2022至2023年高一下半期5月月考生物考试(湖北省沙市中学).pdf

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1、 选择题 下列有关科学家与其科学成就，不相符的是 A.孟德尔分离定律和自由组合定律 B.摩尔根证明基因位于染色体上 C.赫尔希和蔡斯首次证明了 DNA 是主要的遗传物质 D.沃森和克里克DNA 分子双螺旋结构模型【答案】C【解析】由题文和选项的描述可知：该题考查学生对孟德尔的豌豆杂交实验、摩尔根的果蝇杂交实验、噬菌体侵染细菌的实验、DNA 分子双螺旋结构模型的构建的相关知识的识记和理解能力。孟德尔通过豌豆杂交实验发现了分离定律和自由组合定律，A 正确；摩尔根通过果蝇眼色的杂交实验证明了基因位于染色体上，B 正确；赫尔希和蔡斯通过噬菌体侵染细菌的实验证明了 T2 噬菌体的遗传物质是 DNA，C

2、错误；沃森和克里克构建了 DNA 分子双螺旋结构模型，D 正确。选择题 下列有关叙述中,正确的是（）A.兔的白毛与黑毛、狗的长毛与卷毛都是相对性状 B.隐性性状是指生物体不能表现出来的性状 C.纯合子的自交后代中不会发生性状分离,杂合子的自交后代中不会出现纯合子 D.表现型相同的生物,基因型不一定相同 【答案】D【解析】兔的白毛与黑毛是相对性状，但狗的长毛与卷毛不是相对性状，A 错误；隐性性状是指在显性纯合与隐性个体杂交，子代中表现不出来的性状，B 错误；一个杂合子既具有显性基因又具有隐性基因，自交后代可以出现纯合子，C 错误；表现型相同的生物，基因型不一定相同，例如：AA 和 Aa 个体的表

3、现型相同，但基因型不同，D 正确。选择题 在做“性状分离比的模拟实验”时，两个桶内都放进 10 只 D 小球和 10只 d 小球，某同学分别从两个桶内随机抓取一个小球，为 Dd 组合的可能性是 A.0 B.18 C.14 D.12【答案】D【解析】试题如果保持随机性，两个球的组合可能为 DD、Dd、dD、dd 四种情况，每种情况的概率是相等的，都为 1/4，因为习惯上 Dd 和 dD 我们都写作 Dd，故组合为 Dd 的可能性为 1/2，D 正确。选择题 在一个经长期随机交配形成的自然鼠群中，存在的毛色表现型与基因型的关系如表（注：AA 纯合胚胎致死）。两只鼠杂交，后代出现三种表现型，则该对亲

4、本的基因型不可能是 表现型 黄色 灰色 黑色 基因型 Aa1 Aa2 a1a1 a1a2 a2a2 A.Aa1ala2 B.Aa1Aa2 C.Aa2ala2 D.Aa2Aa2【答案】D【解析】分析题文的描述可知：该题考查学生对基因的分离定律的相关知识的理解能力。两只鼠杂交，后代出现三种表现型。Aa1 与 ala2 杂交所得后代的表现型为黄色（Aa1）、灰色（Aa2）、黑色（a1a1、a1a2）三种，A 正确；Aa1 与Aa2杂交所得后代的基因型为 AA（胚胎致死）、Aa1、Aa2、a1a2，表现型为黄色（Aa1）、灰色（Aa2）、黑色（a1a2）三种，B 正确；Aa2与ala2杂交所得后代的表

5、现型为黄色（Aa1）、灰色（Aa2）、黑色（a1a2、a2a2）三种，C 正确；Aa2 与 Aa2 杂交所得后代的基因型为 AA（胚胎致死）、Aa2、a2a2，表现型为灰色（Aa2）、黑色（a2a2）两种，D 错误。选择题 对如图所示的由一对等位基因控制的遗传病进行分析，则下列每项个体中一定携带致病基因的一组是 A.3 号、5 号、13 号、15 号 B.3 号、5 号、9 号、14 号 C.2 号、3 号、13 号、14 号 D.2 号、5 号、9 号、10 号【答案】B【解析】本题以“遗传系谱图”为情境，考查学生对人类遗传病的遗传方式的判断、基因的分离定律的应用的相关知识的识记和理解能力，

6、以及获取信息、分析问题的能力。系谱图显示：9 号和 10 号均正常，其儿子 16 号患病，说明该病的遗传方式为隐性遗传；又因为 8 号为女性患者，其儿子 14 号正常，据此可进一步推知：该病为常染色体隐性遗传。由 6 号、12 号和 16 号均患病可推知：3 号、7 号、9 号、10 号和 11 号均为杂合子，一定携带致病基因，进而推知 15 号为显性纯合子或杂合子，可能携带致病基因。由 1 号和 8 号均患病可推知：5 号、13 号、14 号均为杂合子，一定携带致病基因。2 号表现型正常，可能为显性纯合子，也可能为杂合子，即 2 号可能携带致病基因。综上分析，B 正确，A、C、D 均错误。选

