2023年九年级思想品德下学期教学的工作计划（精选8篇）.docx

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1、2023年九年级思想品德下学期教学的工作计划（精选8篇）第1篇：_下学期九年级思想品德教学工作计划 20232023学年度九年级上学期 思想品德教学工作计划 一、教学目标 本学期是学生升学关键的一学期，九年级思想品德复习时间短、任务紧。扎实搞好中考复习，是取得理想成绩的前提条件，科学有效地学习，有助于提高学业成绩。进一步巩固学生初中三年所学思想品德的知识，以及学生对所学思想品德知识的理解和应用，有效的提高学生中考考试的学业成绩。 二、教学资源 根据时间的关系和现有的复习资料，复习的时间分三个阶段进行： 第一阶段：3月至4月底。主要采取地毯式复习法。第一轮复习的时间最长，也是夯实基础的最关键时期

2、。每年中考试题几乎都是“题在书外，理在书中”，因此，熟悉课本非常重要，所以采取地毯式复习。 对七年级九年级思想品德课本中所有知识进行全面的梳理，（两课时完成一个单元）；知识点按识记、理解、运用不同层次的要求，结合教材进行总体的全面的复习，复习目标侧重于对基础知识的领会、记忆、理解、运用，并使其系统化。 第二阶段：5月。专题复习。即教会学生将社会热点问题与所学的知识点紧密联系，用所学知识解决实际问题。择的滥用、乱用。所以教师在复习过程中应该精心编制训练试题，严格要求学生，培养学生良好的应试的习惯和心理，同时也要适度的讲评，提高学生的解题的技巧和能力。 总之，经过三轮复习，不但能使学生的政治基础知

3、识有一个较大的提高，分析问题、解决问题的能力有个较大的提升，意志品质也能得到很好的锻炼，从而顺利通过学业水平考试，逐步成为适应二十一世纪发展需要的合格学生。 五、教学评价方案 教学活动是教师的教和学生的学的双边活动，这个活动是统一的，教和学之间是相互联系，相互影响，相互作用的，即“教学相长”，“教学合一”。爱因斯坦说过：“提出一个问题往往比解决一个问题更重要。”要引导学生敢于提问、善于提问、学会自主地解决问题。比如在讲环境问题时，结合6月5日是世界环境日，让学生针对身边的环境问题，学会分析环境问题的成因，探究解决环境问题的对策，从而提高学生对环境保护重要性和参与环境保护行动的自觉性的认识。使学

4、生养成关心时事的好习惯，从而在一定程度上培养学生的社会责任感。 附件： 见教学进度表 集安市清河镇中学 顾 峰 2023年2月26日 第2篇：九年级思想品德教学下学期工作计划 2023-2023学年度第二学期 九年级（1）、（2）（5）班历史、思想品德教学工作计划 安宝良 转眼间假期已经结束，新的学期又要开始了，休整了一个假期再次回到紧张的工作中来。展望未来，中考在即，备考已提上日程。为了更好的提高思品成绩，现制定本学期教学工作计划如下： 一、指导思想： 1、学习社会发展历史常识与中国基本国情知识之间的内在联系，培养学生初步整理归纳知识以及理论联系实际的能力，理解人类社会发展和国情知识对个人成

5、长的重要意义。 2、提高爱国热忱，弘扬民族精神，增强社会责任感，促进学生更好地成才； 3、培养学生的探索创新精神和参与社会实践活动的能力，推进素质教育。 二、学生分析： 我今年带的依然是三个班的政治、历史，这几班的学生通过几年的教学我对他们有较深的了解,在本届学生中处于中上等水平,学生的学习也是很不平衡的，尖子生有，中等生较少，后进生占了很大一部分。很多学生学习目的不明确，学习态度不端正，学习兴趣不高，,有待于提高。新的学期，新的起点，在以后的教育学工作中针对存在的问题我打算着力去解决，归结起来有以下几个方面的的措施： 三、改进措施： 1、加强思想理想教育、端正学生学习态度。 对于一个人来说，

6、初中阶段是树立人生理想的重要时期，理想教育是思想品德教育的一项重要内容，理想是方向，是明灯，是信念，也是动力。从上学期学生的状态来看，大多数学生缺乏明确的目标和努力方向，因而学习中动力不足。在与学生的交流中，我就深深的体会到了这一点。各科老师所反映的学生问题归根到底是思想问题，不论是面对中考还是学生的终身发展，我都深感历史思想品德学科教学的重要，以及在这两门课程和学校常规活动中强化理想教育的必要。 2、做好基础知识的系统复习。这是我们进入复习阶段的第一步，是夯实基础的阶段。思品的知识具有关联性，所以知识的系统复习可以将相关的知识联系起来，进行关联复习，以便更好地掌握基础知识，从而在帮助学习牢固

