2023年下企业实践锻炼总结_企业实践锻炼工作总结.docx

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1、2023年下企业实践锻炼总结_企业实践锻炼工作总结 下企业实践锻炼总结由我整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“企业实践锻炼工作总结”。 暑期企业实践锻炼总结 为了锻炼和提高自身的教学水平及道德素质，能更好的适应职业院校的发展形势和需求，本人积极响应学院的号召，于2023年7月24日到2023年8月20日深入到金石固控钻采机械有限公司进行实践锻炼。经过25天的实践，本人对企业的运行模式，以及企业对人才的需求有更深刻的了解。在这次的工作经历中，不但锻炼了专业技能，同时也培养了理论联系实际的能力，提高了分析问题和解决问题的能力。 在实践期间，自己始终保持积极主动、严谨勤勉的工作态度

2、，虚心接受管理人员和技术员工的指导和要求，努力完成指导师傅分配的任务，自觉遵守企业各项规章制度，遵守劳动纪律，经历了一次深刻的企业实践和培训。另外，最重要的是培养了我与其他同事团队合作、共同探讨、共同前进的精神。下面就是自己在公司实践锻炼的情况总结如下： 一、实践企业介绍 宝鸡金石固控钻采机械有限公司成立于2000年12月，注册资金660万元，2023年已通过ISO9001：2000认证。该公司是一个按现代企业制度组建的有限责任公司，主要研发人员是由多名长期从事石油钻采机械研究、有丰富实践经验的人员组成，并以开拓进取和持续创新的企业精神，提供最专业的泥浆净化分离机械和石油钻采设备。公司主要业务

3、：石油固控系统全套技术研发及设计、制造，泥浆净化系统各型振动筛、除气器、除砂器、除泥器、离心机、剪切泵、砂泵、液气分离器、各种规格泥浆搅拌器的设计制造，ZJ20-ZJ50钻机的制造，F系列泥浆泵配件。产品主要销往：西部钻探、四川油田、延长油田、中原油田、中海油等。公司把信誉和质量作为发展的基石，在员工中全面推行“团结、创新、求实、诚信”的企业宗旨。始终提供高质量的服务、高品质的产品是金石人永远的追求！ 二、实践培训目的1、熟悉企业的生产技术和生产流程； 2、通过深入企业实践，了解企业的用人需求，带动课程改革与专业建设； 3、了解Auto CAD软件在企业一线的应用情况，掌握装配图等难度较大的机

4、械图的绘制和打印的方法，优化Auto CAD课程的教学内容； 4、密切校企关系，为今后学生下企业锻炼打下良好基础。 国家示范建设的核心内容是大力推行工学结合，突出实践能力培养，改革人才培养模式，真正体现教学过程的实践性、开放性和职业性。通过教师下企业锻炼把原来的“双证”改为“双能”，培养教师既有理论教学能力，又有实践教学能力，成为符合高职教育需求的真正“双师”素质教师。 三、实践培训心得 实践锻炼是培养“技能型”、“双师型”教师的需要。职业教育对教师有特殊的要求，它不仅要求教师具有较高的理论基础知识，更重要的是要具有很强的实践动手能力，以及对新知识、新技术的应用和开发能力。深入企业实践，使我们

5、的专业教师教育思想、教育理念得到了升华，实践教学能力和解决职业岗位实际工作能力得到极大的提高。 (一)开展企业实践活动，提高教师实践动手能力 高职教育强调的是培养学生的职业能力和职业素养，具有一定的实际操作能力。作为专业课教师，首先自己必须具有过硬的实际操作技能才能教好学生，故参加实践锻炼的教师要踏踏实实从生产一线做起，抓住一切机会自己动手操作，积累经验，切实提高自己操作能力和知识应用能力。这样做不仅提高了自己的实践技能，也对以前所教理论课程有了更深一步的理解，使理论教学的针对性、应用性和实践性大大增强，提升了自主技术开发研究和指导学生解决技术难题的能力。 (二)熟悉企业生产，了解行业现状与发

6、展方向 通过企业实践，了解与自己所教专业相对应企业、行业的生产、技术、工艺、设备的现状和发展方向，有利于他们在教学中及时补充反映当前生产现场的新技术、新工艺，从而丰富教学内容，提高教学质量。在课程教学中，把行业现状和特点如实地展现给学生，让学生尽早与社会接轨，不至于让学生走出校门，与行业实际脱离太远，从而产生种种不适应。 (三)深化教育教学改革，提高学习技能的积极性 通过这次企业实践活动，了解了目前行业、企业对各类人才的需求、就业状况，通过自己亲身经历，掌握企业对本专业人才知识结构、职业能力、职业素养的要求，返校后有针对性的进行课堂教学，培养出更符合企业需求的应用性人才。 (四)学习期间初步掌

