备考2023中考物理第一轮复习(人教)：物理学史附解析.pdf

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1、 1/22 备考 2023 中考物理第一轮复习（人教）：物理学史附解析 一、单选题 1（2022 八上泗水期中）面对突如其来的新型肺炎，一款新药在真正应用于患者之前，需经历从临床前研究到三期临床试验的漫长历程，平均耗时10年以上。研发新药经常是远水难救近火，老药新用成为更实际的操作。所以研究人员将病毒株培养在不同现有药物的稀释液里，观察随时间推移，病毒株的存活率。横线上的句子所描述的过程属于科学探究的哪个环节（）A提出问题 B猜想假设 C进行实验 D得出结论 2（2022 八上临湘期中）当你感觉浑身疼痛且发冷时，你用体温计测量体温。你采取这个措施的目的是（）A建立猜想与假设 B获取事实与证据

2、C提出问题 D制订计划 3（2022 八上紫金期中）为了研究鼓面振动发生时的响度与鼓面振动幅度是否有关，可以在鼓面上撒些小纸屑来有效显示鼓面的振动幅度，以下做法中与该做法类似的是（）A用水波引入声波 B探究弦的音调高低与长度的关系时控制弦的粗细和松紧相同 C研究钢尺振动时，不断改变钢尺伸出桌面的长度来听产生声音音调的高低 D敲击音叉发出声音的同时小球被弹开 4（2022 九上张店期中）电流看不见、摸不着，判断电路中是否有电流时，我们可通过电路中的灯泡是否发光去确定。下面是小华在学习中遇到的四个研究实例，其中采取的方法与研究电路中是否有电流方法相同的是（）A在“探究电流跟电压关系”的实验中，选用

3、某一定值电阻进行研究 B通过比较钩码被电动机提升的高度来判断电流做功的多少 C学习电压时，可以通过对比水压来认识它 D研究串、并联电路电阻时，引入总电阻的概念 5（2022 九上崂山期中）下列运用科学方法的实例中，说法错误的是（）A通过灯泡亮度的变化比较通过灯泡电流的大小，运用了转换法 B将材料按导电性能分为导体、半导体和绝缘体，运用了分类法 C用“被弹簧连着的小球”模型演示分子间作用力，运用了模型法 D制作滑动变阻器时，发现导线太长而采取缠绕的方式，运用了缺点利用法 6（2022 九上社旗期中）物理实验一般都需要进行多次，下列实验多次测量的目的与“伏安法测电 2/22 阻”的实验目的相同的是

4、（）A用刻度尺测量物理课本的长度 B探究光的反射定律 C探究水在沸腾前后温度变化的特点 D探究电流与电压的关系 7（2022 八上桂林期中）下列不是科学探究步骤的是（）A猜想与假设 B判断正误 C设计实验与制定计划 D交流与评价 8（2022 八上靖西期中）小明发现暖水瓶的瓶盖打开不冒“白气”，小明认为可能是因为房间的温度较高。于是将暖水瓶拿到屋外，看到很多“白气”。其中“可能是因为房间的温度较高”属于科学探究环节中的（）A提出问题 B猜想与假设 C进行实验 D交流与合作 9（2022 八上永年期中）将回形针一枚一枚放进装满水的杯中，就“估计能放 10 枚左右”这一环节而言，属于科学探究中的（

5、）A提出问题 B猜想与假设 C进行实验 D分析论证 10（2022 九上上海期中）在研究导体电阻大小与哪些因素有关的实验中，所运用的科学研究方法是（）A等效替代法 B理想模型法 C类比法 D控制变量法 11（2022 九上青岛期中）下列与“用符号表示电路元件及其连接方式”的研究方法相同的是（）A用被弹簧连着的小球演示分子间作用力 B制作滑动变阻器时，发现导线太长而采取缠绕的方式 C通过水流的形成来认识电流的形成 D做功和热传递对于改变内能效果是相同的 12（2022 八上惠安期中）高老师在物理课堂上发现一位同学精神不振，脸色绯红，同时伴有咳嗽。于是他“估计”该同学可能在发烧，要求该同学测量体温

6、。高老师的“估计”属于科学探究环节中的()A提出问题 B猜想与假设 C设计实验与制订计划 D进行实验与收集证据 13（2022 八上上杭期中）下列环节不属于科学探究的步骤是（）A提出问题 B收集证据 C交流反思 D认真听讲 3/22 14（2022 九上奉贤期中）下列事例中，运用了相同科学研究方法的是（）探究物质质量与体积的关系曹冲称象 把电流与水流做比较探究通过导体的电流与两端电压的关系 A B C D 15（2022 八上江阴期中）我国是一个严重缺水的国家，人均淡水资源量仅为世界水平的14，且地区分布极不均衡。以下对水资源的利用中，恰当的是（）实现工业废水的达标排放；推广家用节水器具；垃圾

