2022年普通高等学校招生全国统一考试(乙卷)生物部分.pdf

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1、 2022 年普通高等学校招生全国统一考试（乙卷）生物部分 一、单选题 1.（2022 全国乙卷）有丝分裂和减数分裂是哺乳动物细胞分裂的两种形式。某动物的基因型是 Aa，若该动物的某细胞在四分体时期一条染色单体上的 A 和另一条染色单体上的 a 发生了互换，则通常情况下姐妹染色单体分离导致等位基因 A 和 a 进入不同细胞的时期是（）A.有丝分裂的后期 B.有丝分裂的末期 C.减数第一次分裂 D.减数第二次分裂【答案】D【解析】有丝分裂过程中不会发生同源染色体联会形成四分体的过程，也不会发生交叉互换，不会发生姐妹染色单体分离导致等位基因 A 和 a 进入不同细胞的现象，A、B 错误；根据题意，

2、某动物基因型是 Aa，经过间期复制，初级性母细胞中有 AAaa 四个基因，该动物的某细胞在四分体时期发生交叉互换，涉及 A 和 a的交换，交换后两条同源染色体的姐妹染色单体上均分别具有 A 和 a 基因，减数第一次分裂时，同源染色体分开，两组 Aa 彼此分开进入次级性母细胞，至此减数第一次分裂完成，所以不会发生姐妹染色单体分离导致等位基因 A 和 a 的现象；而在减数第二次分裂时，姐妹染色单体分离，导致其上的等位基因 A 和 a 分开进入两个子细胞，C 错误，D 正确。2.（2022 全国乙卷）某同学将一株生长正常的小麦置于密闭容器中，在适宜且恒定的温度和光照条件下培养，发现容器内 CO2含量

3、初期逐渐降低，之后保持相对稳定。关于这一实验现象，下列解释合理的是（）A.初期光合速率逐渐升高，之后光合速率等于呼吸速率 B.初期光合速率和呼吸速率均降低，之后呼吸速率保持稳定 C.初期呼吸速率大于光合速率，之后呼吸速率等于光合速率 D.初期光合速率大于呼吸速率，之后光合速率等于呼吸速率【答案】D【解析】初期容器内 CO2浓度较大，光合作用强于呼吸作用，植物吸收 CO2释放 O2，使密闭容器内的 CO2浓度下降，O2浓度上升，A 错误；根据分析由于密闭容器中，在适宜且恒定的温度和光照条件下，容器内的 CO2浓度下降,所以说明植物光合作用大于呼吸作用，但由于 CO2含量逐渐降低，从而使植物光合速

4、率逐渐降低，直到光合作用与呼吸作用相等，容器中气体趋于稳定，B 错误；初期光合速率大于呼吸速率，之后光合速率等于呼吸速率，C 错误，D 正确。3.（2022 全国乙卷）运动神经元与骨骼肌之间的兴奋传递过度会引起肌肉痉挛，严重时会危及生命。下列治疗方法中合理的是（）A.通过药物加快神经递质经突触前膜释放到突触间隙中 B.通过药物阻止神经递质与突触后膜上特异性受体结合 C.通过药物抑制突触间隙中可降解神经递质的酶的活性 D.通过药物增加突触后膜上神经递质特异性受体的数量【答案】B【解析】如果通过药物加快神经递质经突触前膜释放到突触间隙中，突触间隙中神经递质浓度增加，与突触后膜上特异性受体结合增多，

5、会导致兴奋过度传递引起肌肉痉挛，达不到治疗目的，A 不符合题意；如果通过药物阻止神经递质与突触后膜上特异性受体结合，兴奋传递减弱，会缓解兴奋过度传递引起的肌肉痉挛，可达到治疗目的，B 符合题意；如果通过药物抑制突触间隙中可降解神经递质的酶的活性，突触间隙中的神经递质不能有效降解，导致神经递质与突触后膜上的特异性受体持续结合，导致兴奋传递过度引起肌肉痉挛，达不到治疗目的，C 不符合题意；如果通过药物增加突触后膜上神经递质特异性受体的数量，突触间隙 的神经递质与特异性受体结合增多，会导致兴奋传递过度引起肌肉痉挛，达不到治疗目的，D 不符合题意。4.（2022 全国乙卷）某种酶 P 由 RNA 和蛋

