八年级数学下册第二十二章四边形22.7多边形的内角和与外角和学案无答案新版冀教版.pdf
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1、.22.7 多边形的内角和与外角和 学习目标 1使学生了解多边形的内角、外角等概念 2能通过不同方法探索多边形的内角和与外角和公式,并会应用它们进行有关计算 重点、难点 1重点:1 多边形的内角和公式 2 多边形的外角和公式 2难点:多边形的内角和定理的推导 教学过程 一、探究 1我们知道三角形的内角和为_ 2我们还知道,正方形的四个角都等于_,那么它的内角和为_,同样长方形的内角和也是_ 3正方形和长方形都是特殊的四边形,其内角和为 360,那么一般的四边形的内角和为多少呢?画一个任意的四边形,用量角器量出它的四个内角,计算它们的和,与同伴交流你的结果 从中你得到什么结论?二、思考几个问题
2、1从四边形的一个顶点出发可以引几条对角线?它们将四边形分成几个三角形?那么四边形的内角和等于多少度?2从五边形一个顶点出发可以引几条对角线?它们将五边形分成几个三角形?那么这五边形的内角和为多少度?3从 n 边形的一个顶点出发,可以引几条对角线?它们将 n 边形分成几个三角形?n 边形的.内角和等于多少度?综上所述,你能得到多边形内角和公式吗?设多边形的边数为 n,则 n 边形的内角和等于_ 想一想:要得到多边形的内角和必需通过_定理来完成,就是把一个多边形分成几个三角形除利用对角线把多边形分成几个三角形外,还有其他的分法吗?你会用新的分法得到 n 边形的内角和公式吗?由同学动手并推导在与同伴
3、交流后,老师归纳:以五边形为例 三、例题 例 1 如果一个四边形的一组对角互补,那么另一组对角有什么关系?已知:四边形 ABCD 的AC180求:B 与D 的关系 A BCD 例 2 如图,在六边形的每个顶点处各取一个外角,这些外角的和叫做六边形的外角和六边形的外角和等于多少?已知:1,2,3,4,5,6 分别为六边形 ABCDEF 的外角 求:1+2+3+4+5+6 的值 1234A BCDEF56 如果把六边形改成 n 边形 n 为不小于 3 的正整数 同样也可以得到其外角和等于_即.多边形的外角和等于_ 所以我们说多边形的外角和与它的_无关 对此,我们也可以象以下这种,理解为什么多边形的
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