七年级数学上册第3章整式的加减3.1列代数式1用字母表示数同步练习1新版华东师大版.pdf

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1、.3.13.11.1.用字母表示数用字母表示数一、选择题1下列各式符合书写规范的是Aa8 B.错误错误!Cm1 元 D1错误错误!x2某厂第一个月生产了a件产品,第二个月比第一个月多生产了 10 件,则这两个月共生产产品A件 B10a件 C件 D件3我校七年级共有学生a人,其中女生占 40%,则男生人数是A40%a B.错误错误!Ca D.错误错误!4若x表示一个两位数,把数字 3 放在x的左边,组成一个三位数是 A300 x B30 x3C100 x3 D10 x3二、填空题5比a的 2 倍大 1 的数用式子表示是_6 某种商品原价为每件b元,第一次降价打八折,第二次降价每件又减 10 元,

2、则第二次降价后的售价是_元7有一棵树苗,刚栽下去时,树高为 2.1 米,以后每年长 0.3 米,则n年后的树高为_米8三个连续偶数中,中间的那个数为 2n,则这三个数的和可以表示为_9汽车运一批石料,用载重为a吨的汽车 4 辆,载重为b吨的汽车 3 辆；因任务紧急,又调来这两种汽车各 2 辆,恰好完成任务,则这批石料共有_吨10用棋子摆出下列一组图形：图 K241按照这种规律摆下去,第n个图形用的棋子个数为_.三、解答题11如图K242,新学期两摞规格相同的数学课本整齐地放在讲台课桌上,请根据图中所给出的数据信息,解答下列问题：图 K242.每本数学课本的厚度为_cm,课桌的高度为_cm；当数学课本为x本时,请写出同样叠放在课桌上的一摞数学课本高出地面的距离.12 如图 K243 所示,猫捉老鼠,一只老鼠沿着ABD的路线逃跑,一只猫同时沿着阶梯ACD的路线去捉,结果在距离C点 1.5 米的D处,猫捉住了老鼠图 K243设阶梯AC的长度为x米,猫捉老鼠所用的时间为t秒请将下表中每一句话译成数学语言ABBC的长ACD的长ABD的长猫的速度老鼠的速度.1B2.C3C4A52a16 782n9103n311解：0.580cm.12 x 米米米错误错误!米/秒.错误错误!米/秒