6、白质组成，可催化底物转化为相应的产物。为探究该酶不同组分催化反应所需的条件。某同学进行了下列 5 组实验（表中“+”表示有，“”表示无）。实验组 底物+RNA 组分+蛋白质组分+低浓度 Mg2+高浓度 Mg2+产物+根据实验结果可以得出的结论是（）A.酶 P 必须在高浓度 Mg2+条件下才具有催化活性 B.蛋白质组分的催化活性随 Mg2+浓度升高而升高 C.在高浓度 Mg2+条件下 RNA 组分具有催化活性 D.在高浓度 Mg2+条件下蛋白质组分具有催化活性【答案】C【解析】第组中，酶 P 在低浓度 Mg2+条件，有产物生成，说明酶 P 在该条件下具有催化活性，A 错误；BD、第组和第组对照，

7、无关变量是底物和蛋白质组分，自变量是 Mg2+浓度，无论是高浓度 Mg2+条件下还是低浓度 Mg2+条件下，两组均没有产物生成，说明蛋白质组分无催化活性，BD 错误；第组和第组对照，无关变量是底物和 RNA 组分，自变量是 Mg2+浓度，第组在高浓度 Mg2+条件下有产物生成，第组在低浓度 Mg2+条件下，没有产物生成，说明在高浓度 Mg2+条件下 RNA 组分具有催化活性，C 正确。5.（2022 全国乙卷）分层现象是群落研究的重要内容。下列关于森林群落分层现象的叙述，正确的是（）森林群落的分层现象提高了生物对环境资源的利用能力 森林植物从上到下可分为不同层次，最上层为灌木层 垂直方向上森林

8、中植物分层现象与对光的利用有关 森林群落中动物的分层现象与食物有关 森林群落中植物的分层现象是自然选择的结果 群落中植物垂直分层现象的形成是由动物种类决定的 A.B.C.D.【答案】A【解析】森林群落的分层现象在占地面积相同情况下提供了更多空间，提高了生物对阳光等环境资源的利用能力，正确；森林植物从上到下可分为不同层次，最上层为乔木层，错误；影响植物群落垂直分层的主要因素是光照，垂直方向上森林中植物分层现象与对光的利用有关，正确；森林群落中动物的分层现象与食物和栖息空间有关，正确；群落垂直结构的分层现象、群落的水平结构等都是自然选择的结果，正确；群落中植物垂直分层现象的形成主要是由光照决定的，

9、错误。A 正确，BCD 错误。6.（2022 全国乙卷）依据鸡的某些遗传性状可以在早期区分雌雄，提高养鸡场的经济效益。已知鸡的羽毛性状芦花和非芦花受 1 对等位基因控制。芦花鸡和非芦花鸡进行杂交，正交子代中芦花鸡和非芦花鸡数目相同，反交子代均为芦花鸡。下列分析及推断错误的是（）A.正交亲本中雌鸡为芦花鸡，雄鸡为非芦花鸡 B.正交子代和反交子代中的芦花雄鸡均为杂合体 C.反交子代芦花鸡相互交配，所产雌鸡均为芦花鸡 D.仅根据羽毛性状芦花和非芦花即可区分正交子代性别【答案】C【解析】根据题意可知，正交为 ZaZa（非芦花雄鸡）ZAW（芦花雌鸡），子代为 ZAZa、ZaW，且芦花鸡和非芦花鸡数目相同

10、，反交为 ZAZAZaW，子代为 ZAZa、ZAW，且全为芦花鸡，A 正确；正交子代中芦花雄鸡为 ZAZa（杂合子），反交子代中芦花雄鸡为 ZAZa（杂合子），B 正确；反交子代芦花鸡相互交配，即 ZAZaZAW，所产雌鸡 ZAW、ZaW（非芦花），C 错误；正交子代为 ZAZa（芦花雄鸡）、ZaW（非芦花雌鸡），D 正确。7.（2022 全国乙卷）农业生产中，农作物生长所需的氮素可以 NO3的形式由根系从土壤中吸收。一定时间内作物甲和作物乙的根细胞吸收 NO3的速率与 O2浓度的关系如图所示。回答下列问题。（1）由图可判断 NO3进入跟细胞的运输方式是主动运输，判断的依据是_。（2）O2 浓

11、度大于 a 时作物乙吸收 NO3速率不再增加，推测其原因是_。（3）作物甲和作物乙各自在 NO3最大吸收速率时，作物甲跟细胞的呼吸速率大于作物乙，判断依据是_。（4）据图可知，在农业生产中，为促进农作物对 NO3的吸收利用，可以采取的措施是_。【答案】（1）主动运输需要呼吸作用提供能量，O2浓度小于 a 点，根细胞对 NO3的吸收速率与 O2浓度呈正相关 （2）主动运输需要载体蛋白，此时载体蛋白数量达到饱和 （3）甲的 NO3最大吸收速率大于乙，甲需要能量多，消耗 O2多 （4）定期松土【解析】（1）主动运输是低浓度向高浓度运输，需要能量的供应、需要载体蛋白协助，由图可知，当氧气浓度小于 a