7、择题 下面是从 7 个不同的双因子杂合子自交后代中观测到的表现型比例。若对双因子杂合体进行测交，则相应的测交后代中的表现型比例为31 的是 961 934 97 151 1231 9331 133 A.和 B.、和 C.和 D.、和【答案】B【解析】由题文和选项的描述可知：该题考查学生对基因的自由组合定律的相关知识的识记和理解能力，以及综合分析能力。假设双因子杂合子的基因型为 AaBb，如果其自交后代的表现型比例为 961，即 A_B_（A_bbaaB_）aabb961，则其测交后代比例为121；如果其自交后代的表现型比例934，即A_B_A_bb（aaB_aabb）934 或 A_B_aaB

8、_（A_bbaabb）934，则其测交后代比例为 112；如果其自交后代的表现型比例为 97，即 A_B_（A_bbaaB_aabb）97，则其测交后代比例为 31；如果其自交后代的表现型比例为 151，即（A_B_A_bbaaB_）aabb151，则其测交后代比例为 31；如果其自交后代的表现型比例为 1231，即（A_B_A_bb）aaB_aabb1231 或（A_B_aaB_）A_bbaabb1231，则其测交后代比例为 211；如 果 其 自 交 后 代 的 表 现 型 比 例 为9331，即A_B_A_bbaaB_aabb9331，则其测交后代比例为 1111；如果其自交后代的表现型

9、比例为 133，即（A_B_A_bbaabb）aaB_133 或（A_B_aaB_aabb）A_bb133，则其测交后代比例为 31。综上分析，B 正确，A、C、D 均错误。选择题 现有高茎（T）无芒（B）小麦与矮茎无芒小麦杂交，其后代中高茎无芒：高茎有芒：矮茎无芒：矮茎有芒为 3：1：3：1，则两个亲本的基因型为:A.TtBb 和 ttBb B.TtBb 和 Ttbb C.TtBB 和 ttBb D.TtBb 和 ttBB【答案】A【解析】由“后代中高茎无芒高茎有芒矮茎无芒矮茎有芒为3131”可知：高茎矮茎（3+1）（3+1）11，亲本基因型为 Tttt；无芒有芒（3+3）（1+1）=31，

10、亲本基因型为 BbBb。因此两个亲本的基因型为 TtBb 和 ttBb。故 A 项正确，B、C、D 项错误。选择题 豌豆从播种到收获为 1 年时间，纯种高茎豌豆与纯种矮茎豌豆杂交得F1 种子，F1 自交产生的 F2 中高茎和矮茎的比例为 31。纯种黄色圆粒豌豆与纯种绿色皱粒豌豆杂交得 F1，F1 自交得 F2 中各种表现型的比例为 9331。上述实验分别需要在第几年才能得出结果 A.3 年、2 年 B.2 年、3 年 C.2 年、2 年 D.3 年、3 年【答案】A【解析】由题文和选项的描述可知：该题考查学生对基因的分离定律与自由组合定律的相关知识的识记和理解能力，以及育种年限的判断。第 1

11、年将纯种高茎豌豆与纯种矮茎豌豆杂交，当年在母本植株上收获F1 种子；第 2 年将 F1 种子播种，长出的 F1 植株成熟后自交，并于当年收获 F2 种子；第 3 年播种 F2 种子，长出的 F2 植株会表现出高茎和矮茎的比例为 31 的性状分离比。第 1 年将纯种黄色圆粒豌豆与纯种绿色皱粒豌豆杂交,当年在母本植株上就能收获表现为黄色圆粒的 F1 种子；第 2 年将 F1 种子播种，长出的 F1 植株成熟后自交，并于当年在 F1 植株上收获 F2 种子，该 F2 种子会出现四种表现型且比例为 9331。综上分析，上述实验分别需要在第 3 年、2 年才能得出结果，A 正确，B、C、D 均错误。选择

12、题 白色盘状南瓜和黄色球状南瓜杂交，控制两对相对性状的基因分离和组合互不干扰，F1 全为白色盘状南瓜。若 F2 中纯合白色球状南瓜有1 000 个，从理论上算，F2 中杂合黄色盘状南瓜的数目是()A.1 000 个 B.2 000 个 C.3 000 个 D.4 000 个【答案】B【解析】将白色盘状南瓜与黄色球状南瓜杂交，F1 全是白色盘状南瓜说明白色相对于黄色为显性性状（用 Y、y 表示），盘状相对于球状为显性性状（用 R、r 表示），则亲本的基因型为 YYRRyyrr，F1 的基因型为YyRr其自交所得 F2 的表现型及比例为白色盘状（Y_R_）：白色球状（Y_rr）：黄色盘状（yyR_

13、）：黄色球状（yyrr）=9：3：3：1F2 中纯合白色球状南瓜占 1/16，杂合黄色盘状南瓜占 2/16，又已知 F2 中纯合白色球状南瓜有 1000 个，则 F2 中杂合黄色盘状南瓜的数目是 2000个。选择题 某单子叶植物非糯性（A）对糯性（a）为显性，抗病（T）对染病（t）为显性，花粉粒长形（D）对圆形（d）为显性，三对等位基因分别位于三对同源染色体上，非糯性花粉遇碘液变蓝色，糯性花粉遇碘液变棕色。现有四种纯合子基因型分别为：AATTdd、AAttdd、AAttDD、aattdd。以下说法正确的是 A.选择和为亲本进行杂交，可通过观察 F1 的花粉来验证自由组合定律 B.任意选择上述亲

