）餐具清洁消毒方法：1.奶瓶奶嘴消毒方法：用刷子清除残留的奶液，用流动的自来水冲净奶瓶。进行高温消毒，可以用书：用清洁的锅盛水，水面盖过奶具，奶嘴在水中沸腾 3 分钟时取出，奶瓶在 10 分钟后取出。或放入微波炉中消毒，奶瓶奶嘴分开放置，用最高温加热 2 分钟，取出后放置在消毒的碗柜中，盖上干净纱布备用。2.碗筷消毒方法：一般用流动自来水洗净。如果消毒伤寒或细菌性痢疾患者碗筷：水面盖

29、过碗筷，煮沸 10-15 分钟后，用清水冲冼后再煮 5 分钟。若消毒病毒性肝炎患者碗筷：水面盖过碗筷煮沸 20-30 分钟，用清水冲冼后再煮 5 分钟。三）玩具清洁和消毒方法 1、婴儿玩具必须是经国家有关部门检验合格的玩具。不仅其安全性达标，且符合卫生标准，不宜携带细菌、病毒，且易于清洗的。2 要经常定时对婴儿的玩具进行清洗和晾晒。四）家具清洁和消毒 1、婴儿的手、口动作较多，自我控制能力较差，所以在婴儿活动范围内的家俱每天都需要进清洁和消毒。2、可以用干净的湿布擦拭灰尘，使用经国家有关部门检验合格的家具消毒剂进行消毒。二、创造良好的睡眠环境。根据下列所提供情境找出影响婴儿睡眠的原因，并提出相

30、应解决办法。（妈妈带一岁八个月宝宝去公园玩了一天，晚上回来后宝宝又累又困，衣服都没来得及脱就倒在妈妈怀里睡着了。睡了一个小时，宝宝哭着醒来后怎么也哄不着了，搂着宝宝拍，爸爸也因为被吵醒坐在旁边的沙发上吸烟。）答：原因：1.宝宝在公园玩了一天，睡前玩的时间过长，过度疲劳，过度兴奋，导致精神不好。2.睡前没脱衣服，没有洗漱，睡的不舒服。3.爸爸因为被吵醒在房间吸烟，导致卧室环境不好，空气污浊，不清新。4.这一天，宝宝的日常生活发生了较大的变化，不能马上适应，所以哭闹不止。解决办法：1.婴儿玩闹的时间不宜过长，以后外出游玩时要控制时间，不宜过度兴奋、疲劳，要保持心情的平和。2.要为宝宝睡眠创造良好的

31、条件：睡前要洗漱，换干净柔软的衣服和床单，睡前更换尿布等。3.要保持卧室空气洁净清爽，之前应通风换气，光线不宜太亮，室温要适宜，保持周围安静，减少噪音。4.对于宝宝的日常生活，包括饮食、外出活动等，不应变动得太大。三、婴儿被宠物咬伤、抓伤处理。要求：3 岁的宝宝被家中的狗咬伤了手，并出了不少血。被狗咬伤有什么后果？应该如何处 理？答：猫、狗是婴幼儿最喜欢的动物之一，现在大城市养宠物成风，因此，婴幼儿被动物咬伤、抓伤的事故时有发生。后果：被狗咬伤后的伤口深浅不一，轻者有牙痕，重者撕裂皮肉，更主要的是并发狂犬病，且治愈率甚低，一旦发病死亡率极高。通常，人们认为只有疯狗才带狂犬病毒，其实 15-30

32、%的健康狗都是带病毒状态，即使是打过疫苗的狗也不能保险。被狗咬伤后的另一种并发病症就是破伤风，这种病症经医生抢救虽多数可治愈，但整个病程却是十分险恶的。处理：婴幼儿被狗咬伤后，应对咬伤的伤口立即挤血，而不是忙于止血。对于伤口大的为防止出血过多，才进行止血。较小的伤口，可先在家里用肥皂水（20%）冲洗伤口，然后用 3%双氧水冲洗，特别注意对伤口深处的清洗，几分钟后，用纱布擦干后涂上碘酒，包扎一下，立即送医院治疗。为了预防狂犬病，必须注射狂犬疫苗。这种药物在被咬当天就注射第一针，然后分别在第 3 天、第 7 天、第 14 天、第 30 天各注射一针，共 5 针。四、记录男婴体重发育曲线 要求：根据

