人教版八年级物理上册期中考试题(5).pdf

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1、2015-2016 学年度上学期 C 组联盟期中考试 八年级物理试卷 命题人：孙开文 审题人：陈小艳 2015-10-26 温馨提示：本试卷中所有的题均做在答题卡上，交卷时只交答题卡。一、选择题（本大题共 15 小题,每小题 3 分,共 45 分）1.下列物理量的估测中，最接近实际的是（）A人的步行速度约为 10m/s B普通教室的高度约为 2m C九年级物理课本质量约为 30g D衣领的周长约为 39cm 2.妈妈用电动自行车送小婷上学，途中妈妈提醒小婷“坐好，别动！”。这个“别动”的参照物是（）A电动自行车上的座位 B路旁的树木 C迎面走来的行人 D从旁边超越的汽车 3.下列给出的现象中，

2、物体运动状态没有发生改变的是（）A苹果从树上落下 B汽车匀速转弯 C人造卫星绕地球匀速转动 D货物被起重机吊起匀速上升 4.2015 年 3 月 27 日，中国城堡室内乐团在福州于山九日台音乐厅举办音乐会。台下的听众能够辨别出不同乐器发出的声音，是根据声音的（）A响度 B音色 C音调 D振幅 5.如右图所示同学们自制一件小乐器，在 8 个相同的透明玻璃瓶中装有不同高度的水，用同样大小的力敲击 8 个玻璃瓶，会发出不同的声音，这“不同的声音”主要是指声音的（）A音调 B振幅 C音色 D响度 6.下列与声现象有关的说法中正确的是（）A一切发声的物体都在振动 B公路旁安装“声障墙”是在声源处减弱噪声

3、 C声和光都能传递信息，且都可以在真空中传播 D声音在空气中的传播速度一定是 340 m/s 7.夏天，加在饮料里的冰块逐渐消失，其物态变化是（）A升华 B凝华 C熔化 D凝固 8.2013 年 6 月 20 日，女航天员王亚平在中国首个目标飞行器“天宫一号”上为青少年授课。下列说法正确的是（）A王亚平讲课发出的声音是由她的声带振动产生的 B王亚平讲课的声音很大是因为她的声音频率很高 C王亚平讲课的声音是通过声波传回地球的 D在太空讲话声带不振动也能发出声音 9.某种物质的物态变化过程如右图所示，该图象可以反 映（）A蜡的熔化过程 B蜡的凝固过程 c海波的熔化过程 D.海波的凝固过程 10.2

4、014 年春季，西南地区遭遇大旱。为了节约用水，果农们利用了滴灌的方法给果树浇水，如图 1所示。他们把细水管放入果树下的土里，使水分直接渗透到果树根部，减慢了水分的蒸发，其原因是（）A减少了水在地面的表面积 B增大了水在地面的表面积 C加快了地面上方空气的流动 D提高了地面上水的温度 11.无论是严冬还是酷暑，在使用冷暖空调的房间窗户玻璃表面，有时会出现小水珠。下列 关于这一现象的说法中，正确的是（）A无论冬夏，小水珠总是附着在玻璃的内表面 B无论冬夏，小水珠总是附着在玻璃的外表面 C夏天，小水珠附着在玻璃的内表面，冬天，小水珠附着在玻璃的外表面 D夏天，小水珠附着在玻璃的外表面，冬天，小水珠

5、附着在玻璃的内表面 12.以下热现象的解释中正确的是（）A.往皮肤上涂一些酒精会感到凉爽酒精蒸发时放热 B.98的水也可沸腾沸点随气压的升高而降低 C.寒冷的北方室外多选用酒精温度计测温酒精的凝固点低 D.夏天，从冰箱里取出的易拉罐过一会儿外壁出现了小水滴水蒸气凝华 13.当把一支温度计插入冰水混合物中时，先使温度计和水接触，后使温度计和冰块接触，那么温度计内水银升高的情况是（）A.接触水时升的高 B.接触冰时升的高 C.两者一样高 D.无法判断 14.如图4所示，相同的水下录音装置A、B录下在海里同一位置的鲸发出的同一段声音.A录到的有高、低音，B录到的只有低音，由此可以推测：在海洋中传播较