14、本中的两个进行杂交，都可通过观察 F1 代的花粉验证分离定律 C.选择和为亲本进行杂交，将杂交所得的 F1 的花粉涂在载玻片上，加碘液染色，显微镜下观察，蓝色花粉粒：棕色花粉粒1：1 D.选择和为亲本进行杂交，可通过观察子代植株的表现型及比例来验证自由组合定律【答案】C【解析】由题文和选项的描述可知：该题考查学生对基因的分离定律与自由组合定律的实质及其应用的相关知识的识记和理解能力，以及获取信息、分析问题的能力。依题意可知：花粉粒的非糯性（A）与糯性（a）经过碘液染色后在显微镜下可以观察到，花粉粒的长形（D）和圆形（d）在显微镜下也可以观察到，但抗病和染病（t）在显微镜下不能通过观察加以分辨。

15、可见，若通过观察 F1 的花粉来验证自由组合定律，应选择和为亲本进行杂交，所得 F1 的基因型为 AattDd，F1 产生的花粉经碘液染色后在显微镜下可以观察到四种比值相等的花粉粒，即蓝色长形（AD）蓝色圆形（Ad）棕色长形（aD）棕色圆形（ad）1111，符合自由组合定律，但不能选择和为亲本进行杂交，因为和杂交所得 F1 的基因型为 AATtDd，产生的花粉粒经碘液染色后在显微镜下可以观察到蓝色长形花粉粒（AD）蓝色圆形（Ad）花粉粒11，与自由组合定律不符，A 错误；选择和为亲本进行杂交，F1 的基因型为 AATtdd，产生的花粉粒经碘液染色后在显微镜下观察到的都是蓝色圆形（Ad），因此不

16、能通过观察 F1 代的花粉验证分离定律，B错误；选择和为亲本进行杂交，所得F1的基因型为AaTtdd，将 F1 的花粉涂在载玻片上，加碘液染色，在显微镜下可观察到蓝色花粉粒棕色花粉粒11，C 正确；选择和为亲本进行杂交，F1 的基因型为 AATtdd，只含有一对等位基因，因此不能通过观察子代植株的表现型及比例来验证自由组合定律，D 错误。选择题 以下叙述中，哪一条不是孟德尔能获得成功的原因 A.正确假设了等位基因控制相对性状 B.正确选用了实验材料 C.由单因子到多因子的研究方法 D.科学地设计了实验的程序【答案】A【解析】由题文和选项的描述可知：该题考查学生对孟德尔实验方法的启示等相关知识的

17、识记和理解能力。孟德尔正确假设了遗传因子控制生物的相对性状，孟德尔所在的年代还没有“基因”一词，A 错误；正确地选用豌豆为实验材料是孟德尔获得成功的首要条件，B 正确；对相对性状的研究采用了由单因子到多因子的研究方法，即先研究一对相对性状，再研究多对相对性状，C正确；运用假说-演绎法，科学地设计了实验程序：提出问题作出假说演绎推理实验验证得出结论，逻辑上环环相扣十分严谨，D 正确。选择题 如图示某一生物体内有关细胞分裂图解与图像。根据图示下列叙述不正确是 A.图 2 甲细胞中含有 4 对同源染色体 B.图 1 中 CD 段形成的原因是由于着丝点的分裂 C.由图 2 乙细胞可判断该生物是雌性动物

18、 D.图 2 丙细胞的分裂时期与图 1 的 DE 段相吻合【答案】D【解析】本题以图文结合的形式，考查学生对有丝分裂、减数分裂的相关知识的识记和理解能力，以及识图分析能力。图 2 甲细胞中，每一极中 2 条大的染色体是 1 对同源染色体，2 条小的染色体也是 1 对同源染色体，因此图 2 甲细胞中含有 4 对同源染色体，A 正确；图 1 中 CD 段每条染色体的 DNA 含量减少一半，说明姐妹染色单体消失，形成的原因是着丝点分裂，B 正确；图 2 乙细胞呈现的特点是：同源染色体分离，处于减数第一次分裂后期，又因为细胞膜从偏向细胞一极的部位向内凹陷，由此可判断该生物是雌性动物，C 正确；图 1

19、中的 BC 段存在染色单体，图 2 丙细胞不含同源染色体，每条染色体的着丝点排列在赤道板上，处于减数第二次分裂中期，但因其有染色单体，所以处于图 1 中的 BC 段，D 错误。选择题 雄蛙的一个体细胞经有丝分裂形成两个子细胞（C1、C2），一个初级精母细胞经减数第一次分裂形成两个次级精母细胞（S1、S2）。比较C1 与 C2、S1 与 S2 细胞核中 DNA 数目及其贮存的遗传信息，正确的是 A.DNA数目C1与C2相同，S1与S2不同 B.遗传信息C1与C2相同，S1 与 S2 不同 C.DNA数目C1与C2不同，S1与S2相同 D.遗传信息 C1与C2不同，S1 与 S2 相同【答案】B【