33、所提供的婴儿的体重实测值，正确记录出相应的体重发育曲线根据所提供的正常男婴标准体重的下限值和上限值，判断婴儿体重的生长是否正常。答：孩子的体重曲线与标准体重曲线平行，表示生长速度正常;体重曲线平坦或向下，则表示生长缓慢，应积极寻找原因。五、制作婴儿玩具。要求：请利用常见废旧物品（必须是安全、卫生的）制作婴儿玩具，要求制作二种玩具，并分别说明玩具名称、制作目的、适用年龄、使用方法。答：自制玩具一：高尔夫球杆或门球。塑料瓶一个，瓶口可用卷成柱状的报纸塞住，延长整体长度;小球一个。制作目的：训练孩子的手臂力量，手眼协调能力。适用年龄：1 岁半以上的孩子。使用方法：自制玩具二：鼓声咚咚响：在铁罐的两端

34、蒙上旧车胎皮或牛皮纸，便成一面小鼓。把粗竹筷包上旧棉花和布做鼓棒。制作目的：1 锻炼小手肌肉动作，使手眼相互配合，2 训练婴儿的听觉能力；适用年龄：13岁的孩子；使用方法：让婴儿自己玩敲鼓游戏，或由家长变换不同方向进行敲鼓，让宝宝寻找鼓声发出的方向 自制玩具三：小小魔术盒：拿一个空的餐巾纸盒，在里面放入软软的绒毛玩具。制作目的：是让宝宝学会“有”和“没有”这两个概念，知道什么是“柔软的”，发展婴儿的触摸觉。适合年龄：1 岁半以内的宝宝，使用方法：指引宝宝的手在盒子里摸来摸去，突然，变魔术一样，让宝宝的手抓住玩具，拿出来！妈妈也可以给宝宝变魔术，玩具没有了，玩具出来了宝宝一定会高兴得哈哈大笑。六

35、、设计雪花游戏 给 25 个月的宝宝设计“雪花”游戏，请说明：（1）“雪花”可以用什么来制作（至少 3 种材料）？（2）利用“雪花”可以做哪些游戏（至少 4 种）？（3）设计的每种游戏达到什么训练目的？（4）利用“雪花”游戏可以让宝宝了解哪些自然现象？答：（1）雪花可以用白色卡纸做成雪花头饰；可以用泡沫切割成雪花，也可以用纸剪成雪花。（2）内容：游戏 1“雪花飘”：让宝宝戴着自制的雪花头饰，在雪绒花的音乐伴奏下，扭动身体和上肢，模仿雪花飘的各种动作，或听指令做雪花飘和雪花停的交替动作；游戏 2“下雪了”：给宝宝一张白纸，让宝宝撕成碎片，并用力往上撒，碎纸片落下来，像雪花飘下来一样。在音乐伴奏下

36、,模仿冬天雪花飘的样子；游戏 3抓雪花：成人向高处抛撒雪花(碎纸屑),让宝宝在雪花落地之前,努力把雪花抓住,可以跳起抓头顶的雪花,也可抓身边的雪花,但不能捡地上的雪花，反复游戏，比一比,谁抓到的雪花多或谁抓的雪花大；游戏 4捡雪花：听音乐在规定时间里捡雪花,音乐停,把捡到的雪花交给老师,说说自己捡了多少.(3)游戏训练目的：游戏 1 的目的是 a 练习走跑交替，并会听信号做相应的动作。b 学习听音乐做雪花飘的动作，体验雪花飘舞的快乐。游戏 2 的目的是：a 教会宝宝将纸张撕成碎片的技能，促进手部小肌肉群的活动能力和手眼协调能力的发展 b 通过撒雪花的活动，培养宝宝对撕纸活动的兴趣。游戏 3 的