6、远距离的声音是（）A.频率较低的 B.音调较高的 C.能量较小的 D.响度较小的 15.严冬，湖面上结了厚厚的冰，但冰下面鱼儿仍在游动，为了测出冰下水的温度，徐强同学在冰上打了个洞，拿来一支实验室用的温度计，用下列四种方法测水温，正确的做法是（）A.用线将温度计栓牢从洞中放入水中，待较长时间后从水中提出，读出示数。B.取一塑料饮水瓶，将瓶拴住从洞中放入水里，水灌满瓶后取出，再用温度计测瓶中水温 C.取一塑料饮水瓶，将温度计悬吊在瓶中，再将瓶拴住从洞中放入水里，水灌满瓶后待较长时间，然后将瓶取出，立即从瓶外观察温度计示数。D.手拿温度计，从洞中将温度计插入水中，待较长时间后取出立即读出示数。二、

7、非选择题（16-24 题，最后一空 2 分，其他每空 1 分，共 40 分）16.跳广场舞已经成为人们健身的一项运动，优美的舞曲声是由于扬声器纸盆的 产生的，是通过 传人人耳的为了不影响周围居民的生活和休息，跳舞时将音箱的音量调小，这是在 处减弱噪声。17.物质从 态变成液态叫液化。所有气体，在 降到足够低时都可以液化。家用液化石油气是在常温下用 的办法把石油气液化装在钢罐里。18.有一种”超声波喷雾降温扇”,在风扇转动时还可喷出水雾,喷雾可以增加空气中的水分，风扇吹风加快了空气中水分的 ，就加快了从周围物体 热量，从而达到降温的目的 19.医院中常用的温度计称为体温计。它的测量范围是 35到

8、 42。它的最小刻度通常是_。它离开人体后 （能/不能）表示人体温度，但使用前应先_。20.如下图中，读数时视线正确的是_（选填“A”或“B”），物体的长度为_cm。图 1 21.如图所示声波的波形图 A B C D 其中图 音调相同，图 响度相同 22.下图记录了甲、乙两辆汽车在平直公路上行驶时，在某段时间内的运动过程 (1)（甲/乙）车在做匀速直线运动。(2)前 10s 内甲车运动的路程 乙车运动的路程，乙车到达 600m 处所用时间 甲车达此处所用时间，甲、乙两车在 40s 内的平均速度 （相同/不相同）。23.某物理兴趣小组利用带有刻度尺的斜面，小车和数字钟“测量小车的平均速度”，如图

9、所示，图中显示的是他们测量过程中的小车在甲、乙、丙三个位置及其对应时间的情形，显示时间的格式是“时：分：秒”(1)该实验是根据公式_进行测量的(2)请你根据图示完成下表 （3）实验中，为了方便计时，应使斜面的坡度较_(填“大”或“小”），若让小车到达丙还没有停止计时，则会使所测量的速度偏 （4）通过分析图中所给的信息可以判断，小车从斜面顶端运动到低端的过程中_（填“是”或“不是”）做匀速直线运动,因为 24.如右图是小明同学在探究“水的沸腾”的实验装置图：（1）图中水的温度是_；（2）实验时，当看到水中有大量气泡不断上升、变大，到水面破裂开来，里面 的 散发到空气中，就表明水沸腾了（3）水沸腾

