湘豫名校联考2023届高三下学期2月入学摸底考试试题含答案(六科试卷).pdf
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1、湘豫名校联考湘豫名校联考 20232023 届高三下学期届高三下学期 2 2 月入学月入学摸底考试试题含答案摸底考试试题含答案(六科六科试卷)试卷)目录1.湘豫名校联考 2023 届高三下学期 2 月入学摸底考试理科综合试题含答案2.湘豫名校联考 2023 届高三下学期 2 月入学摸底考试理科数学试题含答案3.湘豫名校联考 2023 届高三下学期 2 月入学摸底考试语文试题含答案4.湘豫名校联考 2023 届高三下学期 2 月入学摸底考试文数试题含答案5.湘豫名校联考 2023 届高三下学期 2 月入学摸底考试文科综合试题含答案6.湘豫名校联考 2023 届高三下学期 2 月入学摸底考试英语试
2、题含答案化学参考答案?第?页?共?页?湘 豫 名 校 联 考?年?月高三春季入学摸底考试化学参考答案题号?答案?一?选择题?本题共?小题?每小题?分?共?分?在每小题给出的四个选项中?只有一项是符合题目要求的?解析?原文可翻译为?煤层出现时?毒气冒出能伤人?一种方法是将大竹筒的中节凿通?削尖竹筒末端?插入煤层?毒气便通过竹筒往上空排出?人就可以下去用大锄挖煤了?毒气?指的是瓦斯?甲烷?等?说法正确?竹的主要成分是纤维素?是一种天然高分子化合物?说法正确?炭?指的是煤层?而不是木炭?说法不正确?毒烟从竹中透上?利用井下瓦斯的密度较空气小?靠气压差来排放瓦斯的方法是很科学的?这和今天瓦斯抽放原理基
3、本是一致的?只是使用的器械不同?说法正确?解析?的物质的量为?每个?分子含有?个中子?项正确?甲苯中不含碳碳双键?项错误?氧气和金属钠在加热条件下反应生成过氧化钠时得到?个电子?项错误?既可表示乙醇也可表示甲醚?当表示甲醚时?甲醚分子中不含?项错误?解析?分子中不存在过氧键?项错误?从分子结构可看出?项正确?分子中含有?元素?不可能属于芳香烃?项错误?分子中不存在与?反应的结构?如酚羟基?羧基?酯基?肽键等?故千金藤素不能与?发生反应?项错误?解析?由于?的还原性比?强?溶液变为棕黄色?说明?一定先被氧化成碘单质?项错误?滴加硝酸银溶液之前?必须加稀硝酸酸化?项错误?铜?稀硫酸和?反应生成?到
4、试管口再被空气中的氧气氧化为?项错误?向某无色溶液中滴加稀盐酸出现白色沉淀?可能含有?等?不一定含有?项正确?解析?同主族?原子最外层电子数是其最内层电子数的?倍?则?为?为?为原子序数依次递增的短周期主族元素?分属于不同周期?则?为?原子的次外层有?个电子?则?为?化合物?为?可形成?可形成?项正确?由于?的非金属性比?强?故简单氢化物的稳定性?项正确?加热前?的物质的量为?温度为?时?固体质量为?其中?故?为?则?则?的化学式为?温度为?时?固体质量为?其中?则?则?的化学式为?故?阶段?热分解失去?项正确?时?则?的化学式为?的?加热至?时的化学方程式为?高温?项错误?解析?使用催化剂可
5、以降低反应的活化能?但不能提高原料平衡转化率?项不正确?负极?失电子?电极反应式为?项正确?能与水反应?则该电池不能选用以水为溶剂的溶液作为电解质溶液?项正确?正极电极反应式为?项正确?解析?点为不饱和溶液?点为饱和溶液?点为过饱和溶液?只有?点能生成?沉淀?项正确?室温下?在?点加入?溶液?由于溶液体积增大?将会减小?不可能达?点?项不正确?根据?点数据可得出室温下?的溶度积为?项正确?点加入碳酸钠固体后?增大?将会减小?项正确?化学参考答案?第?页?共?页?三?非选择题?包括必考题和选考题两个部分?共?分?第?题为必考题?每个试题考生都必须作答?第?题为选考题?考生根据要求作答?一?必考题