37、目的：a 练习奔跑、跳跃的动作，发展婴儿腿部力量和手眼协调能力；b 初步感知比较物品的数量多少和大小；游戏 4 的目的是：a 练习下蹲动作，发展腿部力量；b 学习口念手点数，逐步增加数的概念。游戏 5“雪花排排队”：内容：老师为孩子准备一些大小不同的雪花。问孩子：“宝宝，这是什么？”孩子回答以后，家长接着说：“对，这是雪花。哪个雪花最大？哪个雪花最小？”等孩子指出以后，再让孩子“把这些雪花从小到大排起来”。目的：发展宝宝的大小概念，促进宝宝思维能力的发展。游戏 6“找雪花”：内容：老师把孩子带到户外的，把彩色卡纸做的雪花藏起来。在藏之前，让孩子看一看、数一数，说一说有哪些颜色的雪花有几朵雪花。

38、并让孩子边找边数，老师在一旁启发孩子：“两个了，还有什么颜色的呢？看看大树上面，看看树后面。”当孩子全部找出来后，老师给予表扬鼓励。目的：1 发展宝宝的观察力和思考力。2 培养宝宝的方位知觉以及做事专心的习惯。（4）通过雪花游戏可以让宝宝了解“下雪”、“晴天”，感受雪花飘飘的情景，了解大自然的奇妙变化。七、根据婴儿年龄特点设计大动作训练游戏。要求：一个 26 个月的宝宝在动物园里对一群小鸭子感到兴趣时，请你顺着婴儿的感觉设计你与孩子一起喂鸭子的游戏，并分析所设计游戏能达到什么目的？答：目的：1.训练小手肌肉的控制能力以及手的灵活性。2.发展手眼协调能力。准备：水盆一个，放入小鸭（是饮料瓶做的张

39、开嘴的小鸭），一盆塑料小鱼（喂鸭子用），塑料勺子，背景音乐。过程：一、游戏导入：（放鸭子的音乐）“听听，谁来了？”（鸭子）“我们一起来学小鸭子走路吧”，老师带孩子听音乐学鸭子走。二、训练小手肌肉控制：1.请宝宝在水盆边站好，看盆里有什么？2.老师：“小鸭子游泳很累了，肚子好饿呀，我们来给他喂小鱼吧。”然后老师示范用勺子舀起把小鱼喂到鸭子张开的大嘴巴里面，边喂边告诉宝宝要把小鱼喂到鸭子的嘴巴里，不要让小鱼掉出来哦。3.宝宝游戏：喂鸭子。喂鱼时可以问问宝宝你喂的这条鱼是什么颜色的。还可以说鸭子吃了宝宝喂的小鱼好开心啊，还跟宝宝说谢谢呢，等等。幼儿游戏时放背景音乐，愉悦身心。记录男婴体重发育曲线 要

40、求：根据所提供的婴儿的体重实测值，正确记录出相应的体重发育曲线根据所提供的正常男婴标准体重的下限值和上限值，判断婴儿体重的生长是否正常。答：孩子的体重曲线与标准体重曲线平行，表示生长速度正常;体重曲线平坦或向下，则表示生长缓慢，应积极寻找原因。八、设计适合 2.5 岁宝宝年龄特点的认知游戏。要求：根据下列所提供的情境设计宝宝认知游戏。（24 个月的宝宝缠住刚买菜回来的妈妈，要妈妈陪他玩，妈妈如何解决？根据其年龄特点设计认知游戏，并分析所设计游戏的目的？）答：2-3 岁以后的宝宝，应用视觉、听觉、触觉的能力有了提高，可以通过生活场景来了解事物。该例中的这个 24 个月的宝宝缠住刚买菜回来的妈妈，

41、要妈妈陪他玩，妈妈可以利用这个机会和孩子做一个很好的认知游戏。游戏内容：启发孩子观察买回来的鱼、虾、肉进行分类；观察蔬菜水果后，按照根、茎、叶、花、果的特点，了解蔬菜，水果的生长、采摘过程等，做好菜吃饭的时候还可以让孩子观察各种“菜”的变化，还有不同的口味。游戏目的：通过观察和思考，让孩子慢慢学会分析，提高比较和综合的能力，掌握了语言和文字之后，还可以使用符号来代表他们所认知的环境，动作、视觉、语言三者互相平行并存，各有独特性，功能互补。九、婴儿“任性”问题的处理方法。要求：2 岁左右的婴儿特别难带，请分析是什么原因，应采取什么方法解决“难带”问题？答：原因：2 岁左右的孩子，生理上，包括神经

