2022-2023学年九年级数学中考复习《二次函数与不等式综合解答题》专题训练(附答案).pdf
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1、2022-2023 学年九年级数学中考复习二次函数与不等式综合解答题专题训练(附答案)1如图二次函数 yx2+bx+c 的图象与 x 轴交于点 A(3,0),B(1,0)两点,与 y 轴交于点 C,点 C,D 是二次函数图象上的一对对称点,一次函数的图象经过 B,D(1)求二次函数的解析式;(2)求点 D 的坐标,并写出使一次函数值大于二次函数值的 x 的取值范围;(3)若直线 BD 与 y 轴的交点为 E 点,连结 AD,AE,求ADE 的面积 2如图,抛物线 y1的顶点坐标为(1,4),与 x 轴交于点 A(3,0),与 y 轴交于点 B直线 AB 的解析式为 y2kx+b(k0)(1)求
2、抛物线 y1的解析式;(2)当 y1y2时,x 的取值范围是 ;(3)当 x 的取值范围是 时,y1和 y2都随着 x 的增大而减小;(4)当 0 x3 时,y1的取值范围是 ;(5)当 y10 时,x 的取值范围是 3如图,已知函数 yx2+2x+3 与 x 轴交于 A、B 两点(A 在 B 的左侧),与 y 轴交于 C点且当 x1 时,y 有最大值;当 x1 时,y 随 x 的增大而增大;当 x1 时,y 随 x 的增大而减小(1)求点 A,B,C 的坐标;(2)求与直线 BC 平行并与函数 yx2+2x+3 只有一个交点的直线 l 的表达式;(3)直接写出不等式x2+2x+3x+5 的解
3、集 4如图,抛物线 y1a(xh)2+k 与 x 轴交于点 A,与 y 轴交于点 B,直线 AB 的解析式为y2mx+n(1)求这条抛物线的解析式(2)点 B 的坐标为 (3)当 y1y2时,x 的取值范围是 (4)当2x2 时,y1的取值范围是 5已知函数 y1ax2+2ax+c 和 y24ax+c(a、c 为常数,a0)(1)若 a1,比较 y1和 y2的大小;(2)设 yy1+y2 若 a0,用 a、c 表示 y 的最小值;设 t0,当 x1t 时,ym,当 x1+2t 时,yn,则当 1tx1+2t 时,求 y 的取值范围(用 m、n、a、c 表示)6阅读理解:我们学习过二次函数与一元
4、二次方程之间的关系,可以借助二次函数的图象,研究一元二次方程的根那么我们能否借助二次函数的图象研究一元二次不等式的解集?例如,图 1:yx22x3 与 x 轴的两个交点分别是 A(1,0),B(3,0)此时 x22x30 有两个不相等的实数根 x11,x23;观察图象可以知道:在 x 轴上方的图象所有点的纵坐标大于 0,此时对应的 x 的取值范围是 x1 或 x3;所以不等式 x22x30 的解集为:x1 或 x3;类比上述所了解的内容,相信你一定能够解决如下的问题:(1)x22x30 的解集是:(2)图 2 是把 yx22x3 的图象沿 x 轴翻折而形成 yax2+bx+c(a0)的图象,求
5、此二次函数的解析式,顶点坐标,对称轴,并根据图象求出 ax2+bx+c0 的解集 7如图,已知二次函数 yax2+bx1 的图象过 A(2,0)和 C(4,5)两点(1)求二次函数的解析式;(2)设二次函数的图象与 x 轴的另一个交点为 D,求点 D 的坐标;(3)在同一坐标系中画出直线 yx+1,并直接写出当 x 在什么范围内时,一次函数的值大于二次函数的值 8阅读感悟:“数形结合”是一种重要的数学思想方法,同一个问题有“数”、“形”两方面的特性,解决数学问题,有的从“数”入手简单,有的从“形”入手简单,因此,可能“数”“形”或“形”“数”,有的问题需要经过几次转化这对于初、高中数学的解题都
6、很有效,应用广泛 解决问题:已知,点 M 为二次函数 yx2+2bxb2+4b+1 图象的顶点,直线 ymx+5分别交 x 轴正半轴和 y 轴于点 A,B(1)判断顶点 M 是否在直线 y4x+1 上,并说明理由;(2)如图 1,若二次函数图象也经过点 A,B,且 mx+5x2+2bxb2+4b+1,结合图象,求 x 的取值范围;(3)如图 2,点 A 坐标为(5,0),点 M 在AOB 内,若点 C(,y1),D(,y2)都在二次函数图象上,试比较 y1与 y2的大小 9自主学习,请阅读下列解题过程 解一元二次不等式:x25x0 解:设 x25x0,解得:x10,x25,则抛物线 yx25x