7、可以扔到河里由水流带走；大量开采地下水；农业灌溉引用工业废水。A B C D 16（2022 八上深圳期中）下列声学实验中，实验方法与其他三个不同的是()A将抓动的音叉放入水中，激起大量水花 B将碎纸屑放在敲打后的鼓面上，碎纸屑跳动起来 C将悬挂的乒乓球接触正在振动的音叉，乒乓球被弹起 D将正在发声的闹钟放入玻璃罩内，用抽气机抽出空气，闹钟声音越来越小 二、填空题 17（2022 八上渝北月考）科学探究过程一般要经历提出问题、制定计划与设计实验、进行实验与收集证据、分析与论证、交流与合作七个环节。18（2022 八上上杭期中）物理学：就是研究自然界的 、和 的自然科学。19（2022 八下烟台

8、期末）2022 年女足亚洲杯决赛中，中国女足 3：2 绝杀韩国女足，捧起第九座女足亚洲杯冠军奖杯。如图所示，女足运动员一脚铲射，足球离开球员的脚后落回草地继续向前滚动。请你就这一表述想象现场情形，提出一个物理问题并给予解答。问题 ，解答 。4/22 20（2022 八下寻乌期末）走进温馨的物理考场，请你轻松地写出两个本学期所学物理量单位的符号：和 。21（2022 八下南京期中）雕刻刀能够雕刻玉石，说明刻刀比玉石的 大，室温下外形相同的纳米铜比普通铜可多拉长 50 倍而不断裂，这表明纳米铜具有较好的 （选填“硬度”或“延展性”）。22（2022澄城模拟）纳米材料是由纳米颗粒经过特殊制备得到的。

9、室温下外形相同的纳米铜比普通铜可多拉长 50 倍而不会断裂，表明纳米铜具有较好的 （选填“硬度”“延展性”或“磁性”），将一段铜线均匀拉长后，它的电阻将 （选填“变大”“变小”或“不变”）。23（2022 八下海安月考）用纳米材料“氧化锆”加工而成的陶瓷刀，可轻易切割很多较坚硬物品，却不能摔打、跌落，否则将会破损、断裂，由此可知，陶瓷刀的硬度 ，延展性 （选填“较大”或“较小”）。24（2022 八下江都月考）我国国产大飞机首飞成功在机体主结构上，设计人员使用了第三代铝锂合金材料，由于铝锂合金 更小，所以相比于同体积的普通铝合金质量更小。舱壁的新型复合材料，因其具有良好的 性能，可有效保持舱内

10、的温度，降低能耗。轮胎使用橡胶制作，主要是因为橡胶的 较好，可以吸收很多振动的能量，利于平稳行驶。25（2022 八下东台月考）在下面的横线上填入适当的单位。（1）一个苹果的质量约 250 ；（2）一瓶水的容积约为 500 ；（3）水的密度是 1 26（2022 八上陆丰期末）学习物理要学会科学探究。科学探究过程是：提出问题、设计实验与制订计划、进行实验与收集证据、评估及交流与合作。这几个环节要根据实际情况灵活运用。三、实验探究题 27（2022 八上梁子湖期中）如图所示，用钢尺做探究实验，把钢尺紧按在桌面上，一端伸出桌边，拨动钢尺，听它发出的声音，同时注意观察钢尺振动的快慢，改变钢尺伸出桌边

11、的长度，再次拨动，使钢尺每次的振动幅度大致相同。（1）本实验中应该听的声音是_；5/22 A钢尺伸出桌面部分振动发出的 B钢尺拍打桌面发出的（2）实验时，钢尺伸出桌面的长度越长，振动越 （选填“快”或“慢”），发出声音的音调越 ，说明：音调的高低与声源振动的 有关；（3）小华同学发现钢尺伸出桌面的长度太长时，可以明显看到钢尺在振动，但却听不到声音，这是因为 ；（4）本实验的研究方法是 。28（2022 八上西安期中）小明在探究声音传播条件的实验中，将正在发声的手机悬挂在密封的广口瓶内，用抽气筒将广口瓶中的空气抽出，如图 a 所示。（1）经调整使器件完好后，用抽气筒有效地向外抽气；随着瓶内空气逐

12、渐减少，小明发现听到的手机声音 。（填“变大”、“不变”或“变小”），如果把广口瓶内空气完全抽出，我们将 听到声音（选填“能”或“不能”）。由此得出真空不能传声，本实验中所使用的科学方法是 。（2）如图 b 乒乓球在实验中的作用是使现象更容易观察，此处采用的是 （填科学方法）。（3）如图 b 所示、敲击右边音叉、左边完全相同的音叉把乒乓球弹起，这个实验现象说明声音可以在 中传播。若在月球上进行同样的实验，则 （能/不能）看到乒乓球被弹起。（4）石头落入水中、产生的水波向四周传播；发声的音叉接触水面，激起水波向四周传播。通过水波来研究声波，这种研究问题的方法为 法。A推理 B类比 C控制变量 D

