教科版六年级下册科学第2单元-生物的多样性单元测能力检测试卷及答案百度文库.pdf

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1、教科版六年级下册科学第 2 单元 生物的多样性单元测能力检测试卷及答案百度文库 一、选择题 1同学们在给植物进行分类时，把桃树、梨树分为一类，把海带、铁线蕨、葫芦藓、泥炭藓分为一类，这样分类的依据是()。A.按是否开花分类 B.按种子的形态结构分类 C.按水生还是陆生分类 2下列属于草食性动物的是（）。A.兔子 B.虎 C.狼 3_ 被誉为我国的国宝。A.扬子鳄B.大熊猫C.藏羚羊D.金丝猴 4造成沙漠地区生存的动植物种类很少的主要环境因素是：（）A.阳光太强B.水源奇缺C.风沙较大 5以下人类生产生活保护生态平衡的是()。A.过度放牧B.乱扔垃圾C.建设生态工程D.喷洒农药 6下列动物中，属

2、于草食动物的是（）。A.兔子 B.狼 C.老虎 D.蜻蜓 7下列动物中有“活化石”之称的是()。A.华南虎 B.蟑螂 C.金丝猴 8生物圈是地球上所有生物的家，它为人类提供了生存的基本条件。这种说法是（）。A.正确的 B.错误的 9丹顶鹤的家更适合在什么地方？A.沼泽地 B.沙漠 C.松树林 10以下动物属于无脊椎动物的是（）A.鸭子 B.螳螂 C.乌龟 D.金鱼 二、填空题 11生物学家根据有无脊柱将动物分为 动物和 动物。12请写出我国特有动、植物各一种：、。13科学家根据动物骨骼的特征将动物分为 和 两大类。14人类的 和 加速了物种的灭绝，并使生物资源濒临枯竭。15当环境发生变换时，许

3、多生物的 或 也会发生相应的变化。16科学家根据动物骨骼的特征将动物分为两大类，身体中有脊柱的动物叫，没有脊柱的动物叫，鱼属于。17建立自然保护区是保护生物 的有效方法，我国的九寨沟、长白山、卧龙等地都建立了自然保护区。18科学家根据 标本，借助现代技术可以复原出古代生物的外形，使我们更清楚地了解到古生物的。19银杏、大熊猫、中华鲟、苏铁等现存的生物被人们称为。20建立自然保护区是保护生物 的有效方法。我国四川卧龙自然保护区的建立主要是为了保护我国特有的珍惜动物（填动物名）。【参考答案】一、选择题 1C 解析：C【解析】【分析】陆生植物依靠土壤生长,水生植物依靠水中养分生长。陆生植物具有硬质的

4、叶脉,叶片中含有叶绿素,这些水生植物中都没有。2A 解析：A 【解析】【分析】草食性动物有：偶蹄目，如牛、羊、鹿、骆驼、羊驼、河马；马；白犀牛；兔类；大熊猫（杂食性动物，主要食物是竹子）；袋鼠；部分啮齿目：如天竺鼠、豪猪、水豚、旅鼠、草原犬鼠；陆龟；蚱蜢。潜叶虫以树叶组织为食、黑犀牛、长颈鹿科、象、树懒、无尾熊；部分灵长目，如大猩猩和狐猴等等。3B 解析：B【解析】【分析】大熊猫是世界上最珍贵的动物之一，是咱们中国的特有物种，主要分布在我国的四川、甘肃、陕西省的个别崇山峻岭地区，数量十分稀少，对很多学科都有巨大意义，因此被称为国宝 4B 解析：B 【解析】【分析】生物的生活环境不仅是指生物的生

5、存地点，还指存在于它周围的影响它生活的各种因素。5C 解析：C 【解析】【分析】过度放牧会破坏草原，乱扔垃圾污染环境、喷洒农药造成土壤污染这些都不利于维护生态平衡。6A 解析：A 【解析】【解答】兔子是草食动物，狼、老鼠和蜻蜓是肉食动物。A 选项符合题意。故答案为：A。【分析】草食动物指的是以植物为食的动物。7B 解析：B 【解析】【分析】活化石是指在种系发生中的某一线系长期未发生前进进化，也未发生分支进化，更未发生线系中断，而是处于停滞进化状态的结果，并仍然是现存的种类。在生境不变，成活率极低的情况下，这些生物在几百万年时间内几乎没有发生变化。于是相应地就形成了一些延续了上千万年的古老生物，

