2022-2023学年九年级数学中考复习《矩形综合解答题》专题突破训练(附答案).pdf
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1、2022-2023 学年九年级数学中考复习矩形综合解答题专题突破训练(附答案)1如图,在矩形 ABCD 中,E 是 BC 上一点,连结 DE,AE 延长 CB 到点 F,连结 AF,使AFCDEC(1)求证:四边形 AFED 是平行四边形;(2)若四边形 AFED 是菱形,CE6,DC8,求 AE 的长 2如图,矩形 ABCD 的对角线 AC 与 BD 相交于点 O,EACBAC,CEAE,交 AD于点 F,连接 DE、OF(1)求证:OFAC;(2)连接 AE,CF,已知 (从以下两个条件中选择一个作为已知,填写序号),请判断四边形 AODE 的形状,并证明你的结论 条件:BAC2ACB;条
2、件:三角形 ABO 是等边三角形(注:如果选择条件条件分别进行解答,按第一个解答计分)3如图,矩形 ABCD 中,AD8,AC10,动点 E 在对角线 AC 上连接 DE,作 EFED交射线 BC 于点 F(1)当 AC 平分DEF 时,求 AE 的长;(2)当EFC 为等腰三角形时,求 AE 的长(3)在运动过程中,DE 与 EF 的比值是否发生变化,如果改变,请说明理由;如果不改变,请直接写出它的比值 4实践与探究 操作一:如图是一张矩形纸片,点 E 在边 AB 上,把BCE 沿直线 CE 翻折,使点 B落在对角线 AC 上的点 F 处,连结 DF,且点 E、F、D 在同一直线上(1)若C
3、EB70,则EDC (2)当 AE2 时,求 BE 的长小明对求 BE 的长进行了解答,下面是部分解答过程:如图,设 BE 的长为 x,则由折叠知,EFEBx,DECBEC 四边形 ABCD 是矩形,ABCD,DCAB2+x DCEBEC,DCEDEC,DEDC2+xDF2 请你补全余下的解答过程 操作二:如图,矩形纸片中,AB3,BC2,点 G 是 BC 的中点,点 E 是 AB 边上的一动点,将BGE 沿 EG 所在直线翻折得到FEG,连结 DF,则线段 DF 的最小值是 5 将矩形纸片 ABCO 放在平面直角坐标系中,点 O(0,0),点 A(8,0),点 C(0,6)现绕点 O 顺时针
4、旋转矩形纸片 ABCO,得到新的矩形 ABCO,其中 A,B,C 的对应点分别为 A,B,C当直线 BC 与直线 BC有交点时,设交点为 D(1)在旋转过程中,判断线段 CD 和 CD 的数量关系,并以图为例说明理由;(2)在旋转过程中,当点 A落在线段 BC 上时(如图),直接写出点 A的坐标 ;(3)在旋转过程中,若线段 AO 恰好过线段 BC 中点 E 时(如图),求线段 CD 的长;(4)在旋转过程中,当线段 AO 与线段 BC 的交点 M 恰好是线段 BD 中点时(如图),请直接写出点 M 和点 D 的坐标 6如图 1,在长方形 ABCD 中,AB6,BC10,动点 E 从点 A 出
5、发,沿边 AD,DC 向点C 运动(1)当点 E 在边 AD 上,且 DE4 时,求AEB 的度数(2)当BCE 的面积为 20 时,求 DE 的长(3)如图 2,若 MN,AD 关于直线 BE 对称 连结 BN,BM,当点 E 在边 AD 上时,求BMN 的面积 当直线 MN 恰好经过点 C 时,请直接写出 DE 的长度 7如图,在平面直角坐标系中,矩形 ABCD 的边 AB3,BC6若不改变矩形 ABCD的形状和大小,当矩形顶点 A 在 x 轴的正半轴上左右移动时,矩形的另一个顶点 D 始终在 y 轴的正半轴上随之上下移动(1)当OAD30时,求点 C 的坐标;(2)若点 M 是 AD 的
6、中点,连接 OM,MC当点 A 在移动的过程中,OAD 等于多少度时,点 O,M,C,D 能组成平行四边形,并说明理由;求出此时点 C 的坐标 8矩形 ABCD 中,(k1),点 E 是边 BC 的中点,连接 AE,过点 E 作 AE 的垂线EF,与矩形的外角平分线 CF 交于点 F【特例证明】(1)如图(1),当 k2 时,求证:AEEF;【类比探究】(2)如图(2),当 k2 时,求的值(用含 k 的式子表示);【拓展运用】(3)如图(3),当 k3 时,P 为边 CD 上一点,连接 AP,PF,PAE45,PF,则 BC 的长为 9如图 1,在矩形 ABCD 中,已知 BC12AB5,点