7、掌握知识的同时提高能力。在这一阶段要做的第一步就是了解课标要求。如果说在新授课中，我们只是注意了课文内容及知识的内在联系的话，在学习主题的复习中要深刻体会课标的要求。在课标中规定了每个学习板块的若干学习主题，围绕着学习主题体现三维目标：知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观。而这三维目标就是中考命题要达到的要求。在本阶段要利用适当的经典练习，练习题不必太多，也不要偏难，从题型、考察的角度上下功夫，希望能达到很好的效果，即学生能从宏观到微观掌握思品最基本的线索和最基本的框架，扎扎实实打好基础。 3、进行充分的专题和时政复习。 初三思品教学让我认识到这是中考备考的关键阶段，此阶段的复习要在单元复

8、习的基础之上，打破教材次序，围绕时政热点，对相关知识进行专题复习，即把知识专题化、系统化的一个过程，特别注重当前时政热点和思品和历史教材的结合4、模拟训练做好查漏补缺。 这是复习的最后阶段。通过模拟让学生更真切的感受中考的氛围的同时对每套试题的命题原则、题型、考察的知识点进行充分的分析，从而对忽略的知识点进行查漏补缺。在对模拟试题认真讲解的过程中，关注一些命题角度较好，能够考察重点知识，设问有层次、综合性比较强的符合中考命题的特点的题，做为重点和例题，举一反三，进行答题技巧的渗透和语言组织的训练，分题型归纳解题方法。 5、做好学生的考前心理辅导，让学生能够以平常的心态应对中考，针对学生的不同心

9、理状态采用不同的方式帮助学习进行心理上的调解，使学生轻松自信的迎接初中生活的结束。 四、复习计划表 2月底至4月中旬 第一阶段：思想品德进行基础知识的系统复习 历史在开学初三周的时间结束新课、同时开展旧知识的复习 单元一：学法用法，自我保护 1、认识法律（七下7课） 2、遵守法律（七下7课、七上8课） 3、依法自护（七下8课、七上9课 八上6课） 单元二：行使权利，履行义务 、权利和义务同行（八下1、2课） 、维护我们的人身权（八下3、4、5课） 、维护我们的文化、经济权（八下6、7、8课） 单元三：承担责任，服务社会 、崇尚公平，维护正义（八下9、10课） 、学会合作，诚信做人（八上8、10

10、课） 单元四：崇尚宪法，依法治国 9、宪法是国家的根本大法和依法治国（九年6课） 10、建设社会主义民主政治（九年6课、九年3课） 单元五：知晓国情，报效国情 11、认清基本国情，坚持基本路线（九年3课） 12、关注经济发展，建设小康社会（九年7课、九年9课） 13、弘扬民族精神，建设精神文明（九年5课、九年8课） 14、建设先进文化，实践三个代表（九年3课、八上5课） 15、坚持科教兴国，提高创新能力（九年4课、九年9课） 16、坚持基本国策，实现可持续发展（九年4课） 第二阶段：思想品德进行专题和时政复习、具体内容因时政热点而定 历史基础知识的复习，争取结束 5月中旬至6月工作结束 第三阶

11、段：模拟训练 具体内容：各类优秀模拟试题 2023年3月 第3篇：九年级思想品德教学下学期工作计划 转眼间假期已经结束，新的学期又要开始了，修整了一个假期的我再次回到工作的紧张中来，九年级思想品德教学下学期工作计划。展望未来，中考在即，备考已提上日程。为了更好的提高思品成绩，现制定本学期教学工作计划如下： 一、指导思想： 1、学习社会发展常识与中国基本国情知识之间的内在联系，培养学生初步整理归纳知识以及理论联系实际的能力，理解人类社会发展和国情知识对个人成长的重要意义。 2、提高爱国热忱，弘扬民族精神，增强社会责任感，促进学生更好地成 才； 3、培养学生的探索创新精神和参与社会实践活动的能力，

12、推进素质教育。 二、教材分析：初三思想品德使用教材，共有四单元、十课内容（其中第一单元为承担责任，服务社会；第二单元是 了解祖国，爱我中华；第三单元为 融入社会，肩负使命；第四单元讲满怀希望，迎接明天，是全书的落 未完，继续阅读> 第4篇：九年级思想品德教学下学期工作计划 九年级思想品德教学下学期工作计划 龙王中心学校 张树森 转眼间假期已经结束，新的学期又要开始了，修整了一个假期的我再次回到工作的紧张中来。展望未来，中考在即，备考已提上日程。为了更好的提高思想品德成绩，现制 定本学期教学工作计划如下： 一、指导思想： 1、学习社会发展常识与中国基本国情知识之间的内在联系，培养学生初步整