13、转化 29（2022 八下广州期末）某兴趣小组在探究篮球反弹的高度与什么因素有关时，提出了如下猜想：甲：球的反弹高度与地面的材料有关 乙；球的反弹高度与球充气量的多少有关 丙：球的反弹高度与球下落的高度有关 6/22 （1）兴趣小组进行实验时，三次实验的篮球都在100高处静止释放，反弹后的最高点如图所示，其目的是为了验证上述 （选填“甲”“乙”或“丙”）的猜想，到的实验结论是：；（2）要验证“猜想丙”，请完成 根据题意，设计实验记录数据的表格；写出实验操作步骤（可以画图并文字说明）。四、计算题 30（2021 八下肥东期末）物体只在重力的作用下由静止开始下落，叫做自由落体运动，有一物体离地面的

14、高度为 h，如果物体在下落的过程中重力做的功全部转化为动能，物体的动能计算公式为 Ek=12 mv2。（1）请你分析说明物体自由下落的速度与自身的质量大小无关；（2）如图，一小球从离地面高度 h=20m 的空中自由落下，不计一切阻力，则小球落地时速度是多大？7/22 31（2020 八上重庆期中）周末小开到一公因散步，公园内有一周长为 400m 的圆形环湖跑道，散步过程中刚好碰到了来此训练的官兵，小开步行的速度为 1m/s，官兵队伍的速度为 4m/s。一开始，小开与官兵队伍相向而行，在第二次与最后一名官兵相遇时，他立马掉头，以 5m/s 的速度跟随官兵们同向奔跑，小开跑完一圈时，恰好从最后名官

15、兵的位置跑到了第一名官兵的位置。求：（1）小开先后两次与最后一名官兵相遇的时间间隔；（2）官兵队伍的长度；（3）在跑道宁央，有一个圆形湖泊，小开跑完步之后，打算到湖边休息，当他走到距离湖水边缘9m 处恰好能观察到正对面紧贴湖水边缘的一棵树的树顶在水中的倒影（“正对面”意为小南和树的连线恰好从湖面的圆心正上方经过），图甲为示意图，若岸堤到水面的高度为 0.5m，小南身高 1.5m，树高为 5m，请你利用学过的光学知识和相似三角形知识（如图乙所示）计算圆形湖泊的直径。32（2019 八下上海期末）如图所示，边长为 0.2m 的均匀正方体甲和盛有水的底面积为 910-2m2 的薄 壁圆柱形容器乙放在

16、水平地面上，乙容器足够高现将甲浸入水中（甲在水中沉底）（1）若乙中水面最初高度为 0.1m，求放入甲后水面最终高度；（2）若乙中水面最初高度为 0.15m，求放入甲后水面最终高度 8/22 五、简答题 33（2022贵阳）我国自主研发的“嫦娥号”和“祝融号”已分别成功登陆月球和火星。未来人们对宇宙的探索会不断深入，假如你是航天员，你想登录宇宙中的哪颗星球，并希望发现什么？（举出一例即可）34（2021 八上六盘水期中）“珍惜生命，勿闯红灯”。十字路口红绿灯设置的时间长短中包含着许多科学道理。红绿灯设置时间的长短需要考虑的因素很多，请你举出三个。六、综合题 35（2022铜仁）（1）凡在道路上通

17、行的车辆驾驶人、行人、乘车人以及在道路上进行与交通有关活动的人员 （选填“必须”或“有时”）遵守中华人民共和国道路交通安全法；当你和爸爸外出聚会，爸爸喝完酒后要驾车回家，你应该 （选填序号）；为坚决阻止其驾车 为劝诫其系好安全带（2）在炎热的夏天，为防溺水以下做法正确的是 .可以私自下河（水）游泳 可以擅自与他人结伴游泳 不到不熟悉的水域游泳 9/22 不到无安全设施的游泳馆游泳 36（2022 八上惠城期末）第 24 届冬季奥林匹克运动会，即 2022 年北京冬季奥运会，将于 2022 年 2月 4 日开幕，小惠最近在了解了一些有关冬奥会的信息：（1）冬奥会的吉祥物是“冰墩墩”，如图所示，某

18、游客与冬奥会吉祥物“冰墩墩”模型一起合影，该模型的高大约_ A1.6dm B16cm C160cm D16m（2）2021 年 2 月 4 日晚，北京 2022 年冬奥会火炬外观设计正式对外发布，火炬的名称叫做“飞扬”。该火炬外壳由碳纤维复合材料制造而成，不仅具有“轻、固、美”的特点，而且在 1000的温度下不会起泡、开裂。以下特性与该材料无关的是_；A密度小 B硬度大 C耐高温 D导电性好（3）2022 年北京冬奥会采用新技术打造“最美的冰”，将液态二氧化碳打入地板管道，二氧化碳迅速 吸热，使地板温度骤降，在地板上洒水即可冻成冰面；压缩机再将管道排出的二氧化碳压缩 （均填物态变化）循环使用，