12、点时，随着 O2浓度的增加，根细胞对 NO3的吸收速率也增加，说明根细胞吸收 NO3需要能量的供应，为主动运输。（2）主动运输需要能量和载体蛋白，呼吸作用可以为主动运输提供能量，O2浓度大于 a 时作物乙吸收 NO3的速率不再增加，能量不再是限制因素，此时影响根细胞吸收 NO3速率的因素是载体蛋白的数量，此时载体蛋白数量达到饱和。（3）曲线图分析，当甲和乙根细胞均达到最大的 NO3的吸收速率时，甲的 NO3最大吸收速率大于乙，说明甲需要能量多，消耗 O2多，甲根部细胞的呼吸速率大于作物乙。（4）在农业生产中，为了促进根细胞对矿质元素的吸收，需要定期松土，增加土壤中的含氧量，促进根细胞的有氧呼吸

13、，为主动运输吸收矿质元素提供能量。8.（2022 全国乙卷）甲状腺激素在促进机体新陈代谢和生长发育过程中发挥重要作用。为了研究动物体内甲状腺激素的合成和调节机制，某研究小组进行了下列相关实验。实验一：将一定量的放射性碘溶液经腹腔注射到家兔体内，一定时间后测定家兔甲状腺的放射性强度。实验二：给甲、乙、丙三组家兔分别经静脉注射一定量的生理盐水、甲状腺激素溶液、促甲状腺激素溶液。一定时间后分别测定三组家兔血中甲状腺激素的含量，发现注射的甲状腺激素和促甲状腺激素都起到了相应的调节作用。回答下列问题。（1）实验一中，家兔甲状腺中检测到碘的放射性，出现这一现象的原因是_。（2）根据实验二推测，丙组甲状腺激

14、素的合成量_（填“大于”或“小于”）甲组。乙组和丙组甲状腺激素的合成量_（填“相同”或“不相同”），原因是_。【答案】（1）甲状腺吸收碘合成甲状腺激素 （2）大于 不相同 乙组注射外源甲状腺激素，使甲状腺激素合成减少，丙组注射促甲状腺激素会促进甲状腺激素的合成【解析】（1）碘是合成甲状腺激素的原料，将含有放射性碘溶液注射到兔体内，碘首先进入组织液，后进入血浆或淋巴运输到甲状腺滤泡上皮细胞被吸收，参与甲状腺激素的合成。（2）甲组注射生理盐水，对甲状腺的活动没有明显的影响，甲状腺激素的合成与释放维持原来的水平；乙组注射外源甲状腺激素，使机体甲状腺激素含量超过正常水平，会反馈给下丘脑和垂体，从而抑制

15、两者的活动，使机体甲状腺激素合成减少；丙组注射促甲状腺激素，可以促进甲状腺合成和分泌甲状腺激素，导致甲状腺激素合成增加，故三种情况下，丙组甲状腺激素的合成量大于甲组，乙组和丙组甲状腺激素的合成量不相同。9.（2022 全国乙卷）某研究小组借助空中拍照技术调查草原上地面活动的某种哺乳动物的种群数量，主要操作流程是选取样方、空中拍照、识别照片中该种动物并计数。回答下列问题。（1）为保证调查的可靠性和准确性，选取样方是应注意的主要事项有_（答出 3 点即可）。（2）已知调查区域总面积为 S，样方面积为 m，样方内平均个体数为 n，则该区域的种群数量为_。（3）与标志重捕法相比，上述调查方法的优势有_

16、（答出 2 点即可）。【答案】（1）随机取样、样方大小一致、样方数量适宜 （2）（Sn）/m （3）对野生动物的不良影响小、调查周期短，操作简便【解析】（1）为避免人为因素的干扰，保证调查的可靠性和准确性，选取样方时关键要做到随机取样、要依据调查范围大小来确定样方大小和数量，样方大小要一致、样方数量要适宜。（2）假设区域内种群数量为 N，样方内平均个体数为 n，已知所调查区域总面积为 S，样方面积为 m，调查区域内种群密度相等，NS=nm，则 N=（Sn）/m。（3）研究小组借助空中拍照技术调查草原上地面活动的某种哺乳动物的种群数量，与标志重捕法相比，该调查方法周期短，不受不良天气变化的影响，