7、 与 x 轴的交点坐标为(0,0)和(5,0)画出二次函数 yx25x 的大致图象(如图所示),由图象可知:当 x0,或 x5 时函数图象位于 x 轴上方,此时 y0,即 x25x0,所以,一元二次不等式 x25x0 的解集为:x0 或 x5 通过对上述解题过程的学习,按其解题的思路和方法解答下列问题:(1)上述解题过程中,渗透了下列数学思想中的 和 (只填序号)转化思想 分类讨论思想中 数形结合思想(2)用类似的方法解一元二次不等式:x22x30 10如图,在平面直角坐标系中,一次函数 yx 的图象与二次函数 yx2+bx(b 为常数)的图象相交于 O,A 两点,点 A 坐标为(3,m)(1
8、)求 m 的值以及二次函数的表达式;(2)根据图象,直接写出不等式x2+bxx 的解;(3)若点 P 为抛物线的顶点,连结 OP,AP,求POA 的面积 11在平面直角坐标系中,设二次函数 yax2(2a2)x3a1,实数 a0(1)若二次函数图象经过点(2,10),求这个二次函数的解析式及顶点坐标;(2)若二次函数图象上始终存在两个不同点,这两个点关于原点对称,求 a 的取值范围;(3)若 a0,设点 M(m,y1),N(n,y2)是二次函数图象上两个不同点,且 m+n+20,求证:y1+y26 12二次函数 yx22x3 图象如图所示,结合图象回答:(1)不等式 x22x30 的解集是 ;
9、(2)当 0 x3 时,y 的取值范围是 (3)直接写出不等式 x22x3x1 的解集是 13已知函数 y1ax2+2ax+c 和 y24ax+c(a、c 为常数,a0)(1)若 a1,比较 y1和 y2的大小(2)设 yy1+y2 若 a0,用 a、c 表示 y 的最小值 设 t0,当 x1t 时,ym,当 x1+2t 时,yn,则当 1tx1+2t 时,求 y 的取值范围(用 m、n、a、c 表示)14已知点 M 为二次函数 y(xb)2+4b+1 图象的顶点,直线 ymx+5 与 x 轴、y 轴交于 A,B 两点(1)如图 1,若二次函数的图象也过点 A,B,求抛物线的解析式;若 mx+
10、5(xb)2+4b+1,根据图象直接写出 x 的范围;(2)判断顶点 M 是否在直线 y4x+1 上,并说明理由;(3)如图 2,点 A 的坐标为(5,0),点 M 在AOB 内,若点 C(,y1),D(,y2)都在二次函数图象上,试比较 y1与 y2的大小 15阅读理解:我们学习过二次函数与一元二次方程之间的关系,可以借助二次函数的图象,研究一元二次方程的根那么我们能否借助二次函数的图象研究一元二次不等式的解集?例如:图一:yx22x3 与 x 轴的两个交点分别是 A(1,0),B(3,0)此时 x22x30 有两个不相等的实数根 x11,x23;观察图象可以知道:在 x 轴上方的图象所有点
11、纵坐标大于 0,此时对应的 x 的取值范围是 x1 或 x3;所以不等式 x22x30 的解集为:x1 或 x3;类比上述所了解的内容,相信你一定能够解决如下问题:(1)x22x30 的解集是:(2)图二是把 yx22x3 的图象沿 x 轴翻折而形成 yax2+bx+c(a0)的图象,求此二次函数解析式,根据图象求出 ax2+bx+c0 和 ax2+bx+c0 的解集 16“类二次函数”是在二次函数的一般式中把自变量 x 加上一个绝对值所形成的函数小明对一个类二次函数 yax2+b|x|的图象和性质进行了探究,探究过程如下,请帮他补充完整(1)自变量 x 的取值范围是全体实数,x 与 y 的几
12、组对应值列表如下:x 4 3 2 1 0 1 2 3 4 y 0 3 4 3 0 3 4 3 0 其中,a ,b ;(2)根据表中数据,请画出该函数的图象;(3)观察函数图象,并写出该函数的两条性质;(4)探究与应用:方程 ax2+b|x|20 有 实数根;若有关于 x 的不等式 ax2+b|x|x,则 x 的取值范围是 17抛物线 yax2+bx+c(其中 a、b、c 为常数,且 a0)大致图象如图(1)若图象有最高点 B(1,4),并与 x 轴交于 A(1,0)点,则请求出抛物线的解析式;(2)若一直线 ykxk(k0)与(1)的抛物线有交点,则求实数 k 的取值范围;(3)若直线 ymx
