2023年中班语言谁来了教案反思.docx
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1、中班语言谁来了教案反思 活动目标: 1、幼儿在情景中情愿连贯学说短句,有表达表现的欲望。2、在猜猜、讲讲中感受与伴侣一起过生日的欢乐。3、领悟故事蕴含的寓意和哲理。4、引导幼儿细致观看画面,积发幼儿的想象力。活动预备:创设达达的家、有一扇可开启的窗、小动物玩具、实物面条等。活动过程:一、 以达达过生日为线索导入活动出示场景,把幼儿引入为达达过生日的情境。师:今日达达过生日,老师带你们到他家去做客好吗?(达达家到了),看看家里都有些什么?(引导幼儿想想、说说)桌子上放好蛋糕今日达达过几岁生日呀?你们是从哪里知道的?我们一起来数一数吧(3岁)二、 看看、想想、说说谁来了老师抱着达达说:小伴侣好,今
2、日是我的生日,欢迎小伴侣到我家来作客,我们对达达说什么呀?(生日欢乐)看看达达长的怎么样?(长长的腿,长长的手臂)等待并迎接客人达达的伴侣会是谁呀?1、 今日我还请了其它的伴侣来做客,你们猜猜它会是谁呀?我们一起和达达坐下来等等他们吧2、 (引出大象)你从哪里看出来的?我们请大象进来吧(大象大象快进来)大象长的怎么样啊?(引导观看大象形状特征)(大象的鼻子长长的)怎么样长啊?我们来比一比长长的鼻子能干什么呀?(学一学大象的长鼻子)小结:大象的鼻子长长的,长长的鼻子能喷水大象累了我们请它坐下来休息一会吧(大象请坐)3、 达达还请了一位伴侣,它会是谁哪?(出示长颈鹿)长颈鹿长的怎么样?(长颈鹿的脖
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