6、?本题共?小题?共?分?答案?分?平衡压强?保证液体能顺利滴下?分?三颈?烧?瓶?分?分?饱和食盐水?分?分?沸点低?冰水浴可防止生成的?分解?有利于生成?分?磺酰氯会发黄?分?取少量亚硫酸钠样品加水溶解?先向其中滴加过量稀盐酸酸化?再加入氯化钡溶液?若产生白色沉淀?证明亚硫酸钠变质?否则没有变质?分?分?解析?盛放?的硫酸仪器中弯管的作用是平衡压强?保证液体能顺利滴下?盛放活性炭仪器的名称为三颈?烧?瓶?装置丙中冷凝管?的进水口是?分液漏斗中盛放饱和食盐水可减少氯气溶于水产生的损耗?和水发生剧烈反应?并产生大量白雾?盐酸小液滴?反应的化学方程式为?由题可知?的熔点为?沸点为?以上开始分解?装
7、置丙放置在冰水浴中的原因是?沸点低?冰水浴可防止生成的?分解?有利于生成?提纯后的磺酰氯长期储存会分解产生二氧化硫和氯气?氯气溶解在其中?使磺酰氯发黄?取少量亚硫酸钠样品加水溶解?先向其中滴加过量稀盐酸酸化?再加入氯化钡溶液?若产生白色沉淀?证明亚硫酸钠变质?否则没有变质?产品在密闭条件下溶于烧碱溶液生成?和?根据原子守恒可得?平行滴定三次实验中?第一组消耗?第二组消耗?第三组消耗?第二组误差较大?应舍去?故滴定时平均消耗?标准溶液?则?产品的纯度为?答案?分?分?分?分?化简后也可得分?分?分?催化剂?分?分?增大?分?大于等于?分?分?解析?由题图可写出热化学方程式?又知?根据盖斯定律?得
8、?起始量?转化量?平衡量?用?表示的化学反应速率?化学参考答案?第?页?共?页?平衡时?的体积分数?升高温度?的含量减少?平衡向逆反应方向进行?即正反应为放热反应?根据图乙可知?反应分为两步进行?首先是?与?反应产生?然后是?与?反应产生?根据电子守恒和质量守恒可得该反应的总反应方程式为?催化剂?该装置为电解池?右边连电源的正极?为阳极?电极反应式为?左边连电源的负极?为阴极?由图丙可知?阴极?得电子生成?阴极电极反应式为?阴极区溶液消耗?溶液?增大?根据题意?可得?若要保证气体全被吸收?不能过量?即?根据上述两个化学方程式可知?产物中?原子和?原子个数相等?当消耗?的烧碱溶液时?标准状况下共
9、吸收混合气体?答案?分?分?氢氟酸?分?粉碎矿石?适当提高硫酸浓度?加热?搅拌等?任答两个?每空?分?分?分?分?分?解析?根据化合物中元素正负化合价代数和为零可知?元素的化合价为?滤渣为?可用氢氟酸溶解?为加快酸浸速率和效率可采取的措施有粉碎矿石?适当提高硫酸浓度?加热?搅拌等?具有还原性?具有氧化性?则?氧化?过程发生反应的离子方程式为?根据题给表格数据可知?应控制溶液?的范围是?根 据 题 给表格数据可知?当?沉淀完全时?溶液?则?则该温度下?的溶度积常数?根据题意?理论上得到?的质量为?的产率为?二?选考题?共?分?请考生从给出的两道题中任选一题作答?如果多做?则按所做的第一题计分?答
10、案?分?或?分?分?分?原子与?原子的杂化方式相同?原子吸引电子的能力比?原子大?成键电子对之间的排斥力大?故氨分子的键角比磷化氢大?合理即可?分?分?分?槡?分?解析?基态?原子失去最外层的?能级上?个电子?形成?故基态?的电子排布式为?原子核外电子排布式为?能级各有?个轨道?能级有?个轨道?电子有?种空间运动状态?原子?能级达到半充满结构较为稳定?第一电离能反而比?大?的第一电离能从大到小的顺化学参考答案?第?页?共?页?序为?原子与?原子的杂化方式相同?原子吸引电子的能力比?原子大?成键电子对之间的排斥力大?因此氨分子?的键角比磷化氢?大?中?个?原子有?个电子形成大?键?可用符号?表示