19、排出的余热用于生活用水、融冰池融冰等；（4）在冬奥会滑冰比赛中，为了消除冰刀滑行造成的划痕，使冰面恢复平整，常在比赛间隙进行“补冰”。“补冰”时工作人员在冰面上浇水，并向浇水处喷撒干冰（固态二氧化碳），干冰 吸热，使水 成冰（均填写物态变化）。10/22 答案解析部分 1【答案】C【解析】【解答】科学结论是在大量实验的基础上总结得出的。“研究人员将病毒株培养在不同药物稀释液里，观察随时间推移，病毒株的存活率”过程是对病毒株存活率影响因素的实际验证过程，所以属于科学探究的进行实验环节，C 符合题意，ABD 不符合题意。故答案为：C。【分析】通过实际操作，对所研究的问题进行探究，是科学探究中的进行

20、实验步骤。2【答案】B【解析】【解答】当你感觉浑身疼痛且发冷时，你用体温计测量体温，这样做的目的是获取事实与证据，ACD 不符合题意，B 符合题意。故答案为：B。【分析】探究物理现象时，实际操作，可以获取事实和证据。3【答案】D【解析】【解答】A根据题中“可以在鼓面上撒些小纸屑来有效显示鼓面的振动幅度”可知，这是运用了物理实验中的转换法。用水波引入声波，采用的科学方法是类比法，A 不符合题意；B探究弦的音调高低与长度的关系时控制弦的粗细和松紧相同，这是控制变量法，B 不符合题意；C研究钢尺振动时，需保持钢尺的材料和用力的大小不变，不断改变钢尺伸出桌面的长度来听产生声音音调的高低，这是控制变量法

21、的应用，C 不符合题意；D物体的振动有时用眼睛无法直接看到，可以通过小球是否被弹起判断物体是否在振动，被弹起的高度来判断物体振动幅度的大小，这是转换法的运用，D 符合题意。故答案为：D。【分析】“可以在鼓面上撒些小纸屑来有效显示鼓面的振动幅度”及通过小球是否被弹起判断物体是否在振动，被弹起的高度来判断物体振动幅度的大小，都是转换法的运用。4【答案】B【解析】【解答】电流看不见、摸不着，我们为了判断电路中是否有电流，将电流的有无转换为灯泡的亮暗，这种方法称为转换法。A在“探究电流跟电压关系”的实验中，选用某一定值电阻进行研究，是控制了电阻的大小，去研究 11/22 电流跟电压的关系，采用的是控制

22、变量法，A 不符合题意；B通过比较钩码被电动机提升的高度来判断电流做功的多少，是将电流做功的多少转换为钩码上升的高度，采用的是转换法，B 符合题意；C学习电压时，通过水压进行类比，采用了类比法，C 不符合题意；D研究串、并联电路电阻时，用一个总电阻来等效替代了各个分电阻，采用的是等效替代法，D 不符合题意。故答案为：B。【分析】”判断电路中是否有电流，将电流的有无转换为灯泡的亮暗“及“通过比较钩码被电动机提升的高度来判断电流做功的多少”均运用了转换法。5【答案】D【解析】【解答】A通过灯泡的亮度判断电流的大小，这是转换法，A 项正确；B材料按照导电性能的差异分为导体、半导体、绝缘体，这是分类法

23、，B 项正确；C分子间存在相互作用力，其作用与被弹簧连着的小球彼此间的相互作用相似，所以用被弹簧连着的小球演示分子间作用力运用了模型法，C 项正确；D制作滑动变阻器时，发现导线太长而采取缠绕的方式，可以缩短导线所占的距离空间，采用的是缺点列举法，D 项错误符合题意 故答案为：D 【分析】通过灯泡的亮度可以反映电流的大小，利用了转换法；按导电性将物品分类，利用了分类法；利用弹簧连接的小球反映分子间作用力是模型法；缠绕的方式制作滑动变阻器可以缩短空间。6【答案】A【解析】【解答】“伏安法测电阻”的实验中多次测量是为了取平均值减小误差；A用刻度尺测量物理课本的长度，需要多次测量，是为了取平均值减小误

24、差，A 符合题意；B探究光的反射定律，多次测量是为了找光发生反射时的普遍规律，B 不符合题意；C探究水在沸腾前后温度变化的特点，多次测量是为了找普遍规律，C 不符合题意；D探究电流与电压的关系，多次测量是为了找普遍规律，D 不符合题意。故答案为：A。【分析】用刻度尺测量物理课本的长度和“伏安法测电阻”的实验中多次测量是为了取平均值减小误 12/22 差。7【答案】B【解析】【解答】科学探究主要包括提出问题、猜想与假设、设计实验、进行实验、分析论证、交流与评价等步骤；判断正误不是科学探究步骤，ACD 不符合题意，B 符合题意。故答案为：B。【分析】科学探究主要包括：提出问题、猜想与假设、设计实验