10、时看到烧杯上方出现大量的“白气”，在“白气”的形成过程中，发生的物态变化是_和 ；（4）下表是实验中所记录的数据：从记录数据看，在第_min 时的数据是错误的，温度应改为_ 实验即将结束，细心的小明同学发现：移开酒精灯，水马上停止沸腾这说明沸腾过程中需要继续 ，但温度 （5）同时，小华也做了该实验。他们根据各自的数据画出了如图所示的图线，水平部分图线重合。若加热条件完全相同，整个过程中两人的操作都规范准确。根据图线分析，你认为造成两同学图线差异的主要原因可能是 （6）小明在第 9 分钟撤掉酒精灯后，发现有一段时间水温依然保持不变。如图乙所示，这段时间内烧杯底部的温度 （填“高于”“等于”或“低

11、于”）杯内水的温度，原因是 （2 分）。25 甲、乙两质量相同的汽车从同一路口同时向东匀速行驶 它们的路程随时间变化的图象如图所示，由图可知，（1）以甲车为参照物，乙车向 行驶（1 分）。（2）甲车和乙车的速度分别为多少？（2 分）（3）运行 2min 后，两车相距多少？（3 分）26.声波在海水中传播衰减程度远小于电磁波。声纳就是利用声波在水中的传播特点来对物体进行定位和测速的。下图是一艘静止军舰上的声纳装置的显示器所显示2出声波信号发出与接收的情况，图中P1、P2是声纳发出的信号，n1、n2分别是P1、P2被不明物体反射回来的信号。如果P1、P2 之间的时间间隔t 1.0s，声波在海水中的

12、传播速度v=1500m/s，不明物体是沿直线正对着军舰匀速行驶。求(1)信号P1 遇到不明物体时，该物体到军舰的距离（4分）。（2）求不明物体的速度（5分）小车由甲至乙 小车由乙至丙 小车由甲至丙 路程s/cm 26.0 64.0 _ 时间t/s 4 平均速度v/（cm/s）13 _ 15 2015-2016 学年度上学期 C 组联盟期中考试 八年级物理试卷答题卡 一、选择题（每小题 3 分,共 45 分）1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 二、非选择题（除最后一空 2 分外，其他每空 1 分,共 40 分）16.17.18.19.20.21.22.（1）（

13、2）23.（1）（2）（3）（4）24.（1）（2）（3）（4）（5）（6）（2 分）25.（1）（2）（3）26.（1）（2）学校 班级 姓名 考号 密 封 线 2015-2016 学年度上学期 C 组联盟期中考试 八年级物理试卷参考答案 一、选择题(153 共 45 分)1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 D A D B A A C A D A D C C A C 二、非选择题（16-24 题，最后一空 2 分，其他每空 1 分，共 40 分）16.振动，空气，声源 17.气，温度，加压 18.蒸发 吸收 19.0.1；能，用力甩几下 20B，2.45

14、21.ABD,ABC 22.(1)甲车 (2)大于，大于，相同 23.(1)v=s/t（2）2,16,90.0，6 （3）小，小（4）不是，因为小车速度越来越大 24.（1）96 （2）水蒸气 （3）汽化、液化 （4）7,98，吸热，不变 （5）水的质量不同 （6）高于，水汽化要吸收热量，而水温保持不变，说明能水继续从杯底吸热 25.（1）西（1 分）（2）10m/s，5m/s （2 分）（3）600m（3 分）26.（1）S=18000m（4 分）（2）78.9 m/s（5 分）利用寒暑假提升自己认真查缺补漏,有效率地学习 对于学生来说,一年之中最开心的就是寒暑假了。可是一到放假,学生们既高

15、兴又不高兴,接下来这个假期到底该怎么安排呢?痛痛快快地玩还是努力学习呢?可能你曾经会有这样的疑问,班上某些同学,原本成绩并不理想,可是寒暑假过、新学期刚开学的考试中,他们就取得了惊人的成绩,这是为什么呢?其实,这是因为他们充分利用寒暑假的时间查缺补漏和有效复习。对此,我们先来听听曾获得文科状元的某某是怎么做的:“刚上高中时,我的学习成绩并不是很好,只在年级的中游水平。后来我能够成功地考入北京大学,一个很重要的原因就是我能够笨鸟先飞,平时寒暑假、节日放假的时间我都能合理地安排。我会在寒假时先预习下一学期的课本,特别是英语课这就需要提前去借课本,也可以去买课本和相应的课本同步资料。然后给自己制订好