11、?根据叠氮酸?的结构?与?相连的?原子价层电子对数为?其杂化为?杂化?中间氮原子和链端氮原子价层电子对数为?杂化为?杂化?因此叠氮酸中氮原子的杂化类型为?由图戊可知?设晶胞参数为?则?槡?故晶胞密度?槡?答案?分?丙二醇?分?分?醛基?酚?羟基?硝基?分?保护醛基?分?分?还原反应?分?分?分?分?解析?与?在?存在下反应生成?根据?的分子式及?的结构简式可推出?的结构简式为?用系统命名法命名?其名称为?丙二醇?与?在?存在下发生还原反应生成?与?发生取代反应生成?与?反应生成?与?反应生成?与?在甲苯存在下反应生成?的结构简式为?用系统命名法命名?其名称为?丙二醇?根据?的结构简式可得?的分
12、子式为?中所含官能团的名称为醛基?酚?羟基?硝基?的过程中?加入?的目的是保护醛基?的反应类型为还原反应?能发生银镜反应和水解反应?说明分子中含有甲酸酯基?含有硝基?含有苯环?若苯环上只有?个取代基?即?只有?种?若苯环上有?个取代基?即?和?根据位置关系为邻?间?对共?种?或?和?根据位置关系为邻?间?对共?种?若苯环上有?个不同取代基?即?和?根据位置关系为连?偏?均共?种?综合以上情况?满足条件的同分异构体共有?种?其中核磁共振氢谱显示有四组峰?且峰面积之比为?的同分异构体的结构简式为或?根据题给流程及已知原料可得出合成路线图?生物参考答案?第?页?共?页?湘 豫 名 校 联 考?年?月
13、高三春季入学摸底考试生物参考答案题号?答案?一?选择题?本题共?小题?每小题?分?共?分?在每小题给出的四个选项中?只有一项是符合题目要求的?解析?细胞内条件温和?包括大分子合成在内的绝大多数的化学反应都需要酶的催化?正确?碘是甲状腺激素的组成元素?适当补充碘?可以预防缺碘引起的甲状腺功能减退症?正确?胶原蛋白是生物大分子?不能被细胞直接吸收?正确?支原体不含细胞壁?不正确?解析?光合作用反应物水中的氧元素被氧化?碳元素被还原?线粒体中有丙酮酸的氧化和?还原氧气?所以叶绿体和线粒体内都可以发生氧化还原反应?正确?当绿色叶肉细胞吸收?释放?时?可能只进行细胞呼吸?也可能是光合作用强度小于细胞呼吸
14、强度?错误?的还原需要酶?和?错误?在叶肉细胞中?氧气的生成在叶绿体的囊状结构薄膜上进行?氧气的消耗在线粒体内膜上进行?错误?解析?抗体酶是一种抗体?由?条肽链构成?是生物大分子?正确?抗体酶具有酶的特性?发挥作用时需要适宜的温度和?正确?抗体是蛋白质?彻底水解的产物是氨基酸?酶是蛋白质或者?其彻底水解的产物是氨基酸或者是含氮碱基?磷酸?核糖?错误?蛋白质的合成需要消耗?正确?解析?紫色洋葱鳞片叶的外表皮细胞属于成熟的植物细胞?具有紫色的大液泡?可用于观察质壁分离现象?但不能分裂?不能用于观察有丝分裂?正确?叶绿体的观察不需要染色?错误?赫尔希和蔡斯进行的噬菌体侵染大肠杆菌的实验中运用了同位素
15、标记法和离心法?正确?用样方法可以调查植物的种群密度和丰富度?正确?解析?由题意可知?只要表现为白色?则必定至少含有一对隐性纯合基因?红花与甲的杂交实验可能为测交?若?为杂合程度最高的杂合子?则?测交后代红花?所占的比例为?题干中?红花所占的比例为?即?所以该花色的遗传至少受?对等位基因控制?是含?对等位基因的杂合子?所以会产生?种比例相等的配子?但雌雄配子数量通常不相等?错误?自交得子代?子代基因型的种类数共有?种?红花基因型的种类数为?种?白花的基因型为?种?所以红花基因型的种类数比白花少?错误?是含三对等位基因的杂合子?测交后代?中白花纯合子的基因型为?所占比例为?所以?白花植株中纯合子
