2023年企业人力资源管理师考试真题卷(7).pdf

《2023年企业人力资源管理师考试真题卷(7).pdf》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2023年企业人力资源管理师考试真题卷(7).pdf（2页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、2023 年企业人力资源管理师考试真题卷（7）本卷共分为 2 大题 50 小题，作答时间为 180 分钟，总分 100分，60 分及格。一、单项选择题（共 25 题，每题 2 分。每题的备选项中，只有一个最符合题意）1.用来自评价中心的信息确认潜在的新领导候选人 A：辅导者 B：加速站 C：培训者 D：领导技能 E：参与管理 2.心理学的第一定律是 A：个人差异 B：人有差异 C：性格差异 D：语言差异 E：参与管理 3.影响工作满意度的因素不包括 A：富有挑战性的工作 B：公平的报酬 C：支持性的工作环境 D：合理的分工 E：参与管理 4.阿伦和梅耶所进行的综合研究提出的承诺不包括 A：感情

2、承诺 B：继续承诺 C：规范承诺 D：组织承诺 E：参与管理 5.亚当斯的认为对工作绩效和积极性影响最大的因素是在工作环境中知觉到的公平不公平的程度 A：分配公平理论 B：公平理论 C：组织公平理论 D：报酬分配理论 E：参与管理 6.是组织报酬体系设计和实施的第一原则 A：适当激励 B：公平公正 C：效率优先 D：成本节约 E：参与管理 7.的研究直接与薪酬奖金设计有关 A：程序公平理论 B：互动公平理论 C：公平理论 D：分配公平理论 E：参与管理 8.群体和组织层面的绩效薪资不包含 A：收益共享 B：收益升华 C：利润共享 D：员工持股 E：参与管理 9.以下不是有效的绩效薪资计划特点的

3、是 A：有基本的最低工资 B：整个计划易于理解和计算 C：让员工参与计划的制订和实施 D：员工都应对绩效与报酬充满信心 E：参与管理 10.榜样与在人格特质上有相似之处 A：学习者 B：模仿者 C：操作者 D：观察者 E：参与管理 11.森德斯罗姆和麦克英蒂尔认为团队的有效性要素构成中不包括 A：成员满意度与绩效 B：团队学习 C：外人的满意度 D：团队的运作 E：参与管理 12.以下不是团队的有效性模型的内容 A：背景 B：团队运作 C：有效性 D：相互作用性 E：参与管理 13.内部团队关键过程不包括 A：沟通、影响、任务 B：维护的职能、决策、冲突、氛围 C：情绪问题 D：作为一个整体，

4、彼此相互作用 E：参与管理 14.主要的边界管理活动不包括 A：缓和团队的政治斗争 B：劝说高层主管支持团队的工作 C：劝说高层管理者支持团队的工作 D：与其他群体进行协调和谈判 E：参与管理 15.在团队设计中不含 A：员工的技能、经验、背景 B：任务的性质 C：对成员的要求 D：团队的结构 E：参与管理 16.群体决策的优点是 A：群体讨论时不易产生个人倾向 B：能增加决策的可接受性 C：要比个体决策需要更少的时间 D：对决策结果的责任清晰 E：参与管理 17.周哈利窗模型是对沟通风格进行评估与分类时最常用的模型它的第二窗是 A：盲区 B：开放区 C：未知区 D：隐藏区 E：参与管理 18

5、.进一步发展了行为理论 A：领导风格 B：领导行为 C：权变理论 D：独立维度 E：参与管理 19.费德勒以领导行为理论的两维模式为基础，认为领导者存在的两种典型风格是“关系取向”和“”A：领导环境 B：工作取向 C：能力取向 D：有效取向 E：参与管理 20.以下说法中不是对领导技能进行评价的是 A：技能都是行为上的 B：技能在不同的例子中似乎是相对的 C：技能在不同的例子中似乎是矛盾的 D：技能相互关系不强 E：参与管理 21.标准化心理测验的明显优点不含有 A：可以减少主观因素对测验目的的影响 B：有统一的标准 C：有统一的尺度 D：同一测验可反复使用 E：参与管理 22.心理测量标准化

6、和常模不包括 A：选定所需要的测验题 B：抽样选定标准化样本进行试测 C：从施测结果中建立常模 D：施测程序要有原标准对照 E：参与管理 23.不属于人性的内容 A：自然属性 B：生物属性 C：心理属性 D：社会属性 E：参与管理 24.20 世纪二三十年代，美国哈佛大学教授埃尔顿梅奥提出了假说 A：社会人 B：经济人 C：管理人 D：复杂人 E：参与管理 25.不符合人本管理思想 A：完善人 B：开发人 C：发展人 D：约束人 E：参与管理 二、多项选择题（共 25 题，每题 2 分。每题的备选项中，有多个符合题意）1.组织公正与报酬分配的原则有 A：分配公平 B：程序公平 C：互动公平 D