42、系统功能的不断发育，动作表现渐趋成熟，逐渐接触很多的不同事物，这时的婴幼儿进入了第一“反抗期”，萌发了自我意识，逐渐把自己从周围环境中分化出来，在行为上力图摆脱外界的束缚，仅凭自己的兴趣和情绪参与事物，希望自己的行为得到认同，自己的探索行为不受限制和干涉，其独立意识与独立愿望比较强烈。所以这个年龄段的幼儿表现得非常“任性”或“难带”。其产生的具体原因有：1.父母过分娇惯孩子；2.隔代抚养；3.父母缺乏耐心；4.幼儿自制能力差，易冲动，思维带有片面性及刻板性。解决方法：针对这一时期婴幼儿的特点，家长在管教“难带”的孩子时一定要尊重他们，态度要温柔，用他们听的懂语言告诉他们为什么不可以这样。对孩子

43、的独立性需要不能一味满足，也不能过多地限制。处于性格萌芽期的孩子常有的独立倾向，容易被大人认为不听话，其实这正是孩子独立性个性发展的重要标志，是一种正常的心理发展现象。父母如果横加指责和打骂，孩子虽然可能暂时听话，但其自尊心和自信心会大大受挫。可采取以下方法：1）合理满足法：对婴幼儿的合理需求，要尽量满足他们，尤其是学习和探索环境的欲望要给于充分的满足。为婴儿创造一个富有探索性的学习空间。2）转移注意法：对待婴儿不合理的要求或有危险的活动，应当尽量避免正面冲突，可采取转移注意力的办法进行软处理。3）故意冷淡法：有时婴儿会故意作一些恶作剧，以观察成人的反应，这时最好的办法是故意装作看不见，让他觉

44、得没趣而停止“恶作剧”。4）后果惩罚法：运用婴儿行为后果教育法让婴儿自然地调整自己的行为。如：宝宝要去摸热水瓶，不妨把瓶塞打开，让他的手放到上面感受烫，从而停止自己的行为。此外，给婴儿创造宽松的环境并不等于可以让他为所欲为。在某种情况下，要适当地对婴儿说“不”，为他提供学会控制自己情绪和服从别人管理的机会。四、创造良好的进餐环境 进餐前的准备：1.取下墙上的漫画挂画，排除视觉干扰；2.关掉音乐，排除听觉干扰；3.固定婴儿就餐位置、桌椅和餐具。进餐过程中的操作（1）让幼儿采取安全、平衡和舒适的姿势，确保其吃饭的动作协调和注意力集中（2）保持愉快的进餐氛围，不要强迫、哄骗、威胁、训斥，要以鼓励表扬

45、为主。五、坐便器的使用 坐便器的选用原则：选用安全舒适、容易清洁、款式不要太复杂，无易使婴儿分心的颜色、图案和音乐的坐便器 使用方法：（1）使用合适的便盆，并将便盆放在固定位置；（2）不要让婴儿在坐盆时边吃、边玩、边拉；（3）把握婴儿大小便间隔时间，提前及时提醒其坐盆。六、空气浴锻炼 1）空气浴前的准备活动：轻微活动，注意安全，做好保护 2）空气浴进行中的操作：1.先在室内锻炼，气温在 20 分钟不等。室外 25 度以上，可到室外进行；2.可从裸露四肢做起，逐渐增加在空气中暴露的身体比例；3.结合被动体操进行。3）空气浴结束后的操作：1.夏季做完后可冲洗或淋浴，冬季做完后必须用干毛巾擦身。2.

46、给婴儿穿好衣物。七、（一）、日光浴锻炼 1 日光浴的适宜温度：调节气温至适宜程度，最好气温 2024 度为宜；高温季节不宜，冬季灵活掌握 2 衣着要求：夏季可裸体，头戴白帽；春秋季气温 2024 度时穿短衣裤；冬天穿不太厚的棉衣，暴露头面部及手臂。头面部可盖白毛巾或戴帽避免阳光直射 3 照射时间：开始时每次 23 分钟，以后每隔 2 天增加 1 分钟，56 天后可延长到 15 分钟；适应以后每次照射应不超过 20 分钟（二）、婴儿尿布疹的护理 尿布疹的原因有 3 种：1.粪便引起的尿布疹；2.霉菌引起的尿布疹；3.细菌引起的尿布疹。预防：平时注意婴儿屁股的清洁，大小便后及时洗屁股，扑粉，换尿布

47、 护理：1、在婴儿尿湿后，换尿布，洗臀部，轻轻擦净臀部，用柔布或卫生纸吸干水分 2、观察臀部皮疹的部位及感染程度 3、用药膏涂敷皮肤，注意药膏的涂敷面积必须超过皮疹的范围 4、使用干净的尿布包臀，使之松紧适度，不外漏大小便（三）、婴儿便秘的护理 便秘后的护理：开塞露导途 1、用消毒剪刀剪去开塞露的头部大约 0.5 厘米产，露出光滑的口子，略挤出一些开塞露的内容涂在它的外口和颈部 2、使婴儿采用俯卧位，轻柔地将开塞露插入婴儿肛门内，留出装液体的体部，将开塞露内的液体挤入肛门内 3、拔出开塞露管子，用手捏住肛门中的臀部（使液体不能流出）5 分钟后放开 4、把婴儿放在便器上排便，便后擦净婴儿肛门，清

48、洁育婴师双手 5、如规范操作后无大便，可再加量试一次 八（一）、凉水冲浴 1 凉水冲浴的准备工作（1）活动准备：让宝宝活动身体，加速体内产热过程（2）物品准备：浴盆里放好温水，灌好冷水的喷水壶，备用一块大毛巾。开始时，水温 35度，每 3 天降 1 度，以后逐渐下降到 28 度左右。（室温保持在 22 度左右。）2 操作过程（1）宝宝站立于有少量温水的盆中，以喷壶冲水（2）冲浴顺序葱上肢到胸背、下肢，不可冲头部（3）冲浴动作必须迅速，冲完随即用毛巾擦干身体，使皮肤变红（二）、肠绞痛的护理 肠绞痛护理的方法 1.让婴儿俯卧趴在成人腿上，轻抚背部，同时注意他的呼吸时间不可太长。2.或者在婴儿腹部放

49、热水袋（用布包裹）3.也可将婴儿放入摇篮中或给安抚奶嘴 4.如需要通便，可用甘油栓或开塞露通便 5.切忌摇晃婴儿，情况严重者，及时找医生治疗 九、喷雾消毒法 1）操作准备：1.操作者应要求提供防护口罩和眼镜并及时佩戴2.将食品、食具及衣服等物收放好 2）操作方法：1.用喷雾器进行消毒剂溶液喷雾，以使物品表面全部润湿为准2.喷雾顺序：先上后下，先左后右 十、煮沸消毒法 1 准备工作：煮锅内倒入将沸的水将碗全部淹没，并盖上盖子 2 操作方法（1）当水沸时开始计时，至少持续 10 分钟（2）计时后不得再加入物品，否则持续加热时间应从重新加入物品再次煮沸时算起（二）、婴儿脐部护理 1.脐带脱落后注意脐

50、窝有无渗出物 2.在保持室内温度的情况下，操作人员清洁双手，打开包扎，观察有无渗水、有无感染，用鼻子闻有无异味 3.有渗液者，将婴儿的衣服下端反折，露出脐部，用 75%酒精棉签由里向外涂保持干燥。4.发现脐部渗水，需要加强观察，同时保持脐部干燥，换尿布时，尿布不覆盖在脐部。5.如果发现有感染脓性分泌物，或者出血，应送医院诊治。（三）、海带丝肉丝粥的制作 原料 1、水发海带 50 克 2、猪肉丝 25 克 3、粳米 150 克 4、蒜泥 5 克，葱姜少许 5、油盐适量，汤骨 100 克（汤骨可用可不用）制作过程 1、将粳米略洗待用，海带切成 1 厘米长的小段 2、用适量油煸炒蒜泥、葱姜起香后，加