20、解析】本题考查有关细胞分裂相关知识 C1、C2 是细胞有丝分裂形成的，而有丝分裂重要特征是亲代细胞的染色体经复制后平均分配到两个子细胞中，保持遗传物质的稳定性，所以 C1 和 C2 的遗传信息相同；而S1 和 S2 是减数第一次分裂形成的两个次级精母细胞，减数第一次分裂的重要特征是同源染色体平分子细胞，染色体数目减半，有染色单体，无同源染色体，所以遗传信息不同。答案 B 正确。选择题 如图甲是某生物的一个初级精母细胞，图乙是该生物的五个精细胞。最可能来自同一个次级精母细胞的是 A.和 B.和 C.和 D.和【答案】B【解析】试题分析:来自同一个次级精母细胞的两个精细胞染色体组成两两相同，而且没

21、有同源染色体，因为同源染色体在减数分裂第一次分裂后期分离到两个次级精母细胞。和、和、和都含有同源染色体，故 ACD 错。和染色体组成两两相同，而且没有同源染色体，其中的一条染色体发生交叉互换，故和来自同一个次级精母细胞，B 正确。选择题 下列叙述中哪项不能表明基因与染色体的平行行为 A.DNA 主要分布在染色体上，是染色体的主要组成之一 B.基因在体细胞中成对存在，染色体也是成对存在 C.非等位基因自由组合，非同源染色体也有自由组合 D.体细胞中成对的基因一个来自父方，一个来自母方，同源染色体也是如此【答案】A【解析】由题文和选项的描述可知：该题考查学生对基因在染色体上的相关知识的识记和理解能

22、力。基因和染色体的行为存在着明显的平行关系，表现在：基因在杂交过程中保持完整性和独立性；染色体在配子形成和受精过程中，也有相对稳定的形态结构；基因和染色体在体细胞中都是成对存在的，在配子中都只含有成对中的一个；体细胞中成对的基因一个来自父方，一个来自母方，同源染色体也是如此；非同源染色体上的非等位基因在形成配子时自由组合，非同源染色体在减数第一次分裂后期也是自由组合。综上所述，DNA 主要分布在染色体上，是染色体的主要组成之一，不能表明基因与染色体的平行行为，A 正确，B、C、D 均错误。选择题 关于下列图解的理解，正确的是 A.图中基因分离只发生在，基因自由组合发生在 B.过程表示减数分裂过

23、程 C.图一中过程的随机性是子代中 Aa 占 1/2 的原因之一 D.图二子代中 aaBB 的个体在 aaB_中占的比例为 1/16【答案】C【解析】本题以图文结合的形式，综合考查学生对基因的分离定律和自由组合定律等知识的理解和掌握情况。在减数分裂过程中，同源染色体上的等位基因彼此分离的同时，非同源染色体上的非等位基因自由组合，据此可推知：图中基因分离发生在，基因自由组合发生在，A 错误；表示雌雄配子之间随机结合的受精作用过程，B 错误；在图一中，过程所示的雌雄配子之间结合的随机性是子代中 Aa 占 1/2 的原因之一，C正确；图二子代中 aaBB 的个体在 aaB_中占的比 1/3，D 错误

24、。选择题 下列有关人体性染色体的叙述中，正确的是 A.男性的性染色体可能来自其祖母和外祖父 B.性染色体上基因表达产物只存在于生殖细胞中 C.在精、卵细胞形成过程中 X、Y 染色体会发生联会行为 D.人体的次级卵母细胞中可含一条 X 染色体【答案】D【解析】据题文和选项的描述可知：该题考查学生对 XY 型性别决定方式、减数分裂的相关知识的识记和理解能力。男性的性染色体组成为 X 和 Y，其中 X 染色体直接遗传自母亲，可能来自外祖父或外祖母，Y 染色体直接遗传自父亲，间接来自祖父，A错误；性染色体上基因表达产物不仅仅存在于生殖细胞中，例如色盲基因在体细胞表达，B 错误；女性的性染色体组成为 X

25、 和 X，男性的性染色体组成为 X 和 Y，X 和 Y 是一对同源染色体，在精细胞形成过程中会发生联会行为，C 错误；人体的处于减数第二次分裂前期和中期的次级卵母细胞中含有一条 X 染色体，处于减数第二次分裂后期和末期的次级卵母细胞中含有两条 X 染色体，D 正确。选择题 某雌雄异株植物的叶形有阔叶和窄叶两种表现类型，该性状由一对等位基因控制。现有三组杂交实验结果如下表所示。对下表有关信息的分析，错误的是 杂交 组合 亲代表现型 子代表现型及株数 父本 母本 雌株 雄株 1 阔叶 阔叶 阔叶 243 阔叶 119、窄叶 122 2 窄叶 阔叶 阔叶 83、窄叶 78 阔叶 79、窄叶 80 3