7、：法律公平 E：组织公平 2.桑代克的效果律中强调的行为法则有 A：在对相同环境做出的几种反应中，那些能引起满意的反应，将更有可能再次发生 B：令人满意的、受到鼓励的行为结果将增加先前行为的力度，并增加未来再次发生此行为的可能性，这一原则有时也称为“强化原则”C：那些随后能引起不满意的反应，将不太可能再次发生 D：不理想的或受到惩罚的行为结果将减少先前行为的力度，并减少未来再次发生此行为的可能性，这一原则有时也称为“惩罚原则”E：如果行为之后没有任何后果，既没有正性的也没有负性的事后结果，在若干时间后，这种行为将会逐渐消失，这一原则有时也称为“消退原则”3.组织行为矫正模型被认为是有效的行为绩

8、效管理的系统性方法之一其具体步骤有 A：识别和确认对绩效有重大影响的关键行为 B：惩罚原则 C：对这些关键行为进行基线测量 D：功能性分析 E：干预行为 4.团队的有效性构成要素有 A：绩效 B：成员满意度 C：团队学习 D：外人的满意度 E：薪酬 5.团队过程的主要范畴是 A：沟通 B：影响 C：任务和维护的职能 D：决策、冲突 E：氛围和情绪问题 6.群体决策的优点有 A：能比个体决策需要更少的时间 B：能提供比个体决策更为丰富和全面的信息 C：能提供比个体决策更多的不同决策方案 D：能增加决策的可接受性 E：能增加决策过程的民主性 7.群体决策的缺点有 A：要比个体决策需要更多的时间 B

9、：由于从众心理会妨碍不同意见的表达 C：群体讨论时易产生个人倾向 D：对决策结果的责任不清 E：能减少决策的可接受性 8.影响群体决策的群体因素有 A：群体多样性 B：群体熟悉度 C：群体规模和群体决策规则 D：参与决策的平等性 E：群体的认知能力和群体成员的决策能力 9.人际关系的发展阶段是 A：选择或定向阶段 B：试验和探索阶段 C：加强阶段 D：融合阶段 E：盟约阶段 10.个体沟通风格包括的类型有 A：自我克制型 B：咱我保护型 C：自我暴露型 D：自我实现型 E：自我实践型 11.亨利明茨伯格曾对五位高层经理进行了认真观察和精心研究他用类高度相关的角色来说明管理者 A：工作计划类 B

10、：人际关系类 C：信息类 D：任务处理类 E：决策类 12.领导者与众不同的特质有 A：自信心 B：创造性 C：内驱力 D：领导动机 E：随机应变的能力 13.领导行为的权变理论有 A：费德勒的权变模型 B：领导情境理论 C：路径一目标理论 D：反馈理论 E：参与模型 14.费德勒认为决定领导行为有效性的关键情境因素有 A：领导者与被领导者的关系 B：领导者的个性 C：任务结构 D：领导者的特质 E：领导者的职权 15.路径一目标理论的领导行为类型是 A：反馈型 B：指导型 C：支持型 D：参与型 E：成就导向型 16.培训和发展领导者技能的理论和方法有 A：加速站 B：辅导 C：按需培训 D

11、：确定领导技能的范畴 E：战略规划 17.心理测验按测验的方式可分为 A：情商测验 B：纸笔测验 C：操作测验 D：口头测验 E：情境测验 18.心理测验按测验目的可分为 A：描述性测验 B：诊断性测验 C：综合性测验 D：个体性测验 E：预测性测验 19.心理测验的技术标准有 A：信度 B：效度 C：难度 D：灵敏度 E：标准化 20.好的测验在编制和使用时必须经过标准化的过程包括的标准步骤有 A：对测验进行结构安排 B：选定所需要的测验题 C：抽样选定标准化样本进行试测 D：施测程序标准化 E：从施测结果中建立常模 21.在使用心理测验对应聘者进行评价和筛选时，选择的策略种类有 A：首因策

12、略 B：择优策略 C：淘汰策略 D：晋升策略 E：轮廓匹配策略 22.心理测量方法在培训和开发中的作用主要体现在 A：是培训需求分析的必要工具 B：是筛选人才的工具 C：为培训内容和培训效果提供依据 D：是晋升或加薪的依据 E：是员工职业生涯管理的重要步骤 23.心理学家关于的人格特质理论得到了越来越多的支持和应用 A：情绪稳定性 B：外向 C：开放性 D：宜人性 E：责任感 24.管理心理学中对员工的态度从方面考虑 A：态度的分析 B：工作满意度 C：组织承诺 D：兴趣满意度 E：行动的准备 25.影响继续承诺的因素有 A：受教育程度 B：信任承诺 C：公平与人际承诺 D：改行的可能性 E：福利因素