安全综合管理制度_1.pdf
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1、安全综合管理制度 一、总则 第一条 为了加强公司的安全防范工作,保护公司财产和员工人身安全,保障各项工作顺利进行,特制定本制度。第二条 公司的安全工作以“生产必须安全,安全为了生产”为方针,全方位实施安全管理.二、影响安全因素的管控 第三条 生产过程的客观原因 1、生产设备、仪器的防护、保险及信号等装置缺乏或运转不正常。2、仪器设备、工具及附件或材料等有缺陷,车间无总电源、总气阀。、生产工艺本身没有充分的安全保障,工艺规程有缺陷。4、生产组织和劳动组织不合理。5、个人劳动保护用品缺乏或不符合要求。、事故隐患未暴露或还未被发现等。第四条 工作环境的不安全因素 1、工作地通道不畅,材料、半成品、成
2、品混杂,工作场所过分拥挤或布置不当,地面不平,有障碍物存在或地面过滑.2、厂房、车间平面或立体布置不合理,紧急出口不足。、工作地光线不足或光线太强,造成由视觉失误引起动作失误。4、工作地有超标准噪声,引起情绪烦躁,无法安心工作;温度、湿度不符合标准.5、有毒有害物品在车间(检验室)存放超定额或保管不当,无急救或保险措施.6、厂房坏损失修,厂区污染严重等.第五条 个人的责任 1、未很好地学习操作方法和规程,未按规程操作或工作技术不熟练。2、劳动保护用品未使用或使用不适当。3、生产时注意力不集中或工作情绪不稳定.4、工作责任心不强,自由散漫,工作时闲谈或不认真。、不遵守劳动纪律,工作时打闹、嬉戏。
3、6、没有注意劳逸结合,过度疲劳,长期加班,精力不集中。、工作中互相配合不好 8、不执行岗位责任制,串岗、漏岗。三、安全教育 第六条 安全生产教育的内容 1、思想教育。主要是正面宣传安全生产的重要性,选取典型事故进行分析,从事故的政治影响、经济损失、个人受害后果几个方面进行教育。2、法规教育。主要是学习有关法律文件、条例及公司的具体规定、制度和纪律条文。3、安全技术教育。包括生产技术、一般安全技术的教育和专业安全技术的训练。其内容主要是本岗位安全技术知识、工业卫生知识和消防知识;本班组动力特点、危险地点和设备安全防护注意事项;电气安全技术和触电预防;急救知识;高温、粉尘、有毒、有害作业的防护;职
4、业病原因和预防知识;运输安全知识;保健仪器、防护用品的发放、管理和正确使用知识等。4、专业安全技术训练,是指对锅炉等受压容器及电、气焊接、易燃易爆、化工有毒有害、微波及射线辐射等特殊工种进行的专门安全知识的技能训练。第七条 安全生产教育的主要形式和方法 1、三级教育。对新工人、来厂实习人员和调动岗位的工人,实行公司、车间、班组三级教育。其中,班组安全教育包括介绍本班安全生产情况,生产工作性质和职责范围,各种防护及保险装置作用,容易发生事故的设备和操作注意事项。2、特殊工种教育。针对工种工作的特殊性及容易涉及的安全问题,进行有针对性、预防性的教育。3、经常性的宣传教育。可以结合本班组具体情况,采
5、取各种形式,如安全活动日、班前班后会、安全交底会、事故现场会、班组园地或墙报等方式进行宣传。四、安全技术知识普及 第八条 防爆的知识 1、防止爆炸性混合物。加强管理,消灭跑、冒、滴、漏,避免可燃物漏入空气而达到爆炸限度。、防止产生火花。防爆区的电机、照明应采用防爆型.避免因接触不良、绝缘不良、超负荷或过热而产生火花或着火.正确铺设避雷装置,检修照明时采用安全灯,避免机械性撞击.3、防止产生静电.工作人员要穿棉布工作服,不得穿易产生静电的化纤工作服和塑料底鞋。、严格遵守防火制度。严禁在生产区吸烟,严禁明火取暖和焚烧可燃物,严禁在防爆区内装置电热设备。、配置安全装置.装置报警器,在压力容器上安装安
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