7、 E、F 分别是 AC、BC 的中点,连接 EF将EFC 绕点 C 按顺时针方向旋转,记旋转角为 (1)问题发现:当 0时,;当 180时,;(2)拓展探究:将EFC 绕点 C 按顺时针方向旋转到如图 2 的位置,求此时的值;(3)问题解决:当EFC 旋转至 A、F、E 三点共线时,求线段 BF 的长(写出必要的解题过程)10在四边形 ABCD 中,ABCD90,ABCD10,BCAD6,P 为射线 BC 上一点,将ABP 沿直线 AP 翻折至AEP 的位置,使点 B 落在点 E 处(1)若 P 为 BC 上一点 如图 1,当点 E 落在边 CD 上时,求 CE 的长;如图 2,连接 CE,若
8、 CEAP,则 BP 与 BC 有何数量关系?请说明理由;(2)如果点 P 在 BC 的延长线上,当PEC 为直角三角形时,求 PB 的长 11如图,在矩形 ABCD 中,AB6,BC8,点 E 是 AD 边上的动点,将矩形 ABCD 沿 BE折叠,点 A 落在点 A处,连接 AC(1)如图 1,求证:DEA2ABE;(2)如图 2,若 AE2,求 SACB(3)点 E 在 AD 边上运动的过程中,ACB 的度数是否存在最大值,若存在,求出此时线段 AE 的长;若不存在,请说明理由 12在矩形 ABCD 中,AB8,BC16,E、F 是直线 AC 上的两个动点,分别从 A、C 两点同时出发相向
9、而行,速度均为每秒 2 个单位长度,运动时间为 t 秒,其中(0t10)(1)如图 1,M、N 分别是 AB、CD 中点,当四边形 EMFN 是矩形时,求 t 的值(2)若 G、H 分别从点 A、C 沿折线 ABC,CDA 运动,与 E、F 相同的速度同时出发 如图 2,若四边形 EGFH 为菱形,求 t 的值;如图 3,作 AC 的垂直平分线交 AD、BC 于点 P、Q,当四边形 PGQH 的面积是矩形ABCD 面积的,则 t 的值是 如图 4,在异于 G、H 所在矩形边上取 P、Q,使得 PDBQ,顺次连接 P、G、Q、H,请直接写出四边形 PGQH 周长的最小值是 13如图 1,在矩形
10、ABCD 中,AB6cm,BC8cm,动点 P、Q 分别从 C 点、A 点同时以每秒 1cm 的速度出发,且分别在边 CA,AB 上沿 CA,AB 的方向运动,当点 Q 运动到点 B 时,P、Q 两点同时停止运动设点 P 运动的时间为 ts,连接 PQ,作 PEPQ,PE 与边 BC 相交于点 E,连接 QE(1)如图 1,在点 P、Q 运动过程中,四边形 AQEP 能否是平行四边形,若能,求此时t 的值;若不能,请说明理由(2)如图 2,当 t5 时,延长 EP 交边 AD 于点 F,试探究线段 AQ、QE、CE 三者之间的等量关系,并加以证明(3)如图 3,在点 P、Q 运动过程中,延长
11、EP 交边 AD 于点 F,连接 FQ,若 FQ 平分AFP,求的值 14 已知矩形 ABCD,tanADB,点 E 是对角线 BD 上任意一点,过点 E 作 AE 的垂线,交 BC 边所在的直线于点 F,连接 AF 交对角线 BD 所在的直线于点 G(1)如图 1,当 AB3,点 E 在对角线 AC 上,求 BF 的长(2)如图 2,当 CEBD 时,求 AG:FG 的值(3)当 SAGE2SFGE时,求 BG:EG 的值 15 如图 1,在矩形 ABCD 中,对角线 AC,BD 相交于点 O,AE 平分BAC,交 BC 于点 E 作DFAE 于点 H,分别交 AB,AC 于点 F,G(1)
