六年级下册综合实践活动教案.pdf

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1、-.z.小学六年级社会实践活动教案 第一周 3 课时 总课 3 课时 课题 为成长喝彩 活动一 为自己喝彩 教学目的 1、知道自信是获得成功的基础，成功来自面对困难时的坚持不懈。帮助学生进一步建立自信，通过积极的努力，克服成长过程中的困难，勇敢地追求理想。2、通过具体的活动，了解改变自己的一些方法，进行自我调节，提高适应能力。教学重点 引导学生在活动中自主建构与树立自信心，相信自己是最棒的，成功就在自己身边。教学难点 如何面对问题改变自己，成就事情。教 学 过 程 一、创设情境，游戏激趣 二、新课 1、查找有关为自己喝彩的名言警句，并整理结集。2、找个理由为自己喝彩。3、说说自己曾经获得的成功

2、。4、“我”的自信秘笈 三、总结 四、教学反思 希望获得成功是人的一种心理需要和内在本性。成功能激发孩子们的成就感，产生强烈的学习动机。但是，由于父母包办代替多，许多孩子们经历不足，误解了成功的真正含义，这种误解使不少学习落后的同学失去自信心，认为自己不会成功。尤其是面对困难的时候，孩子们不懂想办法克服困难，克服自己的缺点，以自信的心态追求成功。这不仅直接影响学生的学习活动，而且制约着学生身心健康的发展。本课时教学活动设计主要通过活动体验法、榜样学习法和总结经验法进行学习。既让学生明白成功的道路并不是一帆风顺的，又让学生知道信心是成功的起点。整个活动使学生在活动中体验、在体验中感悟、在感悟中升

3、华，使学生真正自信起来，勇于追求成功。-.z.小学六年级社会实践活动教案 第二周 3 课时 总课 6 课时 课题 为成长喝彩 活动二 成长的足迹 教学目的 1、引领学生回忆小学六年的学习生活，体验自己的成长进步，增强对学校的亲近感，感受同学之间的友爱之情和老师的教育之恩。2、指导学生用自己喜欢的方式展示自己的成长足迹，培养学生收集整理资料的能力，感受成长的快乐。教学重点 引导学生回忆成长的足迹，感受成长的快乐。教学难点 引导学生回忆成长的足迹，感受成长的快乐。教 学 过 程 一、创设情境，游戏激趣 二、新课 1、精心策划一本成长纪念册，让每个同学都留下靓丽的印记。1）、制定栏目。2）、分组。2

4、、征集。1）、独特的自画像。2）、最创意的自我介绍。3）、珍贵的成长照片。4）、激励我们成长的故事、歌曲、格言。5）、真挚的寄语。6）、开展题为“为自己喝彩”的征文竞赛。3、制作。1.整理。5、装订。6、展示 三、总结 -.z.小学六年级社会实践活动教案 第三周 3 课时 总课 9 课时 课题 为成长喝彩 活动三 为成长添彩 教学目的 1、教育学生要尽自己的能力在学校里、在家庭中、在社会上多做有意义的事。2、让学生在活动中为自己增光，体验自己的成长进步，为成长添彩。教学重点 感受成长的快乐。教学难点 体验自己的成长进步，为成长添彩。教 学 过 程 一、创设情境，游戏激趣 二、新课 1、“领袖男

5、孩”在行动。1）、今天我当小老师。2）、诚信考试。2、“阳光女孩”特别行动。1）、挑战自我。2）、记录自己的经历和感想。3）、说别人的好话 3、开展“我能行”系列活动。1)、“认养”学弟、学妹。2）、自己策划的活动。三、总结 小学六年级社会实践活动教案 第四周 3 课时 总课 12 课时-.z.课题 为成长喝彩 活动总结 教学目的 1、教育学生要尽自己的能力在学校里、在家庭中、在社会上多做有意义的事。2、让学生在活动中为自己增光，体验自己的成长进步，为成长添彩。教学重点 学生回忆成长的足迹，感受成长的快乐。教学难点 培养学生收集整理资料的能力。教 学 过 程 一、导入 二、新课 1、好好回忆活

6、动的过程，把自己和同学们活动的资料进行整理。1）、我认为最有创意的活动；2）、我最满意的活动；3）、最让我难忘的活动；4）、给我帮助最大的人；5）、我收获最大的是；6）、老师给我的赞美词。2、请同学、老师、家长、专家给自己和小组做个评价。1)、活动自我评价表；2）、小组活动评价表。三、总结 小学六年级社会实践活动教案 第五周 3 课时 总课 15 课时 课题 为成长喝彩 活动拓展-.z.教学目的 1、教育学生要尽自己的能力在学校里、在家庭中、在社会上多做有意义的事。2、让学生在活动中为自己增光，体验自己的成长进步，为成长添彩。教学重点 学生回忆成长的足迹，感受成长的快乐。教学难点 体验自己的成