26、 阔叶 窄叶 阔叶 131 窄叶 127 A.仅根据第 2 组实验，无法判断两种叶形的显隐性关系 B.根据第 1 或第 3 组实验可以确定叶形基因位于 X 染色体上 C.用第 1 组子代的阔叶雌株与窄叶雄株杂交，后代中窄叶植株占 1/4 D.用第 2 组子代的阔叶雌株与阔叶雄株杂交，后代中窄叶雄株占 1/2【答案】D【解析】由题文描述和表中信息可知：本题考查学生对伴性遗传的相关知识的识记和理解能力，以及获取信息、分析问题的能力。识记并理解 XY型性别决定方式的雌雄个体的体细胞中性染色体的组成，掌握伴性遗传规律是解题的关键。表中信息显示：第 2 组的窄叶父本与阔叶母本杂交，子代无论是雌株还是雄株

27、，阔叶窄叶都约为 11，因此仅根据第 2 组实验，无法判断两种叶形的显隐性关系，A 正确；第 1 组的两个阔叶亲本杂交，子代有窄叶植株，说明阔叶对窄叶为显性，又因为子代雌株均为阔叶，雄株的阔叶窄叶都约为 11，说明叶形的遗传与性别相关联，因此控制叶形的基因位于X染色体上，第3组的阔叶父本与窄叶母本杂交，子代雌株均为阔叶，雄株均为窄叶，说明叶形的遗传与性别相关联，因此可以确定叶形基因位于 X 染色体上，B 正确；若控制叶形的基因用 B、b 表示，则第 1 组阔叶母本的基因型为 XBXb，阔叶父本的基因型为 XBY，子代阔叶雌株的基因型为 1/2XBXB、1/2XBXb，子代窄叶雄株的基因型为 X

28、bY，二者杂交，后代中窄叶植株占 1/2（1/4XbY1/4XbXb）1/4，C 正确；第 2 组窄叶父本与阔叶母本的基因型分别为 XbY、XBXb，子代的阔叶雌株与阔叶雄株的基因型分别为 XBXb、XBY，二者杂交，后代中窄叶雄株占 1/4，D 错误。选择题 基因型为 AaXBXb 的雌果蝇与 AaXBY 的雄果蝇交配，后代将产生几种基因型,其中与亲本基因型不同个体所占的比例是 A.6、3/8 B.8、3/8 C.9、1/4 D.12、3/4【答案】D【解析】据题文和选项的描述可知：该题考查学生对基因的自由组合定律、伴性遗传的相关知识的识记和理解能力。基因型为AaXBXb的雌果蝇与AaXBY

29、的雄果蝇交配，后代中，AAAaaa121、XBXBXBXbXBYXbY1111。可见，后代将产生 3412 种基因型，其中与亲本基因型不同个体所占的比例是 1（1/2Aa1/4XBXb1/2Aa1/4XBY）3/4，A、B、C 均错误，D 正确。选择题 下列有关噬菌体侵染细菌的实验的说法，不正确的是 A.若培养时间过长，会使 32P 标记的一组中上清液的放射性增强 B.用含 32P 的培养基直接培养噬菌体，即可将 32P 标记至噬菌体的DNA C.用 32P 标记的噬菌体与细菌混合一段时间后离心，结果沉淀物的放射性很高 D.噬菌体侵染细菌实验能将 DNA 与蛋白质分开，单独观察它们各自的作用【

30、答案】B【解析】由题文和选项的描述可知：该题考查学生对噬菌体侵染细菌的实验原理和过程等相关知识的识记和理解能力。噬菌体侵染细菌时，DNA 进入到细菌的细胞中，而蛋白质外壳仍留在细菌细胞外；因细菌的质量重于噬菌体，所以搅拌、离心后，细菌主要存在于沉淀物中，蛋白质外壳主要集中在上清液中。32P 标记的是噬菌体的 DNA，用 32P 标记的噬菌体侵染未被标记的细菌，若培养时间过长，噬菌体在大肠杆菌内增殖后释放子代，经离心后分布于上清液，因子代噬菌体含有 32P，所以会使 32P 标记的一组中上清液的放射性增强，A 正确；因为噬菌体是寄生生活，不能用培养基直接培养，应该用含 32P 的培养基直接培养细

31、菌，获得含 32P 的细菌，再用含32P 的细菌培养噬菌体，即可将 32P 标记至噬菌体的 DNA，B 错误；用 32P 标记 DNA 的噬菌体与细菌混合一段时间后离心，因噬菌体的DNA 进入到细菌的细胞中，而离心后细菌主要存在于沉淀物中，所以结果沉淀物的放射性很高，C 正确；噬菌体侵染细菌的实验，采用放射性同位素标记法将噬菌体的 DNA 与蛋白质分开，单独观察它们各自的作用，D 正确。选择题 下列有关生物体遗传物质的叙述，正确的是（）A.豌豆的遗传物质主要是 DNA B.酵母菌的遗传物质主要分布在染色体上 C.T2 噬菌体的遗传物质含有硫元素 D.HIV 的遗传物质水解产生 4 种脱氧核苷酸

