2023年中班主题种植西红柿教案反思.docx
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1、中班主题种植西红柿教案反思 活动目标: 1、运用多种感官感知西红柿的特征,大胆叙述在观看中的发觉。2、知道吃西红柿对身体有好处。3、体验并享受科学观看活动所带来的乐趣。4、让幼儿学会初步的记录方法。5、养成敢想敢做、勤学、乐学的良好素养。活动重难点:重点:1、运用多种感官感知西红柿的特征,大胆叙述在观看中的发觉。2、 知道吃西红柿对身体有好处。难点:1、知道吃西红柿对身体有好处。2、体验并享受科学观看活动所带来的乐趣。活动预备:1、物质预备:西红柿2、学问预备:在日常生活中引导幼儿运用多种感官感知身边的物体特征,培育幼儿观看力量。活动过程:(一)以谜语导入,激发幼儿对活动的爱好。师:今日,老师
2、带来了一位新伴侣,我把它藏在了一个谜语里面。谜语:圆圆脸儿像苹果,又酸又甜养分多,可以做菜吃,又能当水果。师:小伴侣们,你们猜猜老师的这位伴侣是谁呢?幼:自由举手回答。师:西红柿还有一个好听的名字,叫做番茄。(二)第一次观看,运用感官感知西红柿的外部特征。1、师:用手摸一摸,有什么感觉?用小眼睛看一看,什么颜色?什么外形?用鼻子闻一闻,是什么味道?2、师:请小伴侣仔细宁静观看,并请幼儿大胆叙述在观看中的发觉。3、师幼共同小结,西红柿的外部特征。师:用眼睛看到的西红柿是什么颜色?什么外形?用手摸到的西红柿是什么样子,有什么样的感觉?用鼻子闻到的西红柿是什么味道?4、老师小结:西红柿是圆圆的,它有
3、红红的身体。用手摸上去滑滑的,凉凉的。闻起来有一点点西红柿的香味。(三)其次次观看,感知西红柿的内部特征。1、师:老师切开西红柿,引导幼儿用小眼睛看看它们小肚子里面藏着什么?用鼻子闻一闻它有什么香味?吃一吃,它是什么味道的?2、师:请小伴侣仔细宁静观看,并大胆叙述在观看中的发觉。3、师幼共结,西红柿的内部特征。师:西红柿肚子里面藏了些什么?师小结:西红柿有一层薄薄的果皮,肚子里有几个不同外形的小房子,每个房子里面都有籽,还有汁,闻起来有西红柿的味道,吃起来酸酸甜甜的。(四)西红柿对人体的作用师:小伴侣们,你们平常都喜爱吃什么蔬菜和水果呢?为什么喜爱吃?幼:幼儿举手自由回答。师小结,西红柿对人体的作用。西红柿中含有丰富的维生素,对人体有很重要的作用。我们可以生吃,也可以做西红柿炒蛋当菜吃,又酸又甜养分多。(五)小结小伴侣们,今日我们熟悉了西红柿,多吃西红柿有助于身体健康。结束课堂。活动反思:对于此节课,有胜利的地方也有失败的地方。下面简洁的叙述下自己对于此节课的反思:以谜语导入的方式可以很好的激发幼儿的爱好,但是,提问幼儿谜底是什么的时候,幼儿未能正确的猜出谜底。自己未能加以在重新引导幼儿正确的猜出谜底。课堂氛围师幼互动活跃,幼儿能大胆的举手回答,叙述自己在对西红柿观看中的发觉。能让幼儿知道西红柿的内外部特征及西红柿对人体的作用。较好的完成教学目标。 2
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- 2023 年中 班主 种植 西红柿 教案 反思
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