2023年ci大班主题各种绳线教案反思.docx

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1、大班主题各种绳线教案反思 活动目标： 1熟悉线和绳，了解用途。2描述线绳的异同，了解线绳使用方法。3探究和体验线绳的乐趣。4培育幼儿对事物的奇怪心，乐于大胆探究和试验。5学习用语言、符号等多种形式记录自己的发觉。活动预备：1布置丰富线绳原材料的活动室。2收集各种各样的线绳，探其用途。3多媒体课件，线绳实物，记录卡。活动过程：探究活动一：自取神奇袋。1摸摸，猜猜袋子里是什么？2拿出袋中各种各样的线绳，熟悉、比较。识别名称：草绳、铁丝线、礼品绳、松紧绳、毛线绳、鱼线比较异同比较长短哪根线绳最长（短）？比较粗细哪根线绳最粗（细）？比较软硬哪根线绳最粗（细）？功能用途（PPT）草绳：捆扎物品、为树保暖

2、、制作草帽等铁丝：捆绑重物、制作铁网、防护平安等礼品绳：包装礼物、装饰美观探究活动二：1查找和发觉自己身上的线和绳。如：鞋带绳、皮套绳、毛线、棉线等2查找和发觉教室里中的线和绳。师：在活动室里就有许多的线和绳，我们一起去找找吧。并把你找到的线和绳用你喜爱的方式把它们记录下来。争论：数数你找到了几种线和绳？说说你找到了哪些线和绳？它们可以关心我们做些什么？探究活动三：1绳子嬉戏。引导幼儿利用找到的线绳进行嬉戏。串珠嬉戏跳皮筋跳绳翻绳等2解决生活中的问题。散落的很多吸管怎样携带才便利？（用绳子捆扎）娃娃的头发散开觉得太乱怎么办？（用绳子捆扎）项链珠散落了怎么办？（用线绳串起来）活动反思：本次活动以嬉戏为主，由实物触摸、猜想引发幼儿的爱好开头，通过自主观看，比较、描述和了解线绳特点到查找生活中的线绳做记录、玩嬉戏，解决生活中的问题，有效地激发幼儿探究欲望，引导幼儿主动学习，重视幼儿自身的实践过程。让幼儿在做中学、玩中学。为幼儿认知与动手力量的进展搭建平台。 3