7、握了Auto CAD2023绘制装配图的步骤： 装配图是表达机器或部件的图样，是安装、调试、操作和检修机器或部件的重要技术文件，装配图主要表示机器或部件的结构形状、装配关系、工作原理和技术要求。一幅完整的装配图应包括以下内容：一组视图、必要的尺寸、技术要求、零部件序号、明细栏、标题栏等组成。零件图中表达的各种方法，例如视图、剖视图、断面图及局部放大图等，均适用于装配图。此外，由于装配图主要用于表达机器或部件的工作原理、装配关系，因此，与零件图相比，装配图还有一些规定画法和特殊表达方法，了解这些规定和内容，是绘制装配图的前提。 装配图的绘制过程基本与绘制零件图相似，同时又有其自身的特点。利用Au

8、to CAD绘制装配图可以采用的主要方法有：零件图块插入法、零件图形文件插入法、根据零件图直接绘制和利用设计中心拼画装配图等。对于一些比较简单的装配图，可以直接利用Auto CAD的二维绘图及编辑命令，按照手工绘制装配图的绘图步骤将其绘制出来。用零件图块插入法绘制装配图，就是将组成部件或机器的各个零件的图形先创建为图块，然后再按零件间的相对位置关系，将零件图块逐个插入，拼绘成装配图的一种方法。创建零件图块时，将绘制完成的零件图，用创建块命令WBLOCK定义为图块，供以后拼绘装配图时调用。具体操作步骤如下： 1、打开绘制的零件图，并将尺寸图层及剖面线图层关闭。 2、如果零件图的视图选择及表达方法

9、与装配图有不一致的地方，则需要对绘制的零件图进行编辑修改，使其与装配图保持一致。 3、用创建块命令依次将零件图形定义成块。为了保证零件图块拼绘成装配图后各零件之间的相对位置关系，在创建零件图块时，一定要选择好插入基点。为了便于将零件图块拼绘成装配图，一个零件的一组视图可以根据需要分别创建为多个图块。使用样板时直接输入命令“NEW”，打开“选择样板”对话框，从中选择前面建立的样板文件，此时屏幕上将出现图框和标题栏。Auto CAD2023的布局主要用于打印图形时确定图形相对于图纸的位置，但在绘图过程中，还需要切换到模型空间，这时只需要单击选择“模型”选项卡。Auto CAD设计中心为用户提供了一

10、个直观、高效和集成化的图形组织和管理的工具。用户利用设计中心不仅可以方便的浏览、查找Auto CAD图形、块、外部参照，而且可以通过简单的拖放操作将位于本地计算机、局域网上的块、图层插入到当前图形中。选择“工具”“设计中心”命令即可打开设计中心窗口。利用Auto CAD设计中心插入图块时有两种插入图块的方法：方法一，采用默认比例和旋转角方式插入图块；方法二，采用指定比例和旋转角的方式插入图快。利用Auto CAD设计中心拼绘装配图时，打开“设计中心”窗口，在树状切换窗口中选择图形文件，用鼠标左键单击图标，并将其拖动到绘图区，则图形便插入到绘图区。依照此方法，即可完成装配图的拼绘。 在短暂的培训

11、期间，自己通过观察、虚心请教、动手操作对公司进行了解，但是面对新的领域、新的产品和新的知识我最终还是感到自身知识的匮乏，才知道“学无止境”的道理。只有把学到的理论知识和企业的实践运用相结合，才能更完全的掌握专业技能。 本次实践活动给了自己很大的触动，职业教育是一种技能型教育，教师仅仅具有理论知识是远远不够的，必需在不断提高自身理论水平的同时，加强实践能力的培养;在授课过程中理论联系实际，既有利于学生对新知识的掌握，又可以调动学生的学习积极性，提高知识掌握的效率。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，要想获得真知必须通过实践。 下企业锻炼总结 下企业锻炼总结下企业锻炼总结今年暑假期间，我按照学院及

12、机电系的安排，于年月日至年月日到岳阳化工总厂环丙酮厂安装检测公司学习锻炼，通过锻炼，我们了开阔眼界，学到了不少新的知. 下企业锻炼总结 下企业锻炼总结两个星期的企业实习转眼就结束了，时间虽然不长，但是通过这次企业锻炼，让我学到了很多在平时工作学习中学不到的东西，大到企业如何运营管理，如何加工生产，小到某一个. 下企业锻炼总结 下企业锻炼总结 （工程管理系罗纪红）2023年7月份开始，我到重庆市大正物业服务公司进行了为期一个多月的下企业锻炼。在本次锻炼中我主要参与的工作是客户服务部的工作。第一天，大. 下企业锻炼总结 下企业锻炼总结总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况加以总结和概括的书面材料，通过它可以全面地、系统地了解以往的学习和工作情况，让我们来为自己写一份总结. 企业实践锻炼总结 赴企业实践锻炼总结湖北 郧阳科技学校ccx 为更合理地制定有关专业课程标准，确定合理的人才培养方案，以及为专业课程、教学质量的评价提供依据，加强自身的业务能力和实践动手能.