7、长进步，为成长喝彩。教 学 过 程 一、导入 二、新课 1、我得到的启示；2、我还想研究。1）、我想组织给任课教师制作有点卡。2）、我想在学校成立一个志愿者小分队。3)、我打算参加学校足球啦啦队。4）、我还想、三、总结 小学六年级社会实践活动教案 第六周 3 课时 总课 18 课时 课题 茶文化 活动一 茶叶大家族 教学目的 1、了解茶类的品种。2、通过观察学习，认识六大茶类，知道中国的十大名茶。-.z.教学重点 认识六大茶类，知道中国的十大名茶。教学难点 制作茶叶档案卡 教 学 过 程 一、创设情境，游戏激趣 二、新课 1、认识六大茶类。2、与好伙伴聊聊自己知道的茶叶。3、了解一些名茶。1）

8、祁门红茶。2）龙井。3）普洱黑茶。4）碧螺春。5）安吉白茶。6）碧螺春洞顶乌龙茶。7）君山银针。4、制作茶叶档案卡。5、中国十大名茶。三、总结 小学六年级社会实践活动教案 第七周 3 课时 总课 21 课时 课题 茶文化 活动一 茶与生活 教学目的 1、了解茶在生活中的作用。2、使学生懂得怎样保存茶叶。教学重点 了解茶叶对人的身体有何作用。教学难点 从健康的角度为家人选择一种茶叶。-.z.教 学 过 程 一、创设情境，游戏激趣 二、新课 1、了解茶文化。2、介绍中国各个时期茶的发展史。3、了解茶与健康。4、茶的用途。1）茶是家肴调料。茶叶蛋 茶香鸡 2）茶是良药。减肥茶 清热下火茶 排毒养颜茶

9、 5、茶叶的保存方法 三、总结 小学六年级社会实践活动教案 第八周 3 课时 总课 24 课时 课题 茶文化 活动二 茶具与茶艺 教学目的 1、了解各种茶具的特点。2、使学生了解茶叶与茶具如何搭配。教学重点 了解一些茶的茶艺。教学难点 懂得乌龙茶茶艺。-.z.教 学 过 程 一、创设情境，游戏激趣 二、新课 1、了解各种茶具。1）金属茶具。2）玻璃茶具。3）陶瓷茶具。4）瓷器茶具。5）竹木茶具。2、介绍解茶叶与茶具如何搭配。3、学习乌龙茶茶艺。1）备器候用。2）温壶烫盏。3）乌龙入宫。4）悬壶高冲。5）玉液回壶。6）斟茶奉茶。三、总结 小学六年级社会实践活动教案 第九周 3 课时 总课 27

10、课时 课题 茶文化 活动二 茶具与茶艺 教学目的 1、使学生懂得不同民族和不同地方沏茶礼仪习俗以及相关故事。2、让学生动手制作以“茶文化”为主题的小报。教学重点 了解一些不同民族和不同地方沏茶礼仪习俗以及相关故事。教学难点 制作以“茶文化”为主题的小报。-.z.教 学 过 程 一、创设情境，游戏激趣 二、新课 1、不同民族和不同地方沏茶礼仪习俗及相关故事。1）傣族有筒香茶。2）回族有罐罐茶。3）蒙古族有奶茶。4）有大碗茶。5）*有盖碗茶。、2、以“茶文化”为主题制作份小报。内容 1）茶的美食。2）茶的种类。3）茶与健康。4）茶的种植和加工技术。5）茶的历史。6）名茶的介绍。、三、总结 小学六年

11、级社会实践活动教案 第十周 3 课时 总课 30 课时 课题 茶文化 活动总结 教学目的 1、懂得茶的好处。2、本次的“茶文化”综合实践活动的启示。教学重点 本次的“茶文化”综合实践活动的启示。教学难点 懂得本次“茶文化”综合实践活动的启示。-.z.教 学 过 程 一、导入 二、新课 1、茶的好处。1）以茶尝滋味。2）以茶养身体。3）以茶散腥气。4）以茶驱病气。5）以茶养生气。、2、回忆活动的过程，把自己和同学们活动的资料进行整理。1）、我感到最有趣的活动。2）、我收获最大的是。3）、在活动中做得最好的是。4）、在活动中遇到最大的难题是。5）、在活动中还存在的问题是。三、总结 小学六年级社会实