12、判断AFG 的形状并说明理由;(2)求证:BF2OG;(3)如图 2:连结 EF,当BEF 的面积为矩形 ABCD 面积的时,求的值 16(1)如图 1,已知正方形纸片 ABCD,将正方形纸片沿过点 A 的直线折叠,使点 B 落在正方形 ABCD 的内部,点 B 的对应点为点 M,折痕为 AE,再将纸片沿过点 A 的直线折叠,使 AD 与 AM 重合,折痕为 AF,则EAF 度;(2)如图 2,将正方形纸片沿 EF 继续折叠,点 C 的对应点为点 N当点 N 恰好落在折痕 AE 上,则AEF 度;若 AB,求线段 AP 的长;(3)如图 3,在矩形 ABCD 中,ADnAB,点 E、F 分别在
13、边 BC、CD 上,将矩形 ABCD沿 AE、AF 折叠,点 B 落在 M 处,点 D 落在 G 处,点 A、M、G 恰好在同一直线上,若BE1,ABa,则 (用含 a、n 的代数式表示结果)17【问题情境】数学课上,王老师出示了这样一个问题:如图 1,在矩形 ABCD 中,AD2AB,E 是 AB 延长线上一点,且 BEAB,连接 DE,交 BC 于点 M,以 DE 为一边在 DE的左下方作正方形 DEFG,连接 AM试判断线段 AM 与 DE 的位置关系 【探究展示】小明发现,AM 垂直平分 DE,并展示了如下的证明方法:证明:BEAB,AE2AB AD2AB,ADAE 四边形 ABCD
14、是矩形,ADBC .(平行线分线段成比例)BEAB,1 EMDM 即 AM 是ADE 的 DE 边上的中线,又ADAE,.(等腰三角形的“三线合一”)AM 垂直平分 DE【反思交流】(1)请将上述证明过程补充完整;(2)小颖受到小明的启发,继续进行探究,如图 2,连接 CE,以 CE 为一边在 CE 的左下方作正方形 CEFG,发现点 G 在线段 BC 的垂直平分线上,请你给出证明;【拓展应用】(3)如图 3,连接 CE,以 CE 为一边在 CE 的右上方作正方形 CEFG,分别以点 B,C为圆心,m 为半径作弧,两弧交于点 M,连接 MF 若 MFAB1,请直接写出 m 的值 18如图,已知
15、矩形 ABCD 中,E 是边 AD 上一点,将BDE 沿 BE 折叠得到BFE,连接DF(1)初步探究 如图 1,当1,BF 落在直线 BA 上时 求证:EBAFDA;填空:;(2)深入思考 如图 2,当n(n1),BF 与边 AD 相交时,在 BE 上取一点 G,使BAGDAF,AG 与 BF 交于点 H求的值(用含 n 的式子表示),并说明理由;(3)拓展延伸 在(2)的条件下,当 n,E 是 AD 的中点时,若 FDFH12,求 AG 的长 19综合实践数学活动折纸,引起了许多同学的兴趣在经历图形变换的过程中,进一步发展了同学们的空间观念,积累了数学活动经验 动手操作(1)对折矩形纸片
16、ABCD,使 AD 与 BC 重合,得到折痕 EF,把纸片展平;再一次折叠纸片,使点 A 落在 EF 上的点 N 处,并使折痕经过点 B,得到折痕 BM,把纸片展平,连接 AN,如图,求ENM 的度数;拓展延伸(2)如图,折叠矩形纸片 ABCD,使点 A 落在 BC 边上的点 A处,并且折痕交 BC 边于点 T,交 AD 边于点 S,把纸片展平,连接 AA交 ST 于点 O,连接 AT,ST 求证:四边形 SATA是菱形;解决问题(3)如图,矩形纸片 ABCD 中,AB10,AD26,点 S 是边 AD 上的一动点,折叠纸片,使点 A 落在 BC 边上的点 A处,并且折痕过点 S,交 AB 边
17、于点 T,把纸片展平请你求出线段 AT 长度的取值范围 20综合与实践 问题情境 在综合实践课上,同学们以“矩形的旋转”为主题开展学习探究活动如图 1,在矩形ABCD 中,AB8,AD6,在矩形 AEFG 中,AE4,EF3,点 G 在 AB 上(1)探究发现 连接 AC、AF,如图 2,猜想 AC 与 AF 之间的位置关系,并说明理由;(2)将矩形 AEFG 绕点 A 顺时针旋转到如图 3 的位置,连接 DG、CF,请求出的值;(3)解决问题 将矩形AEFG绕点A旋转,当点G在落在直线CF上时,直接写出线段CF的长 参考答案 1(1)证明:四边形 ABCD 是矩形,ADFC,AFCDEC,A