13、+n(m、n 为常数,且 m0)正好经过(1)中的抛物线中 A、B 两点,则直接写出方程 ax2+bx+cmx+n 的解为 ;不等式 ax2+bx+cmx+n 的解集为 ;不等式 ax2+bx+cmx+n 的解集为 18如图所示,直线 ykx 与抛物线 yax2+bx+c 交于 A,B 两点:(1)若 a1,b,且 A(4,2),求 B 点坐标;(2)若 B(3,2),且 A 点纵坐标等于 4,直接写出不等式 ax2+(b+)x+c0 的解集为 19如图,二次函数 yx2+bx+c 的图象与 x 轴交于 A、B 两点,与 y 轴交于 C 点,点 B的坐标为(3,0),点 C 的坐标为(0,3)
14、,连接 B、C 两点,设直线 BC 的解析式为 ykx+m(1)直接写出使不等式x2+bx+ckx+m 成立的 x 的取值范围,并求该二次函数的表达式;(2)点 P 为线段 BC 上的一点(不与 B,C 重合),过点 P 作 x 轴的垂线与该二次函数的图象相交于点 M,与 x 轴交于点 N,请在图象上画出 PM,PN,当 PM2PN 时,求点 P的坐标 20请阅读下列解题过程:解一元二次不等式:x22x30 解:设 x22x30,解得:x11,x23,则抛物线 yx22x3 与 x 轴的交点坐标为(1,0)和(3,0)画出二次函数 yx22x3 的大致图象(如图所示)由图象可知:当1x3 时函
15、数图象位于 x 轴下方,此时 y0,即 x22x30 所以一元二次不等式 x22x30 的解集为:1x3 通过对上述解题过程的学习,按其解题的思路和方法解答下列问题:(1)上述解题过程中,渗透了下列数学思想中的 和 .(只填序号)转化思想;分类讨论思想;数形结合思想(2)用类似的方法解一元二次不等式:x2+2x0(3)某“数学兴趣小组”根据以上的经验,对函数 y(x1)(|x|3)的图象和性质进行了探究,探究过程如下,请补充完整:自变量 x 的取值范围是 ;x 与 y 的几组对应值如表,其中 m x 4 3 2 1 0 1 2 3 4 y 5 0 3 m 3 0 1 0 3 如图,在直角坐标系
16、中画出了函数 y(x1)(|x|3)的部分图象,用描点法将这个图象补画完整 结合函数图象,解决下列问题:解不等式:3(x1)(|x|3)0 参考答案 1解:(1)设抛物线解析式为 ya(x+3)(x1),把 C(0,3)代入得 a3(1)3,解得 a1,所以抛物线解析式为 y(x+3)(x1),即 yx22x+3;(2)yx22x+3(x+1)2+4,该函数的对称轴是直线 x1,点 C(0,3),点 C、D 是二次函数图象上的一对对称点,点 D(2,3),一次函数值大于二次函数值的 x 的取值范围是 x2 或 x1;(3)连接 AE,如图:设直线 BD 的解析式为 ymx+n,代入 B(1,0
17、),D(2,3)得:,解得:,故直线 BD 的解析式为 yx+1,把 x0 代入 yx+1 得,y1,E(0,1),SADESABDSABEAByDAByE43414 ADE 的面积为 4 2解:(1)抛物线 y1的顶点坐标为(1,4),设抛物线解析式为 与 x 轴交于点 A(3,0),0a(31)2+4 解得:a1,(2)在中,令 x0,解得 y3,B(0,3),结合函数图象可得,当 y1y2时,x 的取值范围是 0 x3;故答案为:0 x3;(3),a10,对称轴为 x1,当 x1 时,y1随 x 的增大而减小,将点 A(3,0),B(0,3)代入 y2kx+b(k0),解得:,y2x+b
18、,y2随 x 的增大而减小,当 x1 时,y1和 y2都随着 x 的增大而减小;故答案为:x1;(4)根据函数图象可知:当 0 x3 时,y1的取值范围是 0y14,故答案为:0y14;(5)由,令 y0,即(x1)2+40,解得:x11,x23,根据函数图象可知,抛物线开口向下,当 y10 时,1x3 故答案为:1x3 3解:(1)在 yx2+2x+3 中,令 y0,可得x2+2x+30,解得 x1 或 x3,A 点的坐标为(1,0),B 点的坐标为(3,0),在 yx2+2x+3 中,令 y0,可得 y3,C 点的坐标为(0,3);(2)设直线 BC 的解析式为 ykx+b,将 B(3,0
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