九年级下册语文毕业班教学工作总结.pdf

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1、2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作-独家原创 1/5 .精品文档.九年级下册语文毕业班教学工作总结 九年级下册语文毕业班教学工作总结 由于这一学期是学生初中阶段的最后冲刺阶段，是学 生比较重大的第一次人生选择，教学的成败往往会改变学生 的命运。介于此种原因，我作为 2016 级 2 班的班主任，又 作为科任教师，也引起了足够的重视。我在这一百多个日日 夜夜里，把整个身心都奉献给了这神圣的三尺讲台。我忘记 了春暖花开的缤纷，也忘记了夕阳西下的绚烂，任青春在我 的身后默默地流失，我却犹如未觉地在这方寸之间沉醉。回 首这一段艰辛的历程，我无怨无悔，因为我没有辜负这半年 的时光。在这一

2、段时间里，我主要做了一下一些工作：一、认真处理了教材 以阅读教学为主，共完成 6 个单元共 24 篇课文的阅读 教学。每个单元一个主题，达到相应的学习目标。1.围绕“土地情思”这个主题，陶冶情操，净化心灵，加深对祖国和家乡的感情。关注诗中饱含着诗人思想感情的 具体形象，反复朗读课文，体会诗人表达的思想感情，理解 诗中的艺术形象，欣赏凝练的诗歌语言。2.围绕“人物画廊”这一主题，在了解小说内容的基 础上，体会小说的主题，学习欣赏人物形象，把握人物的性 格，进一步了解小说多样化的表现手法和艺术风格。.精品文档.2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作-独家原创 2/5 3.围绕“生命”这

3、一主题，引导学生认识生命形式的 丰富多彩、生命成长的规律、生命过程的艰难曲折，认识生 命的价值、生命的意义。4.引导学生学习戏剧剧本和影视剧本，了解戏剧文学 和影视文学的一些特点，更好地欣赏戏剧和影视，丰富对生 活的艺术感受，进一步培养文学鉴赏能力。5.学习了先秦诸子散文，强调朗读、背诵，整体感 知课文内容，理解文中所阐述的道理。6.继续学习了古诗文，引导学生掌握了文言常用词语，理解词义和句式，反复朗读、记诵，逐步积累语言材料，提 高文言阅读能力。完成了六次综合性学习，继续培养学生搜集资料、筛选 信息的能力，开拓学生的视野，提高学生的口语交际能力。脚踏一方土，引导学生从各个层面对我们脚踏的这

4、一方土地有一个全面的认识，使学生了解我们国家的土地资 源状况，认识到土地对于人类的重要性。走进小说天地,激发学生的阅读兴趣，扩大阅读视野，引导读书方法，陶冶 情操；用普通话复述小说情节，介绍小说人物；发挥想像力 和创造力，学习虚构故事，尝试进行小创作。关注我们的 社区，让学生在实际生活中学习语文、应用语文；在社区 活动中，培养学生的社交能力，树立社会责任感，更好地发 展个性；.精品文档.2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作-独家原创 3/5 提高语文能力尤其是口语交际能力和写作能力。乘 着音乐的翅膀，通过对音乐作品情绪、格调、思想倾向、人文内涵的感受和理解，使学生在真善美的音乐艺

5、术世界里 受到高尚情操的陶冶，在潜移默化中建立起对一切美好事物 的热爱之情，进而养成对生活的积极乐观态度和对美好未来 的向往和追求。我所了解的孔子和孟子，让学生比较全面 地了解孔子和孟子，对他们的思想和主张有初步的认识，并 从中汲取营养。岁月如歌一一我的初中生活，通过活动，让学生增进友谊，促进班集体团结向上，总结三年初中学习、生活的得失，为更高一段的学习鼓劲；锻炼写作、口语交际 能力。二、指导学生进行了升学考前系统复习和模拟考试。以冲刺中考为纲，围绕“基础整合、古诗文阅读、现代文阅读、写作”四大块进行了系统复习，学生对初中阶 段所学语文知识进行了一次梳理，达到温故知新的目的。同 时，有计划地进

6、行了三次模拟考试，针对学生考试当中出现 的问题，查漏补缺，及时巩固。并指导学生能灵活、创新地 掌握知识，会运用所学解决语文实际问题，全面提高学生的 语文综合素养。三、坚持上好阅读课。读书是提高学生语文素养的最好办法。针对我校学生 缺乏课外书籍的实际，我主动买来了一些小说、散文、作文 等，在教师的指导下，学生由原来的不想看书发展到阅读兴 趣渐浓，每周一节的阅读课坚持不懈，学生主动提出要看书，并且坚持做好读.精品文档.2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作-独家原创 4/5 书笔记。这样坚持下去，学生的阅读面得到 了大大的拓展，课外知识几乎由原来的一无所知到略知其二，文学素养得到了提升

7、，同时也对学生学会做人起到了一定的 促进作用。四、坚持辅导差生。我的班上有几个男生的整体成绩在全班是前几名，可是 他们的语文可以用没入门来形容，特别是作文错别字连篇，语言不通顺，我看在眼里，急在心里。我就针对他们不同的 情况，分别制定适宜的目标，让他们不断地进步，在期末考 试前，他们基本达到了应考的要求，在升学考试中，他们都 取得了较为满意的成绩。经过一期的努力，我班的学习风气进一步浓厚，学生成 绩得到了大幅度的提高，有 18 人顺利升入国家、省、市级 重点高中，达到了预定目标，实现了较大的突破。取得的成 绩虽然可喜，但也存在一些问题：学生主动学习、勤于学习、乐于探究的意识有待加强；文学素养也有待于大大提高；从 整个班级的成绩来看，畐捲的分数偏低，看来对难题的训练 强度还有待加强。成绩永远属于过去，希望属于未来。我应该主动站在昨 天的肩膀上，继续发扬优点，克服缺点，在这块贫瘠的土地 上一如既往地耕耘。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。吾生有涯而学无涯，我将牢固树立终身学习的理念，将神圣 的教育事业进行到底。