16、占?正确?解析?新冠患者肺部出现感染?肺组织间隙和肺泡渗出液中有蛋白质?红细胞等成分?使得肺部组织液的渗透压升高?对水的吸引力增大?水的扩散路径为血浆?组织液?错误?新冠患者在反复发热的过程中?体温上升时产热量大于散热量?体温下降时产热量小于散热量?体温暂时稳定时产热量等于散热量?正确?根据题干中?新型冠状病毒侵入人体?某些患者会产生过多的细胞因子?诱导免疫系统激活大量的免疫细胞?可知?细胞因子风暴?可能引起新冠病毒感染者出现自身免疫病?错误?浆细胞不具有识别抗原的功能?错误?三?非选择题?包括必考题和选考题两个部分?共?分?第?题为必考题?每个试题考生都必须作答?第?题为选考题?考生根据要求
17、作答?一?必考题?本题共?小题?共?分?答案?分?除标注外?每空?分?吸能?磷脂?降低?的吸收量生物参考答案?第?页?共?页?光?或可见光或近红外光?有?有氧呼吸的第一?二?三阶段均有?生成?分?解决粮食危机?解决能源问题?降低温室效应等?或生产氢能源?制造有机物等?合理即可?解析?从能量角度分析?暗反应是一种吸能反应?光合作用的产物是有机物和氧气?部分有机物的组成中含有?元素?此外叶绿体内核酸和磷脂中也含有磷元素?干旱条件下?植物叶片气孔的开放程度降低?导致?的吸收量减少?故光合作用速率降低?光合作用必需的外界条件是光?如果缺乏光?生物体可以进行细胞呼吸?有氧呼吸的第一?二?三阶段均有?生成
18、?如果该系统能工业化生产?就可以工业化生产粮食?解决粮食危机?可以得到氢能源?解决能源问题?可以充分利用空气中的?缓解温室效应?答案?分?除标注外每空?分?突触后膜?分?自由扩散?分?不需要?分?作为受体?与谷氨酸特异性结合?作为通道蛋白?使?和?内流?同时?外流?正反馈?分?控制物质进出细胞?进行细胞间的信息交流?刺激?或?点?电流计指针发生两次?方向相反的?偏转?分?刺激?点?电流计指针偏转一次?分?解析?从图中箭头可以看出?来自突触后膜?作为气体分子?其跨膜运输方式为自由扩散?且发挥作用时不需要与特异性受体结合?发挥作用的主要机制是谷氨酸?自突触前膜释放后?与突触后膜上的?和?受体结合?
19、促使?和?受体通道打开?和?内流?同时?外流?在?的作用下?合成并发挥作用?最终结果使?的分泌量增多?这属于正反馈调节?该过程体现了细胞膜具有控制物质进出细胞?进行细胞间的信息交流的功能?利用电流计验证兴奋在突触间只能单向传递?则需分别刺激电流计的左右接线点所在的神经纤维上的实验位点?观察电流计指针的偏转方向和次数?因该实验是验证实验?结论是已知的?即兴奋只能由突触前膜所在的神经元?传递到突触后膜所在的神经元?因此?当刺激?或?点时?产生的兴奋先后传到左右接线点?电流计指针发生两次方向相反的偏转?说明兴奋可以从?传到?当刺激?点时?产生的兴奋只能到达右接线点?不能到达左接线点?电流计指针偏转一
20、次?说明兴奋不能从?传到?答案?分?除标注外?每空?分?取样器取样法?自然恢复草地?与其他样地相比?自然恢复草地的植物种类最多?以植物作为食物或栖息空间的节肢动物的种类及物种丰富度也就最高?能量流动和物质循环?自然恢复草地中土壤细菌多样性指数最高?分解作用最强?把大量有机物转变成无机物?所以土壤含氮量最高?合理即可?分?不同季节的植物不同?动物在不同季节食性有改变或生物有迁入和迁出?任答一条即可?流入下一个营养级?解析?调查土壤小动物丰富度的方法为取样器取样法?分析表格可知?在农田?人工灌木林地?人工杨树林地?自然恢复草地四个样地中?自然恢复草地中节肢动物的种类数量最多?物种丰富度最高?产生该