25、、进行实验、分析论证、交流与评价。8【答案】B【解析】【解答】小明发现暖水瓶的瓶盖打开不冒“白气”，小明认为可能是因为房间的温度较高，属于科学探究环节中的猜想与假设，B 符合题意，ACD 不符合题意。故答案为：B。【分析】对物理现象进行猜测时，在科学探究中是猜想与假设环节。9【答案】B【解析】【解答】A回形针能一枚一枚放进装满水的杯中吗？是提出问题，A 不符合题意；B猜想装满水的杯中能放几枚回形针，是猜想与假设，B 符合题意；C将回形针一枚一枚放进装满水的杯中，是进行实验，C 不符合题意；D通过实验进行分析，并结合理论论证是分析论证，D 不符合题意。故答案为：B。【分析】对生活现象进行猜测，是

26、猜想与假设环节。10【答案】D【解析】【解答】解：在研究导体电阻大小与哪些因素有关的实验中，所运用的科学研究方法是控制变量法。ABC 不符合题意，D 符合题意。故答案为：D。【分析】在研究导体电阻大小与哪些因素有关的实验中，所运用的科学研究方法是控制变量法。11【答案】A【解析】【解答】解：“用符号表示电路元件及其连接方式”具有直观、简洁的特点，采用了模型法。13/22 A、研究分子热运动时，用弹簧连接两个小球研究分子之间的作用力，采用的是模型法，A 符合题意；B、制作滑动变阻器时，发现导线太长而采取缠绕方式，采用的是缺点列举法，B 不符合题意；C、通过水流的形成来认识电流的形成，采用的是类比

27、法，C 不符合题意；D、做功和热传递对于改变内能效果是相同的，采用的是等效法，D 不符合题意。故答案为：A。【分析】“用符号表示电路元件及其连接方式”采用了模型法；研究分子热运动时，用弹簧连接两个小球研究分子之间的作用力，采用的是模型法。12【答案】B【解析】【解答】解：高老师的“估计”属于科学探究环节中的猜想与假设，ACD 不符合题意，B 符合题意。故答案为：B【分析】对生活中的现象进行猜测，是科学探究中的猜想与假设环节。13【答案】D【解析】【解答】科学探究的步骤有：提出问题、假设猜想、设计实验、探究实验、收集数据、整理分析数据、交流反思，所以没有认真听讲，D 符合题意，ABC 不符合题意

28、。故答案为：D。【分析】科学探究是进行实验的全过程，包括提出问题、假设猜想、设计实验、探究实验、收集数据、整理分析数据、交流反思。14【答案】C【解析】【解答】物质质量与密度和体积都有关，研究质量与体积的关系时，需要保持物质密度一定，采用的是控制变量法，曹冲称象时，将测量物体很大的重力转变为测量重力较小的石块的重力，用到的是等效替代法，电流与水流都客观存在，但电流的形成无法直接观察，水流却可以直接观察，电流是电荷定向移动形成，水流是水分子的定向移动形成，两者的形成有共同之处，用能直接观察的水流解释不能直接观察的电流的形成，采用的是类比法，探究通过导体的电流与两端电压的关系，需要控制电阻一定，采

29、用的是控制变量法。所以运用了相同科学研究方法的是，C 符合题意，ABD 不符合题意。故答案为：C。14/22 【分析】探究质量和体积关系，需要利用控制变量法；探究电流和电压关系，利用了控制变量法；曹冲称象利用了等效替代法；电流比作水流是类比法。15【答案】C【解析】【解答】工业废水如果能够达标排放，这样就会减少对环境的破坏，故做法正确；家庭如果都能够利用节水器具，这样会减少对水的利用量，节约用水，故做法正确；垃圾扔到河里，会污染河水，故做法不妥；地下水资源是有限的，大量开采地下水会破坏地质结构，故做法不妥；工业或生活废水对环境有很强的污染性，如果直接用来农业灌溉，会造成对庄稼污染和破坏，故做法

30、不妥。综上所述，恰当做法是，C 符合题意。故答案为：C。【分析】工业废水如果能够达标排放，这样就会减少对环境的破坏；家庭如果都能够利用节水器具，这样会减少对水的利用量，节约用水；垃圾扔到河里，会污染河水；地下水资源是有限的，大量开采地下水会破坏地质结构；工业或生活废水对环境有很强的污染性，如果直接用来农业灌溉，会造成对庄稼污染和破坏。16【答案】D【解析】【解答】A.将振动的音叉放入水中，激起大量水花，使用了转换法；B.将碎纸屑放在敲打后的鼓面上，碎纸屑跳动起来，用纸屑的跳动反映鼓皮的振动，使用了转换法；C.将悬挂的乒乓球接触正在振动的音叉，乒乓球被弹起，用乒乓球的大幅度跳动反映音叉在振动，使