32、【答案】B【解析】A 豌豆的遗传物质只有 DNA；B 中酵母菌的遗传物质 DNA 主要分布在染色体上，细胞质中也有 C 中 T2 噬菌体的遗传物质是 DNA，不含S 元素;D 中 HIV 的遗传物质是 RNA，水解后产生 4 种核糖核苷酸 选择题 下图表示 H5N1 病毒、硝化细菌、酵母菌和人体内遗传物质组成中五碳糖、碱基和核苷酸的种类,其中与实际情况相符的是 A.H5N1 病毒 B.硝化细菌 C.酵母菌 D.人体【答案】A【解析】H5N1 病毒的遗传物质是 RNA，RNA 中含有 1 种五碳糖（核糖）、四种含氮碱基（AGCU）和四种核糖核苷酸，故 A 项正确；硝化细菌、酵母菌和人的遗传物质都

33、是 DNA，DNA 中含有 1 种五碳糖（脱氧核糖）、四种含氮碱基（AGCT）和四种脱氧核糖核糖核苷酸，故 B、C、D 项错误。生物类型 核酸种类 遗传物质 实例 有细胞结 构的生物 真核生物 DNA 和 RNA DNA 玉米、小麦、人 原核生物 乳酸菌、蓝藻 无细胞结 构的生物 DNA 病毒 DNA DNA 噬菌体 RNA 病毒 RNA RNA 烟草花 叶病毒 选择题 将细菌在含有 31P 核苷酸和 32S 氨基酸的培养基中培养多代后，再用DNA 和蛋白质分别被 32P 和 35S 标记的噬菌体侵染，则噬菌体在细菌体内复制三次后，含有 31P 和含有 35S 的噬菌体分别占子代噬菌体总数的

34、A.1 和 1 B.14 和 0 C.1 和 0 D.14 和 1【答案】C【解析】将细菌在含有 31P 核苷酸和 32S 氨基酸的培养基中培养多代后，细菌中的 DNA 含有 31P，蛋白质含有 32S，用 DNA 和蛋白质分别被 32P 和 35S 标记的噬菌体侵染，噬菌体会以细菌 DNA 为原料以自身DNA为模板合成噬菌体DNA，由于DNA分子复制是半保留复制，因此 1 个 DNA 分子复制 3 次形成的 8 个 DNA 分子都含有 31P，有 2个 DNA 分子含有 32P 单链，因此子代噬菌体均含有 31P；噬菌体蛋白质的合成是以细菌蛋白质为原料合成的，噬菌体蛋白质外壳没有进入细菌内，

35、因此子代噬菌体蛋白质都含有 32S，不含有 35S。故 C 项正确，A、B、D 项错误。选择题 右图表示一个 DNA 分子的片段，有关叙述正确的是()A若 b2 为合成信使 RNA 的模板链，则信使 RNA 的碱基序列与 b1完全相同 B若 b2 为合成信使 RNA 的模板链，则转运 RNA 的碱基序列与 b1完全相同 Cb1、b2 链中均有 ATGC 四种碱基，且 b1 中的 A 碱基量与 b2 中 A碱基量相同 D若以 b2 为 DNA 复制时的模板链，则新形成的子 DNA 链碱基序列与 b1 完全相同【答案】D【解析】DNA 复制为半保留复制，若 b2 链为模板，则其形成的子代DNA 链

36、与其互补，由于 b1 链与 b2 链互补，所以 b1 链与新形成的子链碱基序列完全相同。选择题 根据表中的已知条件，判断苏氨酸的密码子是（）A.TGU B.UGA C.ACU D.UCU【答案】C【解析】试题密码子是指 mRNA 上编码一个氨基酸的 3 个相邻的碱基mRNA是以 DNA 的一条链为模板转录形成的，其碱基序列与 DNA 模板链上的碱基序列互补配对；tRNA 上含有反密码子，能与相应的密码子互补配对据此答题 解：tRNA 上的反密码子与相应的密码子碱基互补配对，根据 tRNA 反密码子的最后一个碱基可知苏氨酸的密码子的最后一个碱基是 U，且DNA 的下面一条链为模板链；mRNA 是

37、以 DNA 的一条链为模板转录形成的，根据 DNA 模板链的碱基序列可知苏氨酸的密码子的前两个碱基是 AC综合以上分析可知苏氨酸的密码子是 ACU 故选：C 选择题 人体神经细胞与肝细胞的形态结构和功能不同，其根本原因是这两种细胞的 A.DNA 碱基排列顺序不同 B.核糖体不同 C.转运 RNA 不同 D.信使 RNA 不同【答案】D【解析】由题文和选项的描述可知：该题考查学生对细胞分化的概念和实质、基因的表达等相关知识的识记和理解能力。人体神经细胞与肝细胞是通过细胞分化形成的，二者细胞中 DNA 的碱基排列顺序相同，但二者的形态结构和功能不同，其根本原因是在细胞分化的过程中基因的选择性表达。

