初中物理长度与时间的测量知识汇总笔记.pdf

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1、1 初中物理长度与时间的测量知识汇总笔记 单选题 1、下列数值最接近实际情况的是（）A课桌的高度为8m B头发丝的直径为75nm C人步行的速度为6m/s D中学生伸开双手，两手间距离约为1.6m 答案：D 解析：A中学生的身高在 160cm 左右，课桌的高度大约是中学生身高的一半，在 80cm 左右，故不符合实际 B一般头发丝的直径约为70m，故不符合实际；C正常情况下，人步行的速度大约为 1.2m/s 左右，故不符合实际；D人伸开双手，两手间距离约为人的身高，故符合实际。故选 D。2、下列测量工具与直接测量的物理量对应错误的是（）A刻度尺长度 B托盘天平质量 C量筒密度 D弹簧测力计力 答

2、案：C 2 解析：A测量长度最常用的基本工具是刻度尺，故 A 正确，不符合题意；B在实验室里测量质量的仪器是天平，故 B 正确，不符合题意；C量筒是测量体积的工具，密度可以用天平和量筒间接测量，故 C 错误，符合题意；D弹簧测力计是一种测力的大小的工具，故 D 正确，不符合题意。故选 C。3、如图所示，工作人员手托的是“越王勾践剑”。这把剑历经两千多年，出土时仍锋利无比，剑身丝毫不见锈斑，令世人对古人的铸造技术惊叹不已。根据图片信息，对这把剑的长度估测合理的是（）A0.5mB1.5mC2mD2.5m 答案：A 解析：根据图片信息知道的，这把剑的长度接近人身体的宽度，大约是 0.5m，故只有 A

3、 正确。故选 A。4、小明利用分度值为 1mm 的刻度尺测量一个物体的长度，三次测量记录的数据分别为 23.9mm、24.0mm、24.0mm，若以 cm 为单位记录最终测量结果，应记为（）A2.39cmB2.397cmC2.40cmD2.4cm 答案：C 解析：3 长度为 =2.39cm+2.40cm+2.40cm3 2.40cm 故选 C。5、日常生活中，为了让同学们养成关注生活和社会的良好习惯，物理老师倡导同学们对身边些常见物理量进行估测的实践活动，以下是他们交流时的一些估测数据，你认为数据最符合实际的是（）A一节物理课的时间约为 40sB一名普通中学生所受的重力大约为 50N C一只鸡

4、蛋的质量约为 50gD我们现在所用的物理课本长度约为 12cm 答案：C 解析：A一节物理课的时间接近一个小时，约为 40min 才符合实际，故 A 不符合题意；B一名普通中学生的质量约为 50kg，则所受的重力大约为 500N，故 B 不符合题意；C10 个鸡蛋的质量大约 1 斤，而 1 斤=500g，所以一个鸡蛋的质量在 50g 左右，故 C 符合题意；D我们现在所用的物理课本长度和 20cm 直尺长度相当，则长度约为 20cm，故 D 不符合题意。故选 C。多选题 6、下列数据符合实际的是（）A某中学生跑 1000m 用时 4s B汽车经过学校门口时限速 30km/h C人正常步行的速度

5、约为 1.2m/s D自行车正常骑行速度约 30m/s 4 答案：BC 解析：A中学生跑 1000m 用时约 3min30s，合 210s，故 A 不符合题意；B汽车经过学校门口应较慢，约限速 30km/h，故 B 符合题意；C人正常步行的速度为 4km/h=413.6m/s1.1m/s 故 C 符合题意；D自行车正常骑行速度约 5m/s，故 D 不符合题意。故选 BC。7、下列叙述中不正确的是（）A采用多次测量取平均值的方法就可以消除误差 B物理学中用速度表示物体运动的快慢 C物体的运动时间越短，运动速度就越大 D一个物体在每分钟内通过的路程都相等，这个物体一定作匀速直线运动 答案：ACD

6、解析：A测量过程中如果采用多次测量取平均值的方法，可以减小误差，但不能消除误差，故 A 错误，符合题意；B速度是表示物体运动快慢的物理量，是路程与时间之比；故 B 正确，不符合题意；C物体运动的时间越短时，速度不一定越大，因为还与通过的路程有关，故 C 错误，符合题意；D一个物体在任何相等时间内通过的路程都相等，并且物体经过的路线是直的，这个物体才作匀速直线运动，5 故 D 错误，符合题意。故选 ACD。8、下面是与某个初中生相关的一组数据，其中基本符合实际的是（）A身高：165cmB体温：37 C密度：1 g/cm3D重力：65 N 答案：ABC 解析：AB成年人的身高约为 170cm 左右

