2023年中班健康邮票中的运动教案反思.docx

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1、中班健康邮票中的运动教案反思 设计背景 为了让幼儿理解邮票的作用，我们组织幼儿给爸爸妈妈写信，并在信封上贴上邮票，到邮局去寄信。当幼儿看到邮局橱窗里陈设的邮票时，非常兴奋地沟通起自己的感受：这是邮票，上面有京京、迎迎、贝贝、欢欢和妮妮呢!这是奥运会的福娃。奥运会明年在北京进行。我知道奥运会有很多竞赛。于是我就问：你们知道奥运会有哪些竞赛项目吗?这时幼儿你看看我，我看看你，说不清奥运会的竞赛项目究竟有哪些。邮票上有福娃，运动项目在邮票上有吗?我提示道。有的，我们班的邮票上有打乒乓球的图案呢。我也看到了，还有其他的运动呢!于是我提议说：那我们一起收集有运动图案的邮票吧，看看邮票中究竟有哪些运动项目

2、。经过一个星期的资料收集，幼儿收集了很多关于运动的邮票，于是我们设计了一个集体活动：邮票中的运动。活动目标1通过说说议议，熟悉邮票中的运动；2知道运动有助于身体健康，增加对体育运动的爱好；3体验运动员为国争光时的欢乐心情。4关心幼儿了解身体结构，对以后的成长会具有肯定的关心。5理解故事内容，大胆叙述简洁的事情。活动预备1家长协作收集各种关于运动的邮票；2运动场面录像，我国运动员擅长的运动项目：乒乓球、羽毛球、举重、跳水、体操、射击等运动场面的录像；3乒乓球运动器具、羽毛球运动器具、举重器具等若干套。活动过程1熟悉邮票中的各种运动项目。(1)分组展现各种运动项目的邮票。(2)幼儿相互沟通自己收集

3、的邮票，看上面是什么运动项目，自己对这一运动项目了解多少。(3)幼儿自由观看同伴的邮票。2了解我国闻名运动员及其运动项目。(1)老师：你知道我国运动员在哪些项目中夺冠了?(采纳幼儿相互自由沟通与个别发言的方式)(2)观看我国运动员夺冠瞬间的录像。老师提问：看了这些录像，你心里是怎么想的?3争当小小运动员。(1)老师：你想做小小运动员吗?(2)请幼儿自由选择运动器材，仿照运动员参与竞赛。活动反思：在活动中，幼儿观看图片时，爱好很高。留意力集中，并能说出图片上的运动员正在做的运动，以及运动员所需要的器械及专用服装。在幼儿说一些非竞技能运动项目时，有的幼儿说到了放风筝、跳绳，有的幼儿说到了扔石头、转呼拉圈等活动名称呢！在记录自己的活动项目时幼儿们都记得很仔细，还向同伴们说自己运动时的快乐事呢！ 2