初中华师大版科学八年级上册1.4运动与力(第1课时牛顿第一定律)练习.pdf

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1、.下载后可自行编辑修改，页脚下载后可删除。第 1 课时同步自测 班级 姓名 得分 第 1 课时内容：牛顿第一定律 一、选择题每题 4 分，共 40 分 1看足球比赛的某同学突发奇想，如果在空中飞行的足球所受一切外力突然消失，关于足球的运动情况，以下判断正确的选项是 A做匀速直线运动 B停在人中静止不动 C飞行路径不受影响 D竖直下落 2根据牛顿第一定律可知 A.物体运动状态改变时,一定受到外力的作用 B.物体假设不受外力的作用,一定处于静止状态 C.运动的物体假设去掉外力作用,物体一定慢慢停下来 D.物体的运动是依靠力来维持的 3在太空中飞行的宇宙飞船，如果它受到的一切外力消失，那么宇宙飞船将

2、()A立即静止 B减速飞行 C加速飞行 D匀速飞行 4物体在重力、支持力和摩擦力的作用下沿水平面向右做减速直线运动。假设在运动过程中重力突然消失，物体将 A立即停顿运动 B向右沿水平方向做减速直线运动直至停顿 C向右沿水平方向做匀速直线运动 D向右上方做匀速直线运动 5根据牛顿第一定律可知 A物体运动状态改变时,一定受到外力的作用 B物体假设不受外力的作用,一定处于静止状态 C运动的物体假设去掉外力作用,物体一定慢慢停下来 D物体的运动是依靠力来维持的 6如下图，用牛顿第一定律对图示现象的解释，正确的选项是 A原来静止的汽车要保持静止状态 B原来运动的乘客要继续向前运动 C原来静止的乘客要保持

3、运动状态 D原来运动的汽车要继续向前运动 D验证牛顿第一定律的实验虽然现在做不出来，但总有一天可以用实验来验证 7一个物体受一对平衡力的作用，在光滑水平面上做匀速直线运动。如果它所受的这对平衡力突然消失那么物体将 A 立即停顿运动;B运动速度越来越快;.下载后可自行编辑修改，页脚下载后可删除。C速度减慢，最后停顿;D仍做匀速直线运动.8一同学在以 5 ms 的速度做匀速直线运动的汽车里，让手中的物块自然下落，发现物块恰好落在 A 处，如下图那么，当汽车以 10 ms 的速度做匀速直线运动时，再做该实验，物块将会落在 AA 处;BB 处;CC 处;D无法判断.9牛顿曾说过“如果说我比别人看得更远

4、的话，那是因为我站在巨人的肩膀上。在物理学史上，通过分析推理得出牛顿第一定律的实验根底之一是 A伽利略斜面实验 B托里拆利实验 C马德堡半球实验 D阿基米德原理 10有一架飞机沿水平向左做匀速直线运动，每隔 1 秒钟从飞机上轻轻释放一小球，当三只小球落下且均未落至地面时，假设不计空气阻力，那么这三只小球在空中的排列情况应是以下图中的哪一个 二、填空题每空 2 分，共 36 分 11一个人通过细绳用 20N 的力拉着小车在光滑的水平面上运动,如果细绳突然断了,小车将做_运动,这时小车在水平方向上一定_(填“受“不受)力.12牛顿第一定律是指：一切物体在不受外力作用时，原来静止的，将 ；原来运动的

5、，将 。13如下图，让小球从 A 点静止释放，运动到 C 点时，假设一切外力全部消失，那么小球会沿 _ 路线继续运动，你判断的依据是 _ 第 12 题图 第 13 题图 14如图，给水平桌面上铺上粗糙不同的物体毛巾、棉布、木板，让小车白斜面顶端从静止开场自由滑下。观察小车从同一高度滑下后，小车在 外表速度减小的最慢；伽利略对类.下载后可自行编辑修改，页脚下载后可删除。似实验进展分析，并进一步通过 得出：如果外表绝对光滑，物体将以恒定不变的速度永远运动下去。后来英国科学家牛顿总结了伽利略等人的研究成果，概括出了提醒 关系的牛顿第一定律。15英国物理学家_总结了笛卡尔、伽利略等人的研究成果，概括出

6、一条重要的物理定律：一切物体在没有受到外力作用的时候，总保持静止或匀速直线运动状态。为了纪念他作出的出色奉献，人们以他的名字命名为_的单位。16虽然物体不受外力作用的情况是不存在的，但是由于牛顿第一定律是在_ 的根底上，经过_而得出的，因此是正确的。17探究“物体不受外力时的运动规律，写出三个必需的实验器材：、，这个实验用到一个很重要的研究方法，是 18牛顿第一定律说明，力是物体 发生变化的原因。19如图是探究“的过程。根据图中情景可以判断以下说法正确的选项是 A是假设，是实验事实，是实验推论 B都是实验事实 C是实验事实，是实验推论 D是实验事实，是实验推论 20研究“牛顿第一定律的实验装置

7、，让同一小球从同一斜面一样高度由静止滚下，发现外表越光滑，小球速度减小得越 进一步推理得出，运动的物体在 上，将永远做匀速直线运动。三、分析、探究题每空 3 分，共 24 分 21“理想实验是研究物理规律的一种重要的思想方法，它以大量可靠的事实为根底，以真实的实验为原形，通过合理的推理得出物理规律。如图 17 所示是伽利略著名的“理想斜面实验，实验设想的步骤有：减小右边第二个斜面的倾角，小球在该斜面上仍然要到达原来的高度 两个对接的斜面，让静止的小球沿一个斜面滚下，小球将滚上另一个斜面 继续减小右边第二个斜面的倾角，最后使它成为水平面，小球将沿水平面做匀速直线运动 如果没有摩擦，小球将上升到原

8、来释放的高度 1请将上述步骤按照正确的顺序排列 只填写序号。.下载后可自行编辑修改，页脚下载后可删除。2在上述设想步骤中，有的属于可靠事实，有的那么是理想化的推理。下面关于这些事实和推理的分类，正确的选项是 A是事实，是推理 B是事实，是推理 C是事实，是推理 D是事实，是推理 3请你再列举一个教材上理想实验的实例：。22小明利用如下图的装置，探究在水平面上阻力对物体运动的影响，进展如下操作：a、图甲，将毛巾铺在水平木板上，让小车从斜面顶端由静止滑下，观察小车在水平面上通过的距离。b、图乙，取下毛巾，将棉布铺在斜面和木板上，让小车从斜面顶端由静止滑下，观察小车在水平面上通过的距离。c、图丙，取下棉布，让小车从斜面顶端由静止滑下，观察小车在水平面上通过的距离。请针对以上操作答复以下问题：1以上操作中错误的一次是 选填“a、“b或“c。2比照两次正确实验操作能说明：小车受到的阻力越小，通过的距离越 。3纠正错误后，屡次实验进展分析，并进一步推测：在水平面上滑行的小车，如果受到的阻力为零，它将做 运动。