7、，一个初中生的身高比成年人的身高小一些，约为 165cm；人的正常体温在 3637，故 AB 符合题意；C人的密度和水的密度接近，故初中生的密度约为 1 g/cm3，故 C 符合题意；D初中生的质量约为 45kg，重力约为 =45kg 10N/kg=450N 故 D 不符合题意。故选 ABC。9、在使用刻度尺测量长度时，下列说法正确的是（）A若刻度尺的零刻度线已经磨损，也能进行测量 B读数时，估读的位数越多越准确 C用多次测量求平均值的方法能减小误差 D只要方法正确，认真测量，误差是可以避免的 答案：AC 解析：A刻度尺的零刻度线如果磨损，可以从其它刻度处开始测量，读数时减去前面的刻度就可以了

8、，故 A 正确；6 B刻度尺读数要求估读到分度值的下一位，是为了提高测量的精确度，但估读位数过多便失去了意义，也无法实现，故 B 错误；C为了减小误差可以用多次测量求平均值的方法，故 C 正确；D误差只能减小，不能避免，方法正确，认真测量也不可以避免误差，故 D 错误。故选 AC。10、一段质量为 m 的细铜丝，在铅笔上紧密绕 n 匝，用刻度尺测出 n 匝的长度为 x，铜的密度铜，则下列说法正确的是（）A细铜丝的直径B细铜丝的横截面积22 C细铜丝的长度为2铜2D细铜丝的长度为42铜2 答案：AD 解析：A.细铜线的直径为，故 A 正确；B.细铜线的半径为2，细铜线的横截面积为 =2=(2)2

9、=242 故 B 错误；CD.这卷铜线的长度为 =铜242=42铜2 故 C 错误，D 正确。故选 AD。7 填空题 11、如图所示的刻度尺分度值为_，将某种钢丝在铅笔上紧密缠绕 30 圈，则铜丝的直径是_mm。答案：1mm 1.4 解析：1由图知道，刻度尺上 1cm 之间有 10 个小格，所以一个小格代表 1mm，即刻度尺的分度值为 1mm。2由图知道，左侧示数 10.00cm，右侧示数 14.20cm，钢丝在铅笔上紧密缠绕的总长度 L=14.20cm-10.00cm=4.20cm 又因为n=30，所以，铜丝的直径是 =4.20cm30=0.14cm=1.4mm 12、如图所示，铅笔的长度为

10、_cm。图中秒表的读数是_s。8 答案：7.50 335 解析：1图中刻度尺分度值为 0.1cm，铅笔左端与 1.00cm 对齐，右端与 8.50cm 对齐，则铅笔的长度为 l=8.50cm-1.00cm=7.50cm 2图中秒表小盘分度值为 1min，示数为 5min，大盘分度值为 1s，示数为 35s，则读数为 5min35s=335s 13、如图甲所示，所测物体的长度是_cm。如图丙所示，停表显示的时间是_。答案：1.85 4min8s 解析：9 1由图甲可知，刻度尺的分度值为 0.1cm，物体左侧与 0.00cm 对齐，右侧与 1.85cm 对齐，所以物体的长度是 L=1.85cm-0

11、.00cm=1.85cm 2由图丙可知，在停表的小表盘上，1min 中间有两个小格，所以一个小格代表 0.5min，所以分针指示的时间为 4min；在停表的大表盘上，1s 之间有 10 个小格，所以一个小格代表 0.1s，指针在 8s 处，即秒表的读数为4min8s。14、五名同学分别用刻度尺测量同一物体的长度，测量值分别为 1.23cm、1.25cm、1.23cm、1.84cm、1.24cm，其中错误的数据是_，为了减小误差，需要对四次正确测量的结果求平均值，则平均值是_ cm。答案：1.84cm 1.24 解析：1观察这五组数据可以看出：1.84cm 与其它数据相差太大，是错误数据。2对四

12、次正确测量的结果求平均值，则平均值是 =1.23cm+1.25cm+1.23cm+1.24cm4=1.24cm 15、如图所示，所测物体长度为_cm；选用精密的测量工具，改进测量方法等可以 _（选填“消除”或“减小”）误差。答案：1.85 减小 解析：1如图所示，刻度尺的分度值为 0.1cm，刻度尺的测量结果既要记录准确值又要记录估计值，所以所测物体长度为 1.85cm。2误差只能减小，而不可能消除，故选用精密的测量工具，改进测量方法等可以减小误差。10 综合题 16、完成下列读数和作图。(1)如图所示，木块的长度是_ cm；(2)如图所示，F、F是凸透镜焦点，请画出经过透镜后的两条折射光线；

13、()(3)如图所示，重为 1 牛的小球漂浮在水面上，请在图中画出小球所受浮力的示意图。()答案：4.20 解析：(1)1由图可知，在 12cm 之间有 10 个格，那么每一个小格就是 1mm，即该刻度尺的分度值为 1mm；从图中可看出，测量的起始刻度是零刻度，末端对着的刻度线为 4.20cm，所以木块的长度为 4.20cm。(2)2过焦点的光线经凸透镜折射后折射光线平行于主光轴；过光心的光线其传播方向不变；如图所示：11 (3)3因为重力与浮力是一对平衡力，大小相等，方向相反，作用在同一直线上，由重力的大小和方向可知，浮力的大小为 1N，方向竖直向上，作用点在小球重心，如下图所示：17、为了打