6、同时代的其它生物早已绝灭，只有它们独自保留下来，生活在一个极其狭小的区域，被称为“活化石”。被称为活化石的植物有：银杏、水杉、香果树。被称为活化石的动物有：大熊猫、中华鲟。蟑螂比恐龙出现的早，它的生命力极其顽强。一次交配，终生繁殖，所以蟑螂是活化石。8A 解析：A 【解析】【分析】生物圈是生物与环境构成的一个统一的整体，它包括了地球上所有的生物及其生存的全部环境，因此是最大的生态系统，生物圈是人类和其它生物生存的共同家园，它为生物的生存提供了阳光、水、空气、营养物质、适宜的温度和生存空间等基本条件，所以是正确的 9A 解析：A 【解析】【分析】丹顶鹤栖息于开阔平原、沼泽、湖泊、海滩及近水滩涂，

7、主要是浅水的以鱼、虾、水生昆虫、软体动物、蝌蚪及水生植物的叶、茎、块根、球茎、果实等为食。10B 解析：B 【解析】【分析】无脊椎动物是背侧没有脊柱的动物，它们是动物的原始形式。其种类数占动物总种类数的 95%。分布于世界各地，现存约 100 余万种。包括原生动物、棘皮动物、软体动物、扁形动物、环节动物、腔肠动物、节肢动物、线形动物等。乌龟是脊椎动物,属于爬行类 二、填空题 11 脊椎；无脊椎 【解析】【解答】根据有无脊柱可以将动物分为脊椎动物互溶无脊椎动物。【分析】动物的分类标准有很多，有的动物可能符合多种分类标准。12 大熊猫；珙桐 【解析】【解答】我国特有的动物：大熊猫；我国特有的植物：

8、珙桐。【分析】我国幅员辽阔，地形地貌丰富，因此有许多世界独有的生物种类。13 脊椎动物；无脊椎动物 【解析】【解答】科学家根据动物骨骼的特征将动物分为脊椎动物和无脊椎动物。【分析】生物分类的方法是多种多样的，有时同一种生物复合多种分类方法。14 滥捕乱猎；过度开发利用 【解析】【解答】自然界中生物的种类是多种多样的，但是由于人类的滥捕乱猎和过度开发利用导致许多生物的灭绝，或者正在濒临灭绝，并使生物资源濒临枯竭。【分析】本题考查的是人类活动对物种多样性的影响。15 身体特征；行为 【解析】【解答】生物的身体特征和行为是为了适应环境而产生的，所以当环境发生变化时，生物的身体特征和行为就会发生变化。

9、【分析】环境对生物的影响至关重要，包括生物的身体特征和行为习惯等多个方面。16 脊椎动物；无脊椎动物；脊椎动物 【解析】【解答】根据动物油污脊柱可以将动物分为脊椎动物和无脊椎动物。鱼类属于脊椎动物。【分析】动物分类标准是多种多样的，一种动物可能符合多种分类标准。17 多样性 【解析】【分析】保护生物可以建立自然保护区，人工繁殖等。18 化石；原貌（或外形外貌等）【解析】【分析】化石是存留在岩石中的古生物遗体、遗物或遗迹，最常见的是骨头与贝壳等。化石，古代生物的遗体、遗物或遗迹埋藏在地下变成的跟石头一样的东西。研究化石可以了解生物的演化并能帮助确定地层的年代。19 活化石 【解析】【分析】活化石，可以模糊的讲叫孑遗生物，是指任何生物其类似种只存在于化石中，而没有其他现存的近似种类。这些种类曾经从主要的灭绝事件中存活下来，并保留过去原始的特性。现存的一些古老的生物种类。20 多样性；大熊猫 【解析】【分析】保护珍稀动植物，有利于维护生态平衡，实现人与自然和谐相处，建立自然保护区是保护珍稀动植物的一种措施。四川卧龙自然保护区是为了保护大熊猫、金丝猴等珍稀动物和这些动物生活的自然环境。故答案为：多样性；大熊猫。