21、现象的原因是与其他样地相比?自然恢复草地的植物种类最多?以植物作为食物或栖息空间的节肢动物的种类及物种丰富度也就最高?农田中的农作物秸秆粉碎后还田可为土壤小动物提供食物?土壤小动物又可将秸秆中的有机物分解成无机物供水稻利用?这体现了能量流动和物质循环是生态系统的主要功能?土壤含氮量与微生物的分解作用有关?自然恢复草地中土壤细菌多样性指数最高?分解作用最强?把大量有机物转变成无机物?所以土壤含氮量最高?农田生态系统中的食物链往往是可变的?是因为不同季节的植物不同?动物在不同季节食性有改变或生物有迁入和迁出?猫头鹰为最高营养级?其同化量的去向不包括流入下一个营养级?生物参考答案?第?页?共?页?答
22、案?分?除标注外?每空?分?分?常?分?若乙品系的亮红眼基因位于?染色体上?则实验中?会出现亮红眼雄果蝇?雌?分?分?乙品系雄果蝇与甲品系雌果蝇杂交?观察并统计子代雌雄果蝇的眼色?子代中雌雄果蝇均为野生型红眼?子代中雌果蝇均为野生型红眼?雄果蝇均为朱砂眼?解析?若果蝇的眼色遗传受一对等位基因控制?则控制红眼?亮红眼?朱砂眼的基因是一组复等位基因?那么实验利用纯合的朱砂眼雄果蝇和亮红眼雌果蝇杂交?不可能含有红眼基因?则?不会出现红眼?所以果蝇的眼色遗传至少受?对等位基因的控制?由?分析可知红眼?亮红眼?朱砂眼这一组相对性状至少受?对等位基因的控制?假定甲?乙品系的性状分别由基因?控制?则野生型红
23、眼果蝇为具有?两个显性基因的纯合子?甲品系朱砂眼为含有?的单隐性纯合子?乙品系亮红眼为含?的单隐性纯合子?题干条件已知甲品系朱砂眼基因与乙品系亮红眼基因位于非同源染色体上?假设乙品系的亮红眼基因位于?染色体上?则甲品系朱砂眼基因就位于常染色体上?则甲品系朱砂眼雄果蝇的基因型为?乙品系亮红眼雌果蝇的基因型为?即实验中有关亮红眼基因的亲本为?隐雌显雄?两者杂交后代雌雄性表现型不同?雌果蝇全为野生型红眼?雄果蝇全为亮红眼?而实验中杂交结果雌雄果蝇均为野生型红眼?与假设不符?所以乙品系亮红眼基因只能位于常染色体上?多对野生型红眼果蝇相互交配得?其中一对果蝇的杂交后代中雌雄比例为?可能原因是该对果蝇的雌
24、性个体的?染色体上携带隐性致死基因?后代雄果蝇中隐性个体致死?所以杂交后代的雌雄比例为?由实验结果分析?乙品系亮红眼基因只能位于常染色体上?但不能确定甲品系朱砂眼基因的位置?甲品系的朱砂眼基因可能位于常染色体上?也可能位于?染色体上?题干中已知眼色的显隐性?设计一次杂交实验?判断朱砂眼基因的位置?应选用有关朱砂眼基因的亲本为?隐雌显雄?即选用乙品系亮红眼雄果蝇?显雄?与甲品系朱砂眼雌果蝇?隐雌?杂交?观察并统计?雌雄果蝇的眼色?若甲品系的朱砂眼基因位于常染色体上?则设乙品系亮红眼雄果蝇的基因型为?甲品系朱砂眼雌果蝇的基因型为?两者杂交后代雌雄均为野生型红眼果蝇?若甲品系的朱砂眼基因位于?染色体
25、上?则设乙品系亮红眼雄果蝇的基因型为?甲品系朱砂眼雌果蝇的基因型为?杂交后代中雌 果 蝇 均 为 野 生 型 红 眼?雄果蝇均为朱砂眼?二?选考题?共?分?请考生从给出的两道题中任选一题作答?如果多做?则按所做的第一题计分?答案?分?除标注外?每空?分?原核?异养厌氧?杀死培养基中的所有微生物?微生物和芽孢?孢子?防止杂菌对实验的干扰?不接种培养?或空白培养?将酸奶样液进行一系列梯度稀释?稀释到适当倍数后?各取?涂布到若干个平板?每个梯度至少涂布三个平板?并设置空白对照?适宜条件培养相同时间后?对菌落数在?的平板进行计数?再根据公式计算酸奶中乳酸菌的活菌数?分?解析?乳酸菌是细菌?属于原核生物
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