小学二年级数学第一单元综合训练题(二).pdf

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1、 第 1 页（共 4 页）第 2 页（共 4 页）小学二年级数学第一单元综合训练题（二）一、填空：（每空 2 分，共 30 分）1、要想知道物体的长度，可以用（）来量。2、量一个物体的长度，一般把尺的（）刻度对准物体的左端。3、量较长的物体时可以用（）作单位，量较短的物体时可以用（）作单位。4、厘米和米都是计量物体（）的单位，1 米=（）厘米。5、铅笔长（）厘米 图钉长（）厘米 6、在（）里填上合适的长度单位。钢笔长 15（）长颈鹿高 4（）打火机的长大约是 8（）楼房的高是 15（）妈妈的身高 1（）58（）筷子的长大约是 25（）二、在（）里填上“”“”或“=”。（14 分）5 m（）5

2、cm 99 厘米（）1 米 2 米（）200 厘米 42 cm（）24 cm 70 厘米（）7 米 1 米 30 厘米（）135 厘米 72 米34 米（）72 米38 米 三、判断。（对的打“”，错的打“X”）（8 分）（1）小明今年读二年级了，他的身高是 128 厘米。（）（2）1 米的绳子比 100 厘米的绳子长。（）（3）画一条 6 厘米长的线段，从尺子的刻度 1 画到 6。（）（4）爸爸的身高有178米。（）四、选择。（10 分）1()的长度大约是 1 厘米。A数学书 B图钉 C小刀 2一拃长大约是（）。A1 米 B1 厘米 C12 厘米 第 3 页（共 4 页）第 4 页（共 4

3、页）3下面图中（）是线段。4、60 厘米+40 厘米=（）米 A1 B10 C100 5、如图，共有（）条线段。A3 B5 C6 五、动手操作。（18 分）1量一量。（8 分）2、画线段。（10 分）（1）画一条长 7 厘米的线段。（2）画一条比 8 厘米短 3 厘米的线段。六、解决问题。（20 分）1小明家、小红家分别住在学校的两侧（如下图），小明家距离学校40米，小红家距离学校50米。（1）小明家到小红家有多少米？（4 分）（2）每天上学，谁走的路多，多走多少米？（4 分）2、妈妈买了 1 米布，给小兰做裙子用去 30 厘米，还剩多少厘米布？（6 分）3、李芳家离学校有 30 米。一天他去上学，走了 10 米，发现没有带课本，又回家去拿。这次他到学校共走了多少米？（6 分）