17、对野生动物生活干扰少，操作更简便，并允许在繁殖季节收集更多的数据。10.（2022 全国乙卷）某种植物的花色有白、红和紫三种，花的颜色由花瓣中色素决定，色素的合成途径是：白色1酶红色2酶紫色。其中酶 1的合成由基因 A控制，酶 2 的合成由基因 B 控制，基因 A和基因 B位于非同源染色体上、回答下列问题。（1）现有紫花植株（基因型为 AaBb）与红花杂合体植株杂交，子代植株表现型及其比例为_；子代中红花植株的基因型是_；子代白花植株中纯合体占的比例为_。（2）已知白花纯合体的基因型有 2 种。现有 1 株白花纯合体植株甲，若要通过杂交实验（要求选用 1 种纯合体亲本与植株甲只进行 1 次杂交

18、）来确定其基因型，请写出选用的亲本基因型、预期实验结果和结论。【答案】（1）.白色：红色：紫色=2：3：3 .AAbb、Aabb .1/2 （2）选用的亲本基因型为：AAbb；预期的实验结果及结论：若子代花色全为红花，则待测白花纯合体基因型为 aabb；若子代花色全为紫花，则待测白花纯合体基因型为 aaBB【解析】（1）紫花植株（AaBb）与红花杂合体（Aabb）杂交，子代可产生 6 种基因型及比例为 AABb（紫花）：AaBb（紫花）：aaBb（白花）：AAbb（红花）：Aabb（红花）：aabb（白花）=1:2:1:1:2:1。故子代植株表现型及比例为白色：红色：紫色=2：3：3；子代中红

19、花植株的基因型有 2 种：AAbb、Aabb；子代白花植株中纯合体(aabb)占的比例为 1/2。（2）白花纯合体的基因型有 aaBB 和 aabb 两种。要检测白花纯合体植株甲的基因型，可选用 AAbb 植株与之杂交，若基因型为 aaBB 则实验结果为：aaBBAAbbAaBb（全为紫花）；若基因型为 aabb 则实验结果为：aabbAAbbAabb（全为红花）。这样就可以根据子代的表现型将白花纯合体的基因型推出。【生物选修 1：生物技术实践】11.（2022 全国乙卷）化合物 S 被广泛应用于医药、食品和化工工业、用菌株 C 可生产 S，S 的产量与菌株C 培养所利用的碳源关系密切。为此，

20、某小组通过实验比较不同碳源对菌体生长和 S 产量的影响，结果见表。碳源 细胞干重（g/L）S 产量（g/L）葡萄糖 3.12 0.15 淀粉 0.01 0.00 制糖废液 2.30 0.18 回答下列问题。（1）通常在实验室培养微生物时，需要对所需的玻璃器皿进行灭菌，灭菌的方法有_（答出 2 点即可）。（2）由实验结果可知，菌株 C 生长的最适碳源是_；用菌株 C 生产 S 的最适碳源是_。菌株 C 的生长除需要碳源外，还需要_（答出 2 点即可）等营养物质。（3）由实验结果可知，碳源为淀粉时菌株 C 不能生长，其原因是_。（4）若以制糖废液作为碳源，为进一步确定生产 S 的最适碳源浓度，某同

21、学进行了相关实验。请简要写出实验思路：_。（5）利用制糖废液生产 S 可以实验废物利用，其意义是_（答出 1 点即可）。【答案】（1）高压蒸汽灭菌、干热灭菌 （2）葡萄糖 制糖废液 氮源、无机盐、水 （3）缺少淀粉酶 （4）分别配制一系列不同浓度梯度的以制糖废液为唯一碳源的培养基，培养菌株 C，其他条件相同且适宜，一段时间后，测定并比较不同浓度制糖废液中的 S 的产量，S 产量最高时对应的制糖废液浓度（5）减少污染、节省原料、降低生产成本【解析】（1）通常在实验室培养微生物时，为防止实验用的玻璃器皿等物品中原有的微生物污染培养物，需要使用强烈的理化因素杀死物体内外一切微生物的细胞、芽孢和孢子，

