2019年部编人教版五年级语文上册期中测试卷(含答案).pdf

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1、 1 2019-2020 学年部编人教版五年级语文上册期中测试卷（时间：90 分 满分：100分）基础知识积累与运用（45 分）一、看拼音，写词语。（10 分）i m lng zhn din l ch d o dng zh（）（）（）（）（）xi tio chun b n hu f ng zho qn l（）（）（）（）（）二、用“”画出加点字的正确读音。（3 分）崩塌（t t）了解（ji je）眼睑（li n jin）床铺（p p）榨（zh zhi）油 召集（zho zho）三、形近字组词。（4 分）嫌（）谎（）嫂（）侵（）谦（）慌（）搜（）浸（）四、读句子，用一个词语替换加点的词语，使句子

2、的意思不变。（3 分）（1）老师经常叮嘱我们过马路要小心。（）（2）赵王接到信后非常着急，立即召集大臣来商议。（）（）五、把词语补充完整，并根据句意选词填空。（9 分）（）（）之宝 （）（）不舍 理所（）（）（）风（）号 完（）归（）金（）辉（）（1）忽然间，阴云密布，（），下起了倾盆大雨。（2）有一回，赵王得了一件（），叫和氏璧。（3）（）的故宫在阳光的照耀下显得格外美丽。六、按要求改写句子。（6 分）（1）我们要养成勤俭节约。（修改病句）_ （2）不耕耘，不会有收获。（改成反问句）_ （3）未来的社会不可能不是“多元”的社会。（改为肯定句）2 _ 七、语句积累。（第（1）-（5）小题每空一

3、分，第（6）小题 4 分，共 10 分）（1）死去元知万事空，。（2）暖风熏得游人醉，。（3）我劝天公重抖擞，。（4）七夕今宵看碧霄，。（5）美哉，我少年中国，！壮哉，我中国少年，！（6）黄鹤楼送孟浩然之广陵 是一首送别诗，你还知道其他诗人的送别诗吗？请你写出诗的题目、作者和其中的名句。_ _ 阅读检测（25 分）八、阅读短文回答问题。（一）课内阅读。（10 分）圆明园的毁灭（节选）圆明园在北京西北郊，是一座举世闻名的皇(wng hung)家园林。它由圆明园、万春园和长春园组成，所以也叫圆明三园。此外，还有许多小园，分布在圆明园东、西、南三面。众星拱月般环绕在圆明园周围。圆明园中，有金碧辉煌的

4、殿堂，也有玲(ln lng)珑剔透的亭台楼阁；有象征着热闹街市的“买卖街”，也有象征着田园风光的山乡村野。园中许多景物都是仿照各地名胜建造的，如海宁的安澜园，苏州的狮子林，杭州西湖的平湖秋月；还有很多景物是根据古代诗人的诗情画意建造的，如蓬(png fng)岛瑶台，武陵春色。园中不仅有民族建筑，还有西洋景观。漫步园内，有如漫游在天南地北，饱览着中外风景名胜；流连其间，仿佛(f f)置身在幻想的境界里。1 在文中括号内正确的读音上打“”。（2 分）2 写出下列词语的近义词。（4 分）3 景观()仿照()仿佛()环绕（）3.缩写句子。（2 分）圆明园在北京西北郊，是一座举世闻名的皇家园林。_ 4.

5、本文标题为“圆明园的毁灭”，为什么在内容上却用大量的笔墨描写昔日的辉煌?(2分)_ _（二）课外阅读。（15 分）湖 我爱水，所以我爱大海，爱长江，也爱小溪流。但是，我最爱的还是湖。静静的湖，像是一块无瑕（）的翡翠，在阳光的照射下，闪烁（）着美丽的光泽。我喜欢独自一个人坐在湖畔（），看着平静的湖面幻想。我想，湖中一定有一个明亮的水晶宫，那是鱼儿的家园，不然它们为什么会整天那么欢快？水晶宫里一定有一块巨大的发光的翡（）翠。不然湖水为什么会绿得这样美？我凝（）视湖面，偶尔投一枚小石子,让它激起一道道波纹，或是放一只纸船，让它随着湖波飘荡。静静的湖是可爱的，但雨中的湖更动人。细丝般的春雨飘下来，不停

6、地织啊织，织出湖这块绿色的“锦”。“锦”上无穷无尽的圆环，像美丽的姑娘绣出的朵朵鲜花。雷雨到来时的湖真热闹。你看，天空中一道亮闪，那是开幕的礼花上了天，你听“轰隆”，礼炮响了，大会就要开始了，等大雨一落，联欢会立刻开始。你看见湖面上竞相（）开放的雨花了吗？那正是翩翩起舞的金鱼姑娘头上的玉花。你想知道节目是否精彩吗？那“哗哗”的雷鸣般的“掌声”会把一切告诉你。湖是美的 4 1.给文中画横线的字注音。（3 分）2.结合文章内容，解释词语。（4 分）（1）竞相开放：_（2）翩翩起舞：_ 3.根据文章内容回答问题。（4 分）（1）文章为了突出表现“湖”之美，是从哪两个角度来写的_。（2）你喜欢哪种状态

7、下的湖？说说理由 _。4.用“”画出本文的过渡句。这个过渡句在文中起（）的作用。（2 分）5.本文表达了作者怎样的思想感情？（2 分）_ 九、习作（30 分）题目：二十年后的家乡 要求：1.大胆合理想象，二十年后的家乡会发生什么样的变化？2.分段叙述，把重点部分写具体。3.字迹工整，语句通顺，情感自然，不少于 450 字。100 5 200 300 400 500 6 参考答案 一、爱慕 隆重 典礼 赤道 叮嘱 协调 传播 恩惠 仿照 侵略 二、t ji jin p zh zho 三、略 四、答案不唯一（1）嘱咐 （2）聚集 商量 五、无价 恋恋/依依 当然 狂 怒 璧 赵 碧 煌 （1）狂风

8、怒号 （2）无价之宝 （3）金碧辉煌 六、（1）我们要养成勤俭节约的好习惯。（2）不耕耘怎么会有收获？（3）未来的社会必定是“多元”的社会。七、（1）但悲不见九州同（2）直把杭州作汴州 （3）不拘一格降人才（4）牵牛织女渡河桥 （5）与天不老 与国无疆 （6）答案不唯一 示例：送元二使安西 王维 劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。八、（一）1.hung lng png f 2.景致 模仿 好像 围绕 3.圆明园是园林。4.作者之所以用较大篇幅写圆明园辉煌的过去，是为了突出侵略者毁灭圆明园的罪行，从而更能激发人们对侵略者的仇恨和对我们祖国的热爱。（二）1.xi shu pn fi nng xing 2.（1）指雨滴在湖面上像争相绽放的花朵一样。（2）指金鱼在水中欢快游动的样子。3.（1）静静的湖和雨中的湖/静态的湖和动态的湖（2）示例：静静的湖，因为可以让我产生无限的美好幻想（雨中的湖，因为我能感受到欢快热闹的气氛）。（言之有理即可）4.静静的湖是可爱的，但雨中的湖更动人。承上启下 5.本文写出了湖的静态美和动态美，表达了作者对湖的喜爱之情。（言之有理即可）九、一等：28 分30 分 二等：25 分27 分 7 三等：22 分24 分