38、由于基因的选择性表达，不同的基因在转录过程中形成了不同的 mRNA，进而通过翻译形成了不同的蛋白质。细胞分化过程中遗传物质不变，核糖体是翻译的场所，转运 RNA 是翻译过程中运载氨基酸的工具，它们都不是导致人体神经细胞与肝细胞的形态结构和功能不同的根本原因。综上分析，A、B、C 均错误，D 正确。选择题 下图所示实验,能模拟 SARS 病毒的逆转录过程的是 A.B.C.D.【答案】D【解析】试题 SARS 病毒的逆转录是以 RNA 为模板合成DNA的过程，AB错误。合成 DNA 以脱氧核苷酸为原料，C 错误，本题选 D。选择题 测定某 mRNA 分子中尿嘧啶占 26%，腺嘌呤占 18%。以这个

39、 mRNA反转录合成的 DNA 分子中，鸟嘌呤和胸腺嘧啶的比例分别是 A.18%、26%B.28%、22%C.26%、18%D.44%、8%【答案】B【解析】据题文和选项的分析可知：该题考查学生对逆转录、DNA 分子的结构特点等相关知识的识记和理解能力。依题意可知：在某单链的 mRNA 分子中，U26，A18，CG56。依据碱基互补配对原则可知：以这个 mRNA 反转录合成的DNA 分子中，在与 mRNA 互补的 DNA 单链中，AT44、GC56，而且该 DNA 单链中的 A、T、G、C 分别和与 mRNA 非互补的DNA 单链中的 T、A、C、G 相等，进而推知：合成的 DNA 分子中，C

40、G28，AT22，B 正确，A、C、D 均错误。选择题 安哥拉兔的长毛与短毛是由一对等位基因控制的相对性状，大量实验表明纯种的长毛兔和短毛兔杂交，无论正交、反交，F1 雄兔均表现为长毛，雌兔均表现为短毛，F1 相互交配得到的 F2 中，雄兔长毛：短毛3：1，雌兔短毛：长毛3：1。据此有关叙述正确的是 A.由毛长短这对相对性状上的性别差异可知这对等位基因位于性染色体上 B.一对长毛兔交配，子代可能出现短毛兔，且该短毛兔一定为雌兔 C.一对短毛兔杂交出现了长毛兔，则这一对兔的后代长毛兔约占 1/2 D.安哥拉兔的毛长短这对相对性状的遗传不遵循孟德尔第一定律【答案】B【解析】据题文和选项的描述可知：

41、该题考查学生对基因的分离定律的相关知识的识记和理解能力，以及获取信息、分析问题的能力。假设相关的基因用 A 和 a 表示。纯种的长毛兔和短毛兔杂交，无论正交、反交，F1 雄兔均表现为长毛，雌兔均表现为短毛，说明这对等位基因位于常染色体上，进而推知：F1 的基因型为 Aa，而且基因型为 Aa 的雄兔为长毛，基因型为 Aa 的雌兔为短毛，A 错误；基因型为Aa 的 F1 相互交配得到的 F2 中，雄兔长毛短毛31，雌兔短毛长毛31，说明基因型为 AA 的雄兔和雌兔的表现型相同，基因型为aa 的雄兔和雌兔的表现型也相同，但基因型为 AA 和 aa 个体的表现型却不同，假设长毛由基因A控制，则长毛雄兔

42、的基因型为AA或Aa，长毛雌兔的基因型为AA，二者杂交，子代的基因型为AA或AA和Aa，子代雄兔都是长毛，子代雌兔中 AA 为长毛，Aa 为短毛，B 正确；一对短毛兔杂交出现了长毛兔，则亲本短毛雄兔的基因型为 aa，短毛雌兔的基因型为 Aa，子代的基因型及其比例为 Aaaa11，雄兔中Aa 为长毛、aa 为短毛，雌兔都是短毛，且子代雄兔雌兔11，所以这一对兔的后代长毛兔约占 1/4，C 错误；安哥拉兔的毛长短这对相对性状由一对等位基因控制，该对相对性状的遗传遵循孟德尔第一定律，即基因的分离定律，D 错误。选择题 如图为果蝇的体细胞染色体图解,若该果蝇的一个初级卵母细胞产生的卵细胞的基因型为 A

43、BcXD，则同时产生的三个第二极体的基因型为 A.AbcXD、abCXd、aBCXd B.ABcXD、abCXd、abCXd C.AbcXD、abCXd、abCXd D.ABcXD、abCXd、aBCXd【答案】A【解析】试题初级卵母细胞经减数第一次分裂，同源染色体分开，产生两个次级精母细胞中没有同源染色体，减数第二次分裂中每一个次级精母细胞产生的两个细胞基因相同，又由于 Ab、aB 分别在同一条染色体上，传递过程中不分开，所以卵细胞基因组成为 ABcXD，同时产生的三个第二极体的基因组成为 AbcXD、abCXd、aBCXd。选择题 对性腺组织细胞进行荧光标记。等位基因 A、a 都被标记为黄

44、色，等位基因 B、b 都被标记为绿色。在荧光显微镜下观察处于减数第一次分裂时期的细胞。有关推测合理的是 A若这两对基因在一对同源染色体上但没有发生交叉互换，则有一条染色体出现 2 个黄色、2 个绿色荧光点 B若这两对基因在一对同源染色体上但发生了交叉互换，则有一对同源染色体出现 2 个黄色、2 个绿色荧光点 C若这两对基因在 2 对同源染色体上，则有一条染色体出现 2 个黄色、2 个绿色荧光点 D若这两对基因在 2 对同源染 色体上，则有一对同源染色体出现 4个黄色、4 个绿色荧光点【答案】A【解析】试题由题意知，若这两对基因在一对同源染色体上但没有发生交叉互换，则有一条染色体出现 2 个黄色