22、即对所需的玻璃器皿进行灭菌，玻璃器皿常用的灭菌的方法有干热灭菌、高压蒸汽灭菌等。（2）由实验结果可知，与以制糖废液为碳源相比，以葡萄糖为碳源时菌株 C 的细胞干重最大，说明最适于菌株 C 生长的碳源是葡萄糖；而以制糖废液为碳源时，用菌株 C 生产 S 的产量高于以葡萄糖为碳源时的产量，说明最适于生产 S 的碳源是制糖废液。微生物的生长一般都需要水、碳源、氮源和无机盐，还需要满足微生物生长对 pH、氧气以及特殊营养物质的要求，故菌株 C 的生长除需要碳源外，还需要氮源、无机盐、水等营养物质。（3）分析题图表格可以看出在以淀粉为碳源的培养基中，菌株 C 不能生长，原因可能是菌株 C 中缺少分解淀粉

23、的酶，不能利用淀粉。（4）要测定生产 S 的最适制糖废液为碳源的浓度，实验自变量为制糖废液的浓度，可分别配制一系列不同 浓度梯度的以制糖废液为唯一碳源的培养基，培养菌株 C，其他条件相同且适宜，一段时间后，测定并比较不同浓度制糖废液中的 S 的产量，S 产量最高时对应的制糖废液浓度，即为生产 S 的最适碳源浓度。（5）利用制糖废液生产 S 可以实验废物利用，既有利于减少污染、节省原料，又能降低生产成本。12.（2022 全国乙卷）新冠疫情出现后，病毒核酸检测和疫苗接种在疫情防控中发挥了重要作用。回答下列问题。（1）新冠病毒是一种 RNA 病毒，检测新冠病毒 RNA（核酸检测）可以采取 RT-P

24、CR 法。这种方法的基本原理是先以病毒 RNA 为模板合成 cDNA，这一过程需要的酶是_，再通过 PCR 技术扩增相应的 DNA片段。根据检测结果判断被检测者是否感染新冠病毒。（2）为了确保新冠病毒核酸检测的准确性，在设计 PCR 引物时必须依据新冠病毒 RNA 中的_来进行。PCR 过程每次循环分为 3 步，其中温度最低的一步是_。（3）某人同时进行了新冠病毒核酸检测和抗体检测（检测体内是否有新冠病毒抗体），若核酸检测结果为阴性而抗体检测结果为阳性，说明_（答出 1 种情况即可）；若核酸检测和抗体检测结果均为阳性，说明_。（4）常见的病毒疫苗有灭活疫苗、蛋白疫苗和重组疫苗等。已知某种病毒的

25、特异性蛋白 S（具有抗原性）的编码序列（目的基因）。为了制备蛋白疫苗，可以通过基因工程技术获得大量蛋白 S。基因工程的基本操作流程是_。【答案】（1）逆转录酶或反转录酶 （2）特异性核苷酸序列 退火或复性 （3）曾感染新冠病毒，已康复 已感染新冠病毒，是患者 （4）获取 S 蛋白基因构建 S 蛋白基因与运载体的表达载体导入受体细胞目的基因的检测与鉴定（检测受体能否产生 S 蛋白）【解析】（1）分析题意可知，新冠病毒的遗传物质是 RNA，而 RT-PCR 法需要先得到 cDNA，由 RNA 到DNA 的过程属于逆转录过程，逆转录过程需要的酶是逆转录酶（反转录酶）。（2）PCR 过程需要加入引物，

26、设计引物时应有一段已知目的基因的核苷酸序列，在该过程中为了确保新冠病毒核酸检测的准确性，在设计 PCR 引物时必须依据新冠病毒 RNA 中的特异性核苷酸序列来进行；PCR过程每次循环分为 3 步，分别为变性（90-95）、复性（55-60）、延伸（70-75），故其中温度最低的一步是复性。（3）某人同时进行了新冠病毒核酸检测和抗体检测，若核酸检测结果为阴性而抗体检测结果为阳性，说明该个体曾经感染过新冠病毒，机体发生特异性免疫反应，产生抗体，将病毒消灭，则核酸检测为隐性，但由于抗体有一定的时效性，能在体内存在一段时间，故抗体检测为阳性；若核酸检测和抗体检测结果均为阳性，说明该个体体内仍含有病毒的核酸，机体仍进行特异性免疫过程，能产生抗体，则说明该人已经感染新冠病毒，为患者。（4）基因工程的基本操作流程是：获取目的基因基因表达载体的构建（基因工程的核心）将目的基因导入受体细胞目的基因的检测与鉴定，结合题意，本基因工程的目的是获得大量的 S 蛋白，故具体流程为：获取 S 蛋白基因构建 S 蛋白基因与运载体的表达载体导入受体细胞目的基因的检测与鉴定（检测受体能否产生 S 蛋白）。