13、理 归纳知识以及理论联系实际的能力，理解人类社会发展和国情知识对个人成长的重要意义。 2、提高爱国热忱，弘扬民族精神，增强社会责任感，促进学生更好地成 才； 3、培养学生的探索创新精神和参与社会实践活动的能力，推进素质教育。 二、教材分析： 初三思想品德使用教材，共有四单元、十课内容（其中第一单元为承 担责任，服务社会；第二单元是 了解祖国，爱我中华；第三单元为 融入社会，肩负使命；第四单元讲满怀 未完，继续阅读> 第5篇：九年级思想品德下学期教学的工作计划 九年级思想品德下学期教学的工作计划 九年级思想品德下学期教学的工作计划 一、指导思想 认真贯彻党的教育方针，以新课程标准为依据，以

14、科学发展观和先进的教育理念为指引，在教科室的指导下，积极推行学校的“集体备课，资源共享，课后反思”的集体备课制度。加强组内教师教育教学（此文来自斐斐课件园）理论学习，深入钻研教材，不断更新教学观念和教学方法，提高教学能力和水平。做好教学常规工作，全面提高学生的政治素养、学习能力、创新意识和实践能力，为学生的终身发展打下良好的思想政治基础。 二、教材分析 本教材将学生的视野引向世界，注重学生健全人格发展与完善，对学生着重进行心理教育、国情教育，理想教育。本教材可读性强，教育功能突出，理论联系实际，文体通俗易懂，可以调动学生动手、动脑、动口的积极性。突出了重点、热点、思想点，这是 未完，继续阅读&

15、gt; 第6篇：九年级思想品德下学期教学的工作计划 九年级思想品德下学期教学的工作计划 一、指导思想 认真贯彻党的教育方针，以新课程标准为依据，以科学发展观和先进的教育理念为指引，在教科室的指导下，积极推行学校的“集体备课，资源共享，课后反思”的集体备课制度。加强组内教师教育教学（此文来自斐斐课件园）理论学习，深入钻研教材，不断更新教学观念和教学方法，提高教学能力和水平。做好教学常规工作，全面提高学生的政治素养、学习能力、创新意识和实践能力，为学生的终身发展打下良好的思想政治基础。 二、教材分析 本教材将学生的视野引向世界，注重学生健全人格发展与完善，对学生着重进行心理教育、国情教育，理想教育

16、。本教材可读性强，教育功能突出，理论联系实际，文体通俗易懂，可以调动学生动手、动脑、动口的积极性。突出了重点、热点、思想点，这是教材特点。重点在于增强学生世界观、 未完，继续阅读> 第7篇：九年级思想品德下学期教学的工作计划 九年级思想品德下学期教学的工作计划 时间流逝得如此之快，新的机遇和挑战向我们走来，现在的你想必不是在做教学计划，就是在准备做教学计划吧。如何把教学计划写出新花样呢？以下是小编帮大家整理的九年级思想品德下学期教学的工作计划，仅供参考，希望能够帮助到大家。 九年级思想品德下学期教学的工作计划1 一、指导思想 本学期思想品德复习，主要任务就是备战中考、冲刺中考，对于教学来

17、讲就是要做好最后的复习准备工作，为使本校政治的复习有针对性、目的性、做到科学合理、切实可行，真正对学生起到指导性的作用，为中考打基础的指导方针来制定计划，实施教学，系统复习，使每一位学生在第一轮复习中夯实基础，在第二轮的复习中融技巧、方法、思想于一体，获得最适合自己发展的解决问题能力和创新意识。 在第三轮的专题和时事政治复习中掌握时政题的答法 未完，继续阅读> 第8篇：九年级思想品德教学的下学期工作计划 九年级思想品德教学的下学期工作计划 九年级思想品德教学的下学期工作计划 转眼间假期已经结束，新的学期又要开始了，修整了一个假期的我再次回到工作的紧张来。展望未来，考在即，备考已提上日程。为了更好的提高思品成绩，现制定本学期教学工作计划如下： 一、指导思想： 1、学习社会发展常识与国基本国情知识之间的内在联系，培养学生初步整理归纳知识以及理论联系实际的能力，理解人类社会发展和国情知识对个人成长的重要意义。 2、提高爱国热忱，弘扬民族精神，增强社会责任感，促进学生更好地成才； 3、培养学生的探索创新精神和参与社会实践活动的能力，推进素质教育。 二、教材分析： 初三思想品德使用教材，共有四单元、十课内容（其第一单元为承担责任，服务社会；第二单元是了解祖国，爱我华；第三单元为融入社会，肩负使命；第四单元讲满怀希望，迎 未完，继续阅读>