16、假期计划,每天看多少、做多少,双休日则逛街、打羽毛球、逛书城,有时还和朋友去游览周边的风景名胜。这样学习兴趣更浓厚,因为在玩中印证书本知识的兴奋劲使我回味。这样一个假期下来,我对这学期要上的课已经基本熟悉了。课堂上,一方面把已经掌握的知识复习了一次,另一方面不懂的又可以在老师讲课时解决,这就是我的笨鸟先飞的招数了。我在高二上学期结束时,已预习完高中阶段的英语课文,对语文基础知识手册的基础内容也有所了解,这样为高三语文系统全面复习减少了阻力。真感谢自己当初的坚持不懈,我为当时的我感到骄傲、自豪!”某某为什么能在假期后成绩提高很多?因为她充分利用了假期时间学习。当然,她并不是建议考生们在寒暑假争分

17、夺秒地学习。相反,她建议考生们劳逸结合,多参加一些娱乐活动。也就是说,合理的寒暑假计划,是要将学习与娱乐相结合的。那么,该如何科学、有效地利用寒暑假安排学习和生活呢?建议采取以下学习与生活策略、1.首先制订学习计划 寒暑假的时间都比较长,只有先制订一个适合自己的学习计划,才能将自己的学习状态调到最佳,从而高效地完成自己的学习。比如,在一天内,你最好保证自己的学习时间保持在 7-8 小时;学习时间最好固定在:8:30-11:30,14:30-17:30，19:3021:30。另外,你需要把休息的时间考虑进去,既不要睡懒觉,也不要开夜车;制订自己的学习计划,但主要是以保证每科的学习时间为主。例如,

18、你数学定的是 2 个小时,但 2 小时过后任务还没有完成,建议你赶快根据计划更换到其他的复习科目。千万不要出现计划总是赶不上变化的局面。晚上学习的最后一个小时建议把安排设置为机动,目的是把白天没有解决的问题或没有完成的任务再补一下。每天至少进行三科的复习,文理分开,擅长喜欢和厌恶的科目交叉进行。不要前赶或后补作业。记住,完成作业不是目的,根据作业查缺补漏,或翻书再复习一下薄弱环节才是根本。如果遇到了自己解决不了的问题,千万不要钻“牛角尖或置之不理,可以打电话请教一下老师或同学!2.认真查漏补缺 寒暑假是课堂之外的时间,对于平时学习中遇到的薄弱环节,正好可以利用寒暑假时间进行查缺补漏。比如,在期

19、末考试中,看看哪些题失了分,弄清失分原因:是基本知识没掌握好,还是学习态度不端正,或者是学习方法、学习习惯不好。你在分析“过去”、总结经验教训后,为自己制订一套寒暑假学习计划,并坚持实施。3.收集、整理错题,多做真题 寒暑假期间,要有针对性地进行知识复习,尽量多做历年考试真题。在做完一套真题试卷后,要及时核对答案,看看哪些题目丢分,弄清丢分原因。通过做真题可了解中考命题范围、题目深浅以及相关题型。同时,还要把做错的题记录在错题集里,或用红笔画上记号,便于下一次复习。比如,英语若是客观题丢分,要认真研究该题失分的原因。数学或其他科目也可以用此方法进行复习。在复习的过程中,遇到无法解决的问题,可以汇总在一起,记在事先准备的小册子上,开学后请教老师。通过有选择性地做真题,可以体会和熟悉中考题型,同时对所学知识“融会贯通”,使训练更有效。总之,科学地计划寒暑假的学习,你一定要考虑到自己的身、心、智的需要,从而让自己过一个有意义的假期。