31、用了转换法；D.将正在发声的闹钟放入玻璃罩内，用抽气机抽出空气，闹钟声音越来越小，得到真空不能传声的结论，使用了科学实验+推理的方法。则与其他三个不同的是 D。故选 D。【分析】分析各个选项中使用的物理研究方法即可。17【答案】猜想与假设；评估【解析】【解答】科学探究过程一般要经历的过程是：提出问题、猜想与假设、制定计划与设计实 15/22 验、进行实验与收集证据、分析与论证、评估、交流与合作七个环节。【分析】科学探究过程一般要经历的过程是：提出问题、猜想与假设、制定计划与设计实验、进行实验与收集证据、分析与论证、评估、交流与合作。18【答案】物质结构；物体间的相互作用；运动规律【解析】【解答

32、】物理学的主要内容包括力、热、光、电、磁等物理现象，研究他们的物质结构、物体间的相互作用和物体运动的一般规律。【分析】研究他们的物质结构、物体间的相互作用和物体运动的一般规律。19【答案】运动员踢球的同时脚为什么会疼；物体间力的作用是相互的【解析】【解答】这一过程可以提出很多问题和得到相应的解答，如下所示。保存进入下一题 问题：运动员踢球的同时脚为什么会疼？解答：物体间力的作用是相互的；问题：足球在空中为什么做曲线运动？解答：因为重力改变了球的运动状态；问题：球落地后为什么能够继续向前运动？解答：因为足球具有惯性；问题：足球在草地上为什么越滚越慢？解答：摩擦阻力改变了足球的运动状态；问题：在水

33、平草地上滚动的足球在竖直方向上受力情况如何？解答：重力与支持力二力平衡，等等。【分析】开放性试题，根据力与运动的关系，平衡力、相互作用力及惯性知识点等作答。20【答案】N；J【解析】【解答】八年级物理单位包括 N、J、W、Pa 等等，我们可以选取其中的任何两个。【分析】根据所学物理量和对应单位符号填写。21【答案】硬度；延展性【解析】【解答】硬度是材料局部抵抗硬物压入其表面的能力，通过相互刻画的方式可以比较硬度大小，刻刀能在玉石上留下划痕，说明刻刀的硬度比玉石大。延展性是物质的一种机械性质，表示材料在受力而产生破裂之前，其塑性变形的能力，延展性分延性和展性。物体在外力作用下能延伸成细丝而不断裂

34、的性质叫延性；在外力作用下能碾成薄片而不破裂的性质叫展性。纳米铜比普通铜可多拉长 50 倍而不断裂，体现了纳米铜具有较好的延展性。【分析】不同物体的硬度不同；物体容易发生形变，是延展性性。22【答案】延展性；变大【解析】【解答】物体可以被较好的拉伸，是因为物体具有较好的延展性。16/22 导体的电阻与导体的材料、长度、横截面积、温度等因素有关，这里将导线拉长后，材料不变，长度变大，横截面积变小，故电阻变大。【分析】纳米铜的延展性好；材料一定时，长度越长、横截面积越小，电阻越大。23【答案】较大；较小【解析】【解答】陶瓷刀，可轻易切割很多较坚硬物品说明其硬度较大。但是该刀却不能摔打、跌落，否则非

35、常容易破损、断裂，这说明该刀延展性较小。【分析】坚硬的物体硬度大；易碎的物体延展性小。24【答案】密度；隔热；弹性【解析】【解答】由“相比同体积的普通铝合金质量更小”知，铝锂合金的密度更小，体积一定时质量更小。为有效维持舱内的温度，降低能耗，舱壁所需材料要具有良好的隔热性能。橡胶能吸收很多振动的能量，利于平稳行驶，这是因为橡胶的弹性较好。【分析】性质决定用途。25【答案】（1）g（2）mL（3）g/cm3【解析】【解答】（1）一个苹果的质量约 250g；（2）一瓶水的容积约为 500mL=500cm3；（3）水的密度是 1g/cm3=1103kg/m3。【分析】常见物理量的估测是必须掌握的一项

36、基本技能，要对物理量有正确理解，生活中注重积累。26【答案】猜想与假设；分析与论证【解析】【解答】科学探究过程一般要经历的主要环节是：提出问题、猜想与假设、制定计划与设计实验、进行实验与收集证据、分析与论证、评估、交流与合作七个环节；其中交流与合作是贯穿整个过程不可缺少的重要因素。【分析】科学探究过程一般要经历的主要环节是：提出问题、猜想与假设、制定计划与设计实验、进行实验与收集证据、分析与论证、评估、交流与合作七个环节。17/22 27【答案】（1）A（2）慢；低；频率（3）频率小于 20Hz，是次声波（4）控制变量法【解析】【解答】（1）A把钢尺紧按在桌面上，一端伸出桌边，拨动钢尺，钢尺伸