45、、2 个绿色荧光点，A 正确；叵这两对基因在一对同源染色体上但发生了交叉互换，则有一对同源染色体出现 4 个黄色、4 个绿色荧光点，B 错误；若这两对基因在 2 对同源染色体上，则有一条染色体出现 2 个黄色或 2 个绿色荧光点，C 错误；若这两对基因在 2 对同源染色体上，则有一对同源染色体出现 4个黄色或 4 个绿色荧光点，D 错误。选择题 某家系中有甲、乙两种单基因遗传病（如下图），其中一种是伴性遗传病。相关分析错误的是 A.甲病是常染色体显性遗传，乙病是伴 X 染色体隐性遗传 B.-3 的致病基因均来自于 I-2 C.-2 有一种基因型，-8 基因型有三种可能 D.若-4 与-5 结婚

46、，生育一患两种病孩子的概率是 5/12【答案】BC【解析】试题分析系谱图可知，图中-4 和-5 均患有甲病，但-7 不患甲病，可知甲病是常染色体显性遗传(用 A、a 表示)，图中-4 和-5均不患乙病，但-6 患乙病，并且乙病男性多于女性，则乙病是伴 X染色体隐性遗传(用 B、b 表示)，故 A 错误；-3 同时患甲、乙两种病，基因型为 AaXbY，-3 的父亲无乙病，则-3 的乙病致病基因来自于其母亲，B 错误；由于-2 患乙病，所以-2 的基因型为 aaXBXb，根据-5 患乙病、-7 正常，可知-4 基因型为 AaXBXb、-5 基因型为AaXBY，则8 基因型为 AAXBXb 或 Aa

47、XBXb 或 AAXBXB 或 AaXBXB，共4 种可能，C 错误；-2 的基因型为 aaXBXb，-3 的基因型为 AaXbY，则-4 的基因型为 AaXBXb；-4 的基因型为 AaXBXb、-5 的基因型AaXBY，则5 的基因型为 1/3AAXbY、2/3AaXbY；若-4 与-5 结婚，生育一患两种病孩子的概率是(1/32/33/4)1/25/12，故 D 正确。选择题 某研究人员模拟肺炎双球菌转化实验，进行了以下 4 个实验：S 型菌的 DNADNA 酶加入 R 型菌注射入小鼠 R 型菌的 DNADNA 酶加入 S 型菌注射入小鼠 R型菌DNA酶高温加热后冷却加入S型菌的DNA注

48、射入小鼠 S型菌DNA酶高温加热后冷却加入R型菌的DNA注射入小鼠 以上 4 个实验中小鼠存活的情况依次是（）A.存活、存活、存活、死亡 B.存活、死亡、存活、死亡 C.死亡、死亡、存活、存活 D.存活、死亡、存活、存活【答案】D【解析】考查肺炎双球菌转化实验。R 型菌无毒，不使小鼠致死，S 型菌有毒，可使小鼠致死。中 DNA 被 DNA 酶破坏，R 型菌不转化；中仍有部分 S 型菌未转化；中高温加热后 R 型菌已死，不能再转化；中同。选择题 如果将含有一对同源染色体的精原细胞的两个 DNA 分子都用 15N 标记，并供给 14N 的原料，那么该细胞进行减数分裂产生的 4 个精子中，含有 15

49、N 的精子所占的比例为（）A.25%B.50%C.75%D.100%【答案】D【解析】本题是对 DNA 分子复制方式的考查，DNA 分子复制是半保留复制，新合成的 DNA 分子由 1 条母链和 1 条子链组成。根据 DNA 分子复制的过程可知，模板链含 15N，原料含 14N，复制一次后，每个 DNA 分子的两条链，一条含有 15N，另一条含有 14N，因此减数分裂产生的四个精子中，每一个精子中的所有 DNA 都是一条链含 15N，另一条链含 14N。因此减数分裂产生的 4 个精子中，含 15N标记的 DNA 的精子所占比例为 100%。故选：D。选择题 下图为原核细胞中转录、翻译的示意图。据

50、图判断，下列描述中正确的是 A.图中的配对方式为 A 与 T、G 与 C 相互配对 B.转录尚未结束，翻译即已开始 C.图中表明正在合成 4 条多肽链 D.RNA 聚合酶的移动方向为 ba【答案】B【解析】由题文描述和图示分析可知：该题考查学生对遗传信息的表达的相关知识的识记和理解能力，以及识图分析能力。图示过程包括转录和翻译，转录过程的配对方式是 A 与 U 配对、T 与A 配对、G 与 C 相互配对，翻译过程的配对方式是 A 与 U 相互配对、G 与 C 相互配对，A 错误；原核细胞没有核膜的阻断，转录尚未结束，翻译即已开始，B 正确；图中附有核糖体的 4 条链是通过转录形成的4 个 mR