12、践活动教案 第十一周 3 课时 总课 33 课时 课题 茶文化 活动拓展 教学目的 1、懂得茶的好处。2、本次的“茶文化”综合实践活动的启示。教学重点 本次的“茶文化”综合实践活动的启示。教学难点 研究一些关于茶茶道，茶室设计，名人茶事等。-.z.教 学 过 程 一、导入 二、新课 1、我得到的启示；2、我还想研究。1）日本茶道。2）英式下午茶。3）茶室设计。4）名人茶事 5）我还想、三、总结 小学六年级社会实践活动教案 第十二周 3 课时 总课 36 课时 课题 畅游广告乐园 活动一 走进广告 教学目的 1、了解最早的广告。2、古代广告与现代广告的区别。教学重点 了解广告的形式。教学难点 古

13、代广告与现代广告的区别-.z.教 学 过 程 一、创设情境，游戏激趣 二、新课 1、最早的广告是什么（叫卖广告）。2、广告的形式。1）实物广告。2）陈列广告。3）叫卖广告。、3、古代广告与现代广告的区别 1）古代广告的形式的优点、缺点。2）现代广告的形式的优点、缺点。三、总结 小学六年级社会实践活动教案 第十三周 3 课时 总课 39 课时 课题 畅游广告乐园 活动一 走进广告 教学目的 1、懂得广告的类别。2、了解古今中外关于一些广告的趣事。教学重点 懂得广告的类别。教学难点 了解古今中外关于一些广告的趣事。-.z.教 学 过 程 一、导入 二、新课 1、广告分类。1）图画广告 2）实物广告

14、。3）文字广告。4）报纸广告。、2、古今中外关于一些广告的趣事。收集资料，全班交流。三、总结 小学六年级社会实践活动教案 第十四周 3 课时 总课 42 课时 课题 畅游广告乐园 活动二 广告与生活 教学目的 1、了解广告的用途。2、欣赏广告的艺术魅力。教学重点 了解广告的用途。教学难点 欣赏广告的艺术魅力。-.z.教 学 过 程 一、创设情境，游戏激趣 二、新课 1、广告给企业带来的好处。广告起到了沟通企业和消费者之间的桥梁的作用。在市场经济条件下，企业生产出产品，并不等于创造了价值，只有被消费者接受，才能转化为财富。2、说说广告对大家的影响。收集资料，全班交流。3、收集中外经典广告作品，欣

15、赏广告的艺术魅力。三、总结 小学六年级社会实践活动教案 第十五周 3 课时 总课 45 课时 课题 畅游广告乐园 活动二 广告与生活 教学目的 1、了解公益广告。2、懂得如何辨别广告。教学重点 如何防*虚假广告。教学难点 虚假广告对大家的危害。-.z.教 学 过 程 一、导入 二、新课 1、公益广告。（给人启迪，引人深思的广告）2、怎样防*虚假的广告。1）不可盲目相信广告的 宣传。2）多向家人宣传，要提高大家的防*意识。3）参与消除城市“牛皮癣”的行动。、3、介绍全球最佳广告 4、了解中华人民*国广告法 三、总结 小学六年级社会实践活动教案 第十六周 3 课时 总课 48 课时 课题 畅游广告

16、乐园 活动三 争当广告设计师 教学目的 1、能设计出最好的广告。2、了解海报。教学重点 能设计出最好的广告。教学难点 动手设计制作广告。-.z.教 学 过 程 一、导入 二、新课 1、参观广告公司。2、动手设计、制作广告。1）为班级设计一个广告作品。2）为学校设计一个宣传广告。3）为本次广告展示会设计一幅宣传海报。3、了解海报。4、评选优秀广告作品。三、总结 小学六年级社会实践活动教案 第十七周 3 课时 总课 51 课时 课题 畅游广告乐园 活动总结 教学目的 1、总结活动经验。2、培养学生的综合运用能力。教学重点 培养学生的综合运用能力。教学难点 培养学生的综合运用能力。-.z.教 学 过

17、 程 一、导入 二、新课 1、回忆活动的过程，把自己和同学们活动的资料进行整理。1）我感到最有趣的活动。2）我收获最大的是。3）给我帮助最大的人是。2、给自己参与活动打分。三、总结 小学六年级社会实践活动教案 第十八周 3 课时 总课 54 课时 课题 畅游广告乐园 活动拓展 教学目的 2、本次活动的启示。2、培养学生的综合运用能力。教学重点 懂得如何利用网络做好广告宣传。教学难点 培养学生的综合运用能力。-.z.教 学 过 程 一、导入 二、新课 1、我得到的启示；1）广告是个小窗口，让我可以真实地了解社会。2）好的广告可以鼓舞人心，我们要善于识别虚假广告。、2、我还想研究 1）如何利用网络做好广告宣传。2）我要为社区设计一个公益广告。3、我还想、三、总结