14、破燃放烟花的世界纪录，某团队制造了巨型烟花并成功燃爆。在空旷的场地中向天空发射烟花的同时，在发射炮旁边的计时员按下一只停表开始计时，当看到烟花在天空中爆炸时按停停表，停表的读数如图所示，接着才听到爆炸的声音。从看到烟花在空中爆炸到听到爆炸声音，所用时间为 3.8s。（声速为 340m/s，光速为 3108m/s）(1)停表的读数为_s；(2)爆炸时发光和发声是同时发生的，请解释为什么计时员先看到烟花爆炸，后听到爆炸的声音。()(3)烟花爆炸点距离发射点有多远？（从爆炸瞬间到人眼看到烟花所用的时问忽略不计）()答案：16 见解析 1292m 解析：(1)1有图可知，停表分针表盘分度值为 0.5m

15、in，指针指在偏“0”一侧；秒针表盘分度值为 0.1s，示数为 16s。则此时停表读数为 16s。12 (2)2看到烟花爆炸是光的传播，听到烟花爆炸是声音的传播。爆炸时发光和发声是同时发生的，但光在空气中的传播速度远大于声音在空气中的传播速度，所以先看到烟花爆炸，后听到爆炸的声音。(3)3爆炸声从爆炸点传播到发射点的时间为 3.8s，则烟花爆炸点到发射点的距离为 s=vt=340m/s3.8s=1292m 18、运用知识解决问题(1)如图甲，“神舟十号”与“天宫一号”成功对接，形成稳固运行的组合体。以“神舟十号”为参照物，“天宫一号”是 _ 的；以地球为参照物，“天宫一号”是 _（选填“运动”

16、或“静止”）的。(2)如图，用刻度尺测量铅笔的长度，测量方法正确的是 _，该铅笔的长度是 _。A B C D(3)如图记录了甲、乙两辆汽车在平直公路上行驶时，在某段时间内的运动过程。通过图可知，甲车做的是 _ 运动；乙车在做前 20s 内的平均速度v前与后 20s 内的平均速度v后的关系是：v前_v后，甲、乙两车在40s 内的平均速度：v甲_v乙；(4)小明使用刻度尺测量 100 页白纸的厚度为 1cm，则每张纸的厚度为 _ mm；(5)如图乙所示，M、N 两个物体均做匀速直线运动，其 st 图像如图所示，两者从同一地点出发，N 物体先发出 80s，M 物体开始追赶 N 物体，则经过 _ s

17、能够追上。13 答案：静止 运动 C 3.60cm 匀速直线运动 0.2 80 解析：本题考核：运动和静止的相对性、长度的测量、变速运动与平均速度、速度的计算。(1)12以“神舟十号”为参照物，“天宫一号”是静止的；以地球为参照物，“天宫一号”是运动的。(2)34 A.刻度尺刻线一侧没有靠近铅笔,故 A 错误；B.铅笔没有紧靠刻度尺有刻线的一侧,故 B 错误；C.铅笔左侧与刻度尺 0 刻度线对齐，并且紧靠刻线,故 C 正确；由 C 图知该铅笔的长度是：3.60cm；D.铅笔左侧没有与 0刻度线或其它整格刻线对齐，故 D 错误。(3)567由图知，在相同的时间内甲车通过的路程不变，说明甲车在做匀

18、速直线运动；由图可知，前 10s 甲通过的路程 300m，乙车通过的路程为 200m，所以前 10s 内甲车运动的路程大于乙车运动的路程；由图可知，前 20s 两车通过的路程是 450m，后 20s 两车通过的路程是 1200m450m750m，根据v可得v前v后；由图可知，在 40s 内甲车通过的路程为s甲1200m，乙车通过的路程为s乙1200m，甲乙两车在相同时间内，通过的路程相同，根据v可知，甲乙两车的速度等。(4)8使用分度值为 1mm 的刻度尺，测量一张纸的厚度，最好采用累积法比较精确；100 页白纸的总张数为 50张，其厚度为 1cm10mm，算出一张纸的厚度为10mm50 张0.2mm/张。(5)9由st图像可以看出，当时间t1s 时，M 物体通过的路程sM20m，N 物体通过的路程sN10m，由v得，M 物体的速度 14 vM20m1s20m/s N 物体的速度 vN10m1s10m/s N 物体先出发的时间为t180s，N 物体先出发的路程 s1vNt110m/s80s800m 设 M 物体追上 N 物体经过的时间为t2，M 物体通过的路程 s2vMt220m/st2 N 物体通过的路程 s1vNt210m/st2 由题意知，s2s1s1，即 20m/st210m/st2800m 解得：t280s。