37、出桌面的部分振动而发出声音，A 符合题意；B钢尺紧按在桌面上，拨动钢尺时，钢尺不会拍打桌面，B 不符合题意。故答案为：A。（2）实验时，钢尺伸出桌面的长度越长，越难振动，所以振动越慢，振动的频率越低，发出声音的音调越低，说明音调的高低与发声体振动频率有关。（3）钢尺伸出桌面超过一定长度时，很难振动，频率小于 20Hz，是次声波，所以人耳听不到。（4）用同一把钢尺，改变钢尺伸出桌边的长度，控制振动幅度相同，所以实验中用到的方法是控制变量法。【分析】（1）实验中，钢尺伸出桌面的部分振动而发出声音；（2）振动越慢，振动的频率越低，发出声音的音调越低；（3）频率小于 20Hz，是次声波，人耳听不到；（

38、4）实验中用到的方法是控制变量法。28【答案】（1）变小；不能；理想实验法（2）转换法（3）空气；不能（4）B【解析】【解答】解：（1）用抽气筒有效地向外抽气；随着瓶内空气逐渐减少，小明发现听到的手机声音变小，如果把广口瓶内空气完全抽出，我们将不能听到声音，由此得出真空不能传声，本实验中所使用的科学方法是理想实验法；（2）如图 b 乒乓球在实验中的作用是使现象更容易观察，此处采用的是转换法；（3）敲击右边音叉、左边完全相同的音叉把乒乓球弹起，这个实验现象说明声音可以在空气中传播。若在月球上进行同样的实验，因为真空不能传声，则不能看到乒乓球被弹起；（4）石头落入水中、产生的水波向四周传播；发声的

39、音叉接触水面，激起水波向四周传播。通过水波来研究声波，这种研究问题的方法为类比法，故答案为：B。【分析】（1）随着瓶内空气逐渐减少，听到的手机声音变小；真空不能传声，本实验中所使用的科 18/22 学方法是理想实验法；（2）乒乓球在实验中的作用是使现象更容易观察，此处采用的是转换法；（3）空气可以传声，真空不能传声；（4）通过水波来研究声波，这种研究问题的方法为类比法。29【答案】（1）乙；在地面材料和下落高度相同时，充气量越足，篮球的反弹的高度越高（2）次数 地面的材料 充气量的多少 篮球下落的高度/cm 篮球反弹的高度/cm 1 2 3 如图所示，地面的材料都用大理石，选择充气量充足的篮球

40、，分别从高度为 55cm、45cm 和 25cm的地方静止释放，观察篮球反弹的高度，并将数据记录在表表格中。【解析】【解答】（1）由题意可知，篮球的下落高度和地面的材料相同，球的充气量不同，所以探究的是球的反弹高度与球充气量的关系，是为了验证猜想乙，根据图中数据可得出的结论是：在地面材料和下落高度相同时，充气量越足，篮球反弹的高度越高。（2）由题意可知，本题应用了控制变量法进行实验探究，要验证“猜想丙”，需要控制地面的材料、充气量的多少相同，改变篮球下落的高度，并记录篮球反弹的高度。为了使结论具有普遍性，至少完成三次实验，故数据表格如下：次数 地面的材料 充气量的多少 篮球下落的高度/cm 篮

41、球反弹的高度/cm 1 2 3 实验步骤：如图所示，地面的材料都用大理石，选择充气量充足的篮球，分别从高度为 55cm、45cm 和 25cm 的地方静止释放，观察篮球反弹的高度，并将数据记录在表表格中。19/22 【分析】（1）在地面材料和下落高度相同时，充气量越足，篮球反弹的高度越高；（2）要验证“猜想丙”，需要控制地面的材料、充气量的多少相同，改变篮球下落的高度，并记录篮球反弹的高度。为了使结论具有普遍性，至少完成三次实验。30【答案】（1）如果物体在下落的过程中重力做的功全部转化为动能，重力做的功为 =重力做的功全部转化为动能，故可以列等式 =122 经整理可知 2=2 所以物体自由下

42、落的速度与自身的质量大小无关。（2）一小球从离地面高度 h=20m 的空中自由落下，不计一切阻力，则小球落地时速度是 =2=2 10/20=20/答：小球落地时速度是 20/。【解析】【分析】（1）通过比萨斜塔实验可知，物体下落的快慢与物体的重力没有关系，结合题目给出的动能表达式证明即可；（2）结合第一问求解的表达式求解速度即可。31【答案】（1）解：以官兵为参照物，相向运动时小开的速度为 =1+2=1/+4/=5/先后两次与最后一名官兵相遇时，小开通过的路程为一圈圆形环湖跑道的长度，则时间间隔为 =4005/=80 答：小开先后两次与最后一名官兵相遇的时间间隔为 80s（2）解：小开立马掉头

