2023年中班艺术歌唱活动谁是快递教案反思.docx

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1、中班艺术歌唱活动谁是快递教案反思 活动目标 1.了解快速传送信件的不同方式，理解快递的意义；2.激发想象，尝试用身体语言表达自己的想象；3.体会歌曲中令人暖和、欢乐的情感。活动预备1.录音谁是快递2.谁是快递图谱3.包裹活动过程一、谈话导入，激发幼儿的爱好。（一）出示快递包裹，引出快递。师：你们看这是什么？对，是礼物，老师的好伴侣,她住在很远很远的地方，后天就生日了，她家这么远，我要怎样把礼物送给她呢？（二）引导幼儿理解快递的含义并观赏歌曲。师：什么是快递啊？快递叔叔有一辆特地运礼物的车，我们把东西礼物装好后，他会把礼物快快送到好伴侣的手里，快递快不快啊？师：老师啊还有几个特殊的礼物，他们是白

2、云，贝壳，春天，你们猜猜我请谁当快递？把他们送哪去了？老师把答案藏在一首好听的歌里，我要请最仔细听的小伴侣起来告知我。二、引导幼儿理解、熟识歌词。（一）老师引导幼儿猜想并依次呈现图谱内容。师：我要找出最聪慧的小伴侣，首先你听到歌曲里面谁是白云的快递啊？为什么是风当快递呢？把白云送哪去了呢？白云在天空中，那天空像不像白云的家啊？师：那谁是贝壳的快递啊？为什么大海是贝壳的快递啊？大海把贝壳送哪去了？大海是快递将贝壳送到沙滩上，沙滩那么大，贝壳是不是在沙滩的怀抱里啊？贝壳温不暖和？师：那春天呢？谁是快递把春天送花那？春天开了许多花，小蜜蜂是不是把春天送到每一朵花的心里呀？师：我们已经找出了3个快递了

3、，歌曲里唱到几个快递？谁能告知我第4个快递是谁？他又送了什么呢？给谁啊？这时候妈妈心里会有什么感觉啊？（二）引导幼儿朗诵歌词。1.引导幼儿有节奏地朗诵歌词。2.引导幼儿边表演动作边朗诵歌词。三、组织幼儿在音乐伴奏下学唱歌曲。（一）老师弹奏，幼儿跟着音乐大声唱歌。师：小伴侣，你们的好伴侣是谁啊？我们也来当快递把好听的歌大声地唱给我们的好伴侣听。（二）组织幼儿分组练唱歌曲。师：两队小伴侣竞赛，看哪边的小伴侣唱得更好听。师：男生一队，女生一队，看看哪个快递最棒。四、引导幼儿用连贯、轻柔的声音唱歌，用动作表现歌曲。师：我看看哪位小伴侣动作表演得美丽，请她到台上表演，我还要送他小红花，请她当快递，回去送

4、给妈妈。师：这首歌的名字叫做？感谢你们，帮老师解决了一个大难题，我最终可以在好伴侣的生日前用快递把礼物送给她了。以后我们也要做个有爱心的小伴侣，把爱心传递下去，让更多的人感到暖和，幸福活动反思：在诗歌谁是快递这节活动中，我的两个重要目标，一、学习诗歌，理解快递的意义。二、通过观看、倾听、叙述，表演学习诗歌并尝试创编。一开头我的引导就不够到位，首先孩子对快递的概念不太完全理解。紧接着就学习诗歌，在学习诗歌中，我虽然朗诵了两遍，可是没有明确的要求，孩子们也稀里糊涂的听着，应当当第一遍诗歌念完时，提问诗歌名字是什么？谁是快递呢？接下来再连续念其次遍诗歌，提问：还有谁是快递？为什么是快递，这样有效的提

5、问和层层递进提问更好地关心幼儿理解诗歌中的内容，为孩子的创编作很好的铺垫。只有当幼儿理解了诗歌，感受到了诗歌的美，才能编出诗歌，编出富有创意的内容；所以当老师没有很好地引导、启发得当，孩子们的思想怎么能插上了翅膀飞行，有更美妙的创编呢。通过这次活动我意识到语言活动中，对孩子的提问很关键，提问既是一门语言教学的艺术，又是一种老师教育的才智，作为幼儿园教学活动的重要教学手段之一，是老师开启幼儿心智、促进幼儿思维、增加幼儿主动参加的手段。有效提问能对老师的教与幼儿的学起到乐观的促进作用，激发幼儿活动的爱好，提高教学的效果。特殊在语言教学活动中敏捷运用有效提问尤为重要，老师通过提问构架活动的框架，关心

6、老师了解幼儿思维方式和现有认知，从而更好地引导幼儿在活动中发生思维碰撞，开启想象力和制造力。另外在策略的使用上，当幼儿叙说我出示图片时，应当留意将个体和集体相互结合起来，比如说一个孩子说完 ，集体可以复述一边，这样更好地关心练习说诗歌中的句子。在使用抽图策略时，不一抽图次数太多，一般1-2次就可以了，假如超过2次以上，孩子们也觉得没有心愿了。尽管到最终，孩子基本会念诗歌，可是没有创编出新的内容，在这活动活动中老师占主导地位，我忽视了孩子是主体。此次活动的优点之处在于活动开头我配上音乐朗诵诗歌，创设的意境很好。可能是由于很久没有开课，当李老师提示我再朗诵一遍诗歌时，我突然感觉很慌乱，原先的思路一下子就乱了。课后我马上进行了课后反思，感受许多收获许多。为何这么说：缘由有二。其一：在课中我看到了自己地不足、课后听取了同事们对自己的评价以及李老师急躁地教导与教育；其二：收获在于，我深知自己存在着很多不足之处，我就有了下节课改进的目标，知道自己的不足才有改进的机会；有了改进的机会，才会有提高的机会；有了提高的机会才会有收获、获得的机会。以后我们应当在实践工作中不断反思、不断改进中成长自我。 2