18、FDE,四边形 AFED 是平行四边形;(2)四边形 ABCD 是矩形,ABCC90,ABCD,ADBC,在 RtDCE 中,CE6,DC8,则 DE10,四边形 AFED 是菱形,FEDEADAF10,BCAD10,BEBCCE1064,在 RtABE 中,ABCD8,则 AE 2(1)证明:CEAE,AEC90,四边形 ABCD 是矩形,ABCAEC90,AOCO,EACBAC,AECABC(AAS),ACEACB,FACACB,ACEFAC,FAFC,OAOC,FOAC;(2)选择,四边形 AODE 是菱形,证明:BAC2ACB,ABC90,ACB30,DACACB30,BAO60,BA
19、OCAE60,四边形 ABCD 是矩形 ABCD,OADO,ACBD,DACADO30,EADCAEDAC30,EADADO,AEOD,AEABACDBOD,四边形 AODE 是平行四边形,又OADO,四边形 AODE 是菱形 3解:(1)如图,过点 D 作 DQAC 于 Q,AD8,AC10,CD6,SACDACDQADCD,10DQ48,DQ,AQ,EFED,AC 平分DEF,DEC45,DECEDQ45,EQDQ,AEAQEQ;(2)当点 F 在线段 BC 上时,如图,连接 DF,交 AC 于点 H,EFC90,当EFC 为等腰三角形时,则有 FEFC,在 RtDEF 和 RtDCF 中
20、,RtDEFRtDCF(HL),EFDCFD,DFAC,EHCH,由(1)可得 DH,AH,CHEH,AE;当点 F 在 BC 的延长线上时,如图,延长 DE 交 BC 于 H,ECF90,当EFC 为等腰三角形时,则有 CECF,FEH90,CECF,FCEF,F+EHCHEC+CEF90,EHCHEC,ADBC,ADECHE,AEDCEH,ADEAED,AEAD8;综上可知当EFC 为等腰三角形时,AE 的长为或 8;(3)比值不变,理由如下:如图,过点 E 作 ENBC 于 N,EMCD 于 M,又BCD90,四边形 ENCM 是矩形,EMNC,NEM90DEF,DEMNEF,又ENFE
21、MD90,EDMEFN,ABCENC90,ACBECN,ECNACB,4解:(1)把BCE 沿直线 CE 翻折,CEBDEC70,DEB140,ABCD,EDC+DEB180,EDC40,故答案为:40;(2)如图,设 BE 的长为 x,则由折叠知,EFEBx,DECBEC,四边形 ABCD 是矩形,ABCD,DCAB2+x,DCEBEC,DCEDEC,DEDC2+x DF2,ABCD,AEFCDF,x1 或 x1(舍去),BE 的长为1;(3)如图,连结 DG,四边形 ABCD 是矩形,AB3,BC2,CDAB3,C90,点 G 是 BC 的中点,BGCGBC1,DG,由翻折得 FGBG1,
22、DF+FGDG,DF+1,DF1,DF 的最小值为1 故答案为:1 5解:(1)结论:CDCD,理由:如图,连接 OD,在矩形 ABCO 中,点 A(8,0),点 C(0,6);AOBC8,ABOC6,矩形 ABCO 是由矩形纸片 ABCO 旋转得到的,AOBC8,ABOC6,且 AOBC 在 RtOCD 和 RtOCD 中,RtCODRtCOD(HL),CDCD;(2)如图,过点 A作 AHx 轴于点 H,在 RtAOH 中,AHBA6,OAOA8,HO2,A的坐标为,故答案为:;(3)E 为线段 BC 中点,EC4 在 RtEOC 中,CO6,CE4,连接 OD,由(1)知:RtCODRt
23、COD,CDOCDO AOBC,CDOEOD CDOEOD,;(4)设 CMx,则 BM8x,M 恰好是线段 BD 中点,则 CD8xx82x,由(3)知 OMOD,即 x2+62(8x)2,解得 x,则 82x,点 M 的坐标点为,点 D 的坐标为 6解:(1)四边形 ABCD 为长方形,故 ABCD6,BCAD10,当 DE4 时,则 AEADDEBCDE1046AB,ABE 为等腰直角三角形,AEB45;(2)当点 E 在 AD 上时,BCE 的面积为长方形 ABCD 面积的一半,即 30,当BCE 的面积为 20 时,点 E 在 CD 上,则BCE 的面积CBCE10CE20,解得:C
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