43、后，以官兵为参照物，同向运动的相对速度为=1 2=5/4/=1/小开跑完一圈时，恰好从最后名官兵的位置跑到了第一名官兵的位置，则 1=20/22 代入数据可知 4005/=1/解得官兵队伍的长度为 =80 答：官兵队伍的长度为 80m（3）解：根据题意，作出示意图如下所示：已知 AB=CH=0.5m，FG=1.5m，DH=5m，BG=9m；由FGB 与BAO 相似可知=则 =9 0.51.5=3 由DCO 与BAO 相似可知=则 =3 5+0.50.5=33 则圆形湖泊的直径为 =+=3+33=36 答：圆形湖泊的直径为 36m。【解析】【分析】（1）根据不同物体的速度计算总速度；利用路程和速

44、度的比值计算时间；（2）结合路程和速度的比值计算时间；（3）根据平面镜成像时，像和物体到平面镜的距离相等，结合三角形相似，利用已知的长度，计算未知的边长。32【答案】（1）解：正方体甲的底面积：S甲=（0.2m）2=410-2m2 容器内水和甲上表面平行时，所需水的体积：V水=（S容-S甲）L甲=（910-2m2-410-2m2）0.2m=110-2m3 需要原来水的深度：=水容=1102391022=19 因为 =19 水1=0.1，所以，乙中水面最初高度为 0.1m 时，放入甲物体后，水面没有达到甲的上表面，则水面最终高度：21/22 1=水1容甲=容水1容甲=910220.1910224

45、1022=0.18 答：若乙中水面最初高度为 0.1m，放入甲后水面最终高度为 0.18m（2）解：因为 =19 水2=0.15 所以，乙中水面最初高度为 0.15m 时，放入甲物体后，水面超出甲的上表面，超出水面的高度：=水2 =0.15 19=7180 则水面最终高度：2=甲+=0.2+7180 0.239 答：若乙中水面最初高度为 0.15m，放入甲后水面最终高度约为 0.239m。【解析】【分析】物体放入水中后徽派开一部分水使液面上升，结合物体浸在液体中的体积求解液体的高度即可。33【答案】假如我是航天员，我想登录火星，探索火星地面附近大气压的大小。【解析】【分析】根据宇宙环境特点，结

46、合物理常识，进行探究。34【答案】因不同的十字路口的车流量不同、道路宽窄不同、人流量不同，还有不时间段都会影响交通，所以应根据车流量、道路宽度、人流量、时间段等设置红绿灯的时间。【解析】【解答】因不同的十字路口的车流量不同、道路宽窄不同、人流量不同，还有不时间段都会影响交通，所以应根据车流量、道路宽度、人流量、时间段等设置红绿灯的时间。【分析】应根据车流量、道路宽度、人流量、时间段等设置红绿灯的时间。35【答案】（1）必须；（2）【解析】【解答】（1）在道路上通行的车辆驾驶人、行人、乘车人以及在道路上进行与交通有关活动的人员必须遵守中华人民共和国道路交通安全法，否则容易发生交通事故。中华人民共

47、和国道路交通安全法规定禁止酒驾，所以此时应该坚决阻止其驾车。（2）为防溺水，禁止私自下河（水）游泳，不能擅自与他人结伴游泳，要在游泳馆，并存在安全员的情况下游泳，故正确，错误。故答案为：。【分析】（1）人们出行必须遵守交通法规；乘车系安全带；（2）为避免溺水事故发生，禁止私自下河（水）游泳，不能擅自与他人结伴游泳，要在游泳馆，并存在安全员的情况下游泳。36【答案】（1）C 22/22（2）D（3）汽化；液化（4）升华；凝固【解析】【解答】（1）“冰墩墩”模型身高与人体接近，约 160cm=1.6m=16dm 故答案为：C。（2）具有“轻、固”的特点，说明材料的密度小、硬度大；在 1000的温度

48、下不会起泡、开裂，说明材料耐高温，导电性与该材料无关，故答案为：D。（3）液态二氧化碳打入地板管道，二氧化碳迅速由液态变成气态，发生汽化现象，汽化吸热，使地板温度骤降，在地板上洒水即可冻成冰面；压缩机再将管道排出的二氧化碳压缩，由气态变成液态，发生液化现象，循环使用。（4）“补冰”时工作人员在冰面上浇水，并向浇水处喷撒干冰（固态二氧化碳），干冰由固态直接变成气态，发生升华现象，升华吸热，使水由液态变成固态，发生凝固现象，变成冰。【分析】（1）根据常见物质的长度，结合数据解答；（2）具有“轻、固”的特点，说明材料的密度小、硬度大；在 1000的温度下不会起泡、开裂，说明材料耐高温，导电性与该材料无关；（3）由液态变成气态，发生汽化现象，汽化吸热；由气态变成液态，发生液化现象；（4）干冰由固态直接变成气态，发生升华现象，升华吸热，使水由液态变成固态，发生凝固现象，变成冰。