六年级下册英语教案-Unit1Youandme.第2课时沪教牛津版(深圳用).pdf

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1、牛津版（深圳用）英语六年级下 Module 1 Unit 1 第二课时教学设计 课题 You and me.第二课时 单元 Module 1 Unit 1 学科 英语 年级 六 学习目标 知识目标：1.会听，说、读，写单词 theatre 2.能够熟练运用 I live in theThere arePeople go to work byThen in autumn,they get the crops in.等句子。能力目标：能够熟练运用 there be 句型描述城市与乡村都有哪些事物。情感目标：培养学生热爱自己家乡的情感。重点 1.会听，说、读，写单词 theatre 2.能够熟练运用

2、 I live in theThere arePeople go to work byThen in autumn,they get the crops in.等句子。难点 能够熟练运用 there be 句型描述城市与乡村都有哪些事物。教学过程 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 导入新课 1.跟着迷宫路线读出句子。2.Lets review.复习第一课时重点单词和句型。学生根据单词说句子，回答老师问题。营造英语课堂气氛使学生更快地进入英语课堂的学习氛围。讲授新课 一、Presentation.1.Lets talk.（1）可爱的小外星人来到地球了，我们一起来看看他在地球的城市里都看到了

3、什么吧？学生根据图 创设外星人访老师出示城市人多、车多和建筑物多的图片，学生根据图片内容说句子。（2）可爱的小外星人又来到了地球上的乡村，我们一起来看看他又看到了什么吧？老师出示乡村奶牛多、植物多和小山多的图片，学生根据图片内容说句子。2.Lets learn.（1）老师讲解 There be 句型的概念和结构，并举例。（2）操练 There be 句型，区分单复数用法。（3）老师讲解 There be 句型的就近原则。（4）操练 There be 句型的就近原则。（5）完成 There be 句型的练习题。3.Look and say（1）老师出示图片请学生思考这些问题并讨论，鼓励几位学生说

4、说自己的看法。（2）学生带着问题快速浏览课文。（3）老师领读课，重点领读词汇 theatre，enjoy themselves，getin 等（4）学生以小组为单位朗读文本。（5）老师用 Ask and answer，True or False 和Finish the text.等多种方式帮助学生理解文本内容。片内容说句子。学生根据图片说句子。学生跟随老师的思路，学习本课文本。问地球的情境，更加吸引学生的注意力。讲练结合，效果更好！学习课文前用图片和问题引出课文，让学生保持好奇心和积极性。使学生乐于模仿，敢于开口，培养对英语学习的兴趣和合作学习的态度。二、Practice 1.Pair wor

5、ks 四人一个小组，在小组内用英语讨论一下城市和乡村的不同之处。比一比，赛一赛，看谁说的句子又多又正确。注意：语音语调 2.Lets talk 老师出示图片。在城市或乡村，你都能看到什么？请告诉你的同学吧！3.完成幻灯片中相应的课堂练习。三、Summary 复述今天学习的there be 句型。四、Homework 1.Read the new words and the sentences.学生小组活动，比赛说句子。观察图片，并说说自己的观点。小组活动培养学生的团队合作精神。课堂小结 本课的重点是 there be 句型以及 there be 句型的就近原则。英语学习的最终目标是培养学生的综合语言运用能力，所以情境的创设对于英语学习至关重要。同时吸引学生对于英语学习的兴趣，才能起到事半功倍的效果。板书 